小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺(tái)起重機(jī)正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識(shí),對(duì)鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:(     )

A.重力做正功,合力做正功

B.鋼筋克服重力做的功等于纜繩對(duì)鋼筋做的功

C.鋼筋克服重力做的功小于纜繩對(duì)鋼筋做的功

D.纜繩的拉力對(duì)鋼筋做的功等于鋼筋動(dòng)能的增加量

 

C

解析:鋼筋加速上升,重力方向與位移反向做負(fù)功,A錯(cuò);鋼筋速度增加,纜繩對(duì)鋼筋做的功,使鋼筋的勢(shì)能和動(dòng)能都增加了,所以,B、D錯(cuò),C選項(xiàng)對(duì)。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺(tái)起重機(jī)正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識(shí),對(duì)鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:(     )

A.重力做正功,合力做正功

B.鋼筋克服重力做的功等于纜繩對(duì)鋼筋做的功

C.鋼筋克服重力做的功小于纜繩對(duì)鋼筋做的功

D.纜繩的拉力對(duì)鋼筋做的功等于鋼筋動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來源:2010年鄭州市高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:選擇題

小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺(tái)起重機(jī)正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識(shí),對(duì)鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:(     )

A.重力做正功,合力做正功

B.鋼筋克服重力做的功等于纜繩對(duì)鋼筋做的功

C.鋼筋克服重力做的功小于纜繩對(duì)鋼筋做的功

D.纜繩的拉力對(duì)鋼筋做的功等于鋼筋動(dòng)能的增加量

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺(tái)起重機(jī)正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識(shí),對(duì)鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:


  1. A.
    重力做正功,合力做正功
  2. B.
    鋼筋克服重力做的功等于纜繩對(duì)鋼筋做的功
  3. C.
    鋼筋克服重力做的功小于纜繩對(duì)鋼筋做的功
  4. D.
    纜繩的拉力對(duì)鋼筋做的功等于鋼筋動(dòng)能的增加量

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科目:高中物理 來源:2010年鄭州市盛同學(xué)校高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:單選題

小明與小亮同學(xué)在一建筑工地,看到一臺(tái)起重機(jī)正吊著鋼筋加速上升,他兩人根據(jù)自己在物理課上學(xué)到的知識(shí),對(duì)鋼筋上升一段距離的過程做了如下的討論,其中正確的說法是:(    )

A.重力做正功,合力做正功
B.鋼筋克服重力做的功等于纜繩對(duì)鋼筋做的功
C.鋼筋克服重力做的功小于纜繩對(duì)鋼筋做的功
D.纜繩的拉力對(duì)鋼筋做的功等于鋼筋動(dòng)能的增加量

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