【題目】如圖所示,ABCD為豎立放在場強為E=104V/m的水平勻強電場中的絕緣光滑軌道,其中軌道的BCD部分是半徑為R的半圓環(huán),軌道的水平部分與半圓環(huán)相切,A為水平軌道上的一點,而且AB=R=02 m。把一質(zhì)量m=01 kg、帶電量q=10-4C的小球,放在水平軌道的A點由靜止開始釋放后,在軌道的內(nèi)側(cè)運動。g取10 m/s2

求:1它到達C點時的速度是多大?

2若讓小球安全通過D點,開始釋放點離B點至少多遠?

【答案】1;2。

【解析】

試題分析1小球在A點由靜止釋放運動到C點,電場力做正功,重力做負(fù)功。

根據(jù)動能定理,有:

小球到達C點時的速度

2但小球恰好通過D點時,滿足

小球通過D點的速度

設(shè)小球釋放點到B的距離為x,小球由釋放點到D,根據(jù)動能定理,有:

解得,即讓小球安全通過D點,開始釋放點離B點至少為05m。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個實驗小組做了如下兩個實驗,請回答下列問題:

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中,使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b,得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是

Aa的原長比b的長

Ba的勁度系數(shù)比b的大

Ca的勁度系數(shù)比b的小

D測得的彈力與彈簧的長度成正比

一個實驗小組利用圖甲實驗裝置探究“求合力的方法”實驗

1下列說法中正確的是

A在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中,橡皮條結(jié)點O的位置不能變化

B彈簧測力計拉細(xì)線時,拉力方向必須豎直向下

CF1、F2和合力F的大小都不能超過彈簧測力計的量程

D為減小測量誤差,F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

2彈簧測力計的指針如圖乙所示,由圖可知拉力的大小為 N

3本實驗采用的科學(xué)方法是

A理想實驗法 B控制變量法

C等效替代法 D建立物理模型法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在金星凌日的精彩天象中,觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過.持續(xù)時間達六個半小時.那便是金星.這種天文現(xiàn)象稱為金星凌日.如圖所示.下面說法正確的是

A. 地球在金星太陽之間

B. 觀測金星凌日時可將太陽看成質(zhì)點

C. 以太陽為參考系.金星繞太陽一周位移不為零

D. 以太陽為參考系.可以認(rèn)為金星是運動

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【題目】關(guān)于重力以下說法正確的是( )

A. 重力的方向總是垂直地面向下的

B. 把空氣中的物體浸入水中,物體所受重力變小

C. 掛在繩上靜止的物體,它受到的重力就是繩對它的拉力

D. 同一物體在地球各處重力大小是不一定相同的

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【題目】牛頓學(xué)說表明存在一種單而統(tǒng)一的自然規(guī)律。孟德斯鳩受此影響,在研究時,希望確定支配人類社會的一般規(guī)律這說明近代科學(xué)的發(fā)展

A對社會科學(xué)的進步義重大

B.導(dǎo)致人治被法所取代

C.將人類置于世界會的中心

D.了天人權(quán)的法

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【題目】下列四個物理量的單位中,不屬于能量單位的是

A.焦耳B.瓦特C.千瓦D.伏特庫侖

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【題目】直升機懸停在空中向地面投放裝有救災(zāi)物資的箱子,如圖所示設(shè)投放初速度為零,箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比,且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)在箱子下落過程中,下列說法正確的是

A箱內(nèi)物體對箱子底部始終沒有壓力

B箱子剛從飛機上投下時,箱內(nèi)物體受到的支持力最大

C箱子接近地面時,箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時大

D若下落距離足夠長,箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從高度為125m的塔頂,先后落下a、b兩球,自由釋放這兩個球的時間差為1s,則以下判斷正確的是g取10m/s2,不計空氣阻力)(

Ab球下落高度為20m時,a球的速度大小為20m/s

Ba球接觸地面瞬間,b球離地高度為45m

C在a球接觸地面之前,兩球的速度差恒定

D在a球接觸地面之前,兩球離地的高度差恒定

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【題目】“愛因斯坦是一個造物者!”,這是著名華裔物理學(xué)家諾貝爾獎得主楊振寧對愛因斯坦的評價。楊振寧在這里高度評價愛因斯坦,主要依據(jù)是他

A. 否定牛頓力學(xué)體系 B. 創(chuàng)立現(xiàn)代物理學(xué) C. 改變了人們的思維模式 D. 發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造了相對論

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