5.如圖所示,長(zhǎng)為1m的細(xì)繩一端固定在釘子上,另一端系一質(zhì)量為1kg的小球,初始時(shí)細(xì)繩伸直并與水平方向成30°角,讓小球從靜止下落,則小球通過(guò)釘子正下方時(shí)細(xì)繩的拉力為( 。
A.40NB.35NC.25ND.10N

分析 小球先做自由落體運(yùn)動(dòng),繩子繃直后,做圓周運(yùn)動(dòng),結(jié)合動(dòng)能定理求出最低點(diǎn)的速度,根據(jù)牛頓第二定理求出細(xì)繩拉力的大。

解答 解:根據(jù)速度位移公式得,${v}^{2}=2g×2Lsin30°=\sqrt{2gL}$=$\sqrt{20}=2\sqrt{5}$m/s,
繩子繃直后,沿繩子方向的速度為零,根據(jù)平行四邊形定則知,${v}_{1}=vcos30°=2\sqrt{5}×\frac{\sqrt{3}}{2}m/s=\sqrt{15}m/s$,
根據(jù)動(dòng)能定理得,$mg•\frac{L}{2}=\frac{1}{2}mv{′}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}$,
在最低點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律得,$F-mg=m\frac{v{′}^{2}}{L}$,
代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得F=35N.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了動(dòng)能定理和牛頓第二定理的綜合運(yùn)用,知道繩子繃直后,沿繩子方向的速度減為零,即繩子繃直時(shí)有能量損失.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.用圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
①完成平衡摩擦力的相關(guān)內(nèi)容:
(i)取下砂桶,把木板不帶滑輪的一端墊高,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,輕推(選填“靜止釋放”或“輕推”)小車(chē),讓小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng).
(ii)如果打出的紙帶如圖(b)所示,則應(yīng)減。ㄟx填“增大”或“減小”)木板的傾角,反復(fù)調(diào)節(jié),直到紙帶上打出的點(diǎn)跡間距相等(或間隔均勻),平衡摩擦力才完成.
②某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖(c)所示的a-F圖象,則該同學(xué)驗(yàn)證的是:在車(chē)質(zhì)量一定的條件下,它的加速度與其所受的合力成正比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.某課外小組的三位同學(xué)想要測(cè)量以下三種電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻:
Ⅰ.R20(1號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅱ.R6(5號(hào))干電池:電動(dòng)勢(shì)約為1.5V
Ⅲ.某種鋰電池:電動(dòng)勢(shì)約為20V
他們可選擇的部分器材有:
A.電壓表(量程3V時(shí)內(nèi)阻約3kΩ;量程15V時(shí)內(nèi)阻約15kΩ)
B.電阻箱(阻值范圍0~999Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0~99999Ω)W
D.滑動(dòng)變阻器(阻值0~50Ω,額定電流1.5A)
E.滑動(dòng)變阻器(阻值0~2kΩ,額定電流0.5A)
F.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)

為完成測(cè)量,三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①甲同學(xué)將一節(jié)1號(hào)干電池直接接在量程為3V的電壓表兩端(如圖甲所示),將此時(shí)電壓表的示數(shù)作為電池電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值.以下對(duì)這種測(cè)量方法的誤差分析正確的是B
A.這種測(cè)量方法得到的電動(dòng)勢(shì)的測(cè)量值比真實(shí)值大
B.這種測(cè)量方法造成誤差的原因是測(cè)量時(shí)電路中有微小電流
C.因?yàn)椤皵嗦窌r(shí)路端電壓等于電源電動(dòng)勢(shì)”,所以這種測(cè)量方法的系統(tǒng)誤差為零
②乙同學(xué)將一節(jié)5號(hào)干電池接入圖乙所示電路中,為完成該實(shí)驗(yàn),電壓表應(yīng)選擇的量程是0-3V;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇D(選填相應(yīng)器材前的字母).
③乙同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出U-I的圖象如圖丙所示(圖中只畫(huà)了坐標(biāo)紙的大格),關(guān)于此圖象的下列說(shuō)法中正確的是ABD
A.此圖線在橫軸上的截距表示電池被短路時(shí)的短路電流
B.為減小誤差,可以將原坐標(biāo)紙上兩坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的縱坐標(biāo)取為1.0V,使每小格代表的電壓值變小,從而放大縱軸的標(biāo)度
C.縱軸的標(biāo)度放大后,圖線在橫軸上的截距仍表示電池被短路時(shí)的短路電流
D.縱軸的標(biāo)度放大后,電池的內(nèi)阻仍等于圖線斜率的絕對(duì)值
④丙同學(xué)為了測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì),想給量程是15V的電壓表串聯(lián)一個(gè)定值電阻(用電阻箱代替),改裝成量程是25V的電壓表,實(shí)驗(yàn)電路如圖丁所示,請(qǐng)將以下電壓表改裝過(guò)程的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
A.閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移至a端(選填“a”或“b”),并把電阻箱阻值調(diào)到零a b
B.閉合開(kāi)關(guān)后調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表示數(shù)為10V
C.保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為6V
D.不改變電阻箱的阻值,保持電阻箱與量程為15V的電壓表串聯(lián),撤去其它線路就得到量程為的25V電壓表
⑤丙同學(xué)的上述操作步驟中,電阻箱應(yīng)選C,滑動(dòng)變阻器應(yīng)選D(選填相應(yīng)器材前的字母)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全,特制定了死亡加速度為500g這一數(shù)值(取g=10m•S-2)以醒世人.意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值將有生命危險(xiǎn).這么大的加速度,一般車(chē)輛是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故時(shí),將有可能達(dá)到這一數(shù)值.你判定一下:兩輛摩托車(chē)每小時(shí)36km相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為2×10-3s,駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.某同學(xué)在研究平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用方格紙記錄了小球平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)及途中經(jīng)過(guò)的三個(gè)位置,如圖中的O、a、b、c所示.測(cè)得每個(gè)小方格邊長(zhǎng)L=5cm.由圖中O、a、b、c四點(diǎn)的水平間距的規(guī)律可知,小球由a到b的時(shí)間與由b到c的時(shí)間相等(填“相等”或“不等”).由此圖可算得,該小球平拋的初速度為1.5m/s.  (g取10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

10.以初速度v0水平拋出的物體,當(dāng)水平方向的分位移與豎直方向的分位移相等時(shí)( 。
A.水平分速度與豎直分速度大小相等B.瞬時(shí)速度vt=$\sqrt{5}$v0
C.位移大小等于2$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{g}$D.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t=$\frac{2{v}_{0}}{g}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.只要物體體積很小便能看成質(zhì)點(diǎn)
B.路程越大的物體,則位移一定越大
C.若速度變化的方向?yàn)檎瑒t加速度方向可能為負(fù)
D.若速度變化率越大,則加速度一定越大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.物體沿半徑為R的圓運(yùn)動(dòng)一周,平均速度不為零
B.物體沿半徑為R的圓運(yùn)動(dòng)一周,平均速率不為零
C.物體某時(shí)刻速度為v,則該物體下一時(shí)刻的速度也為v
D.物體某時(shí)刻速度為v,則該物體下一時(shí)刻的速度不一定為v

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,理想變壓器的原、副線圈的匝數(shù)比為2:1,在原、副線圈的回路中各接一個(gè)阻值相同的電阻R,ab接電壓為220V的正弦交流電,設(shè)副線圈輸出電壓為U,原、副線圈回路中電阻R消耗的功率的之比為k,則( 。
A.U=110V,K=1B.U=110V,K=4C.U=88V,K=0.25D.U=88V,K=1

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同步練習(xí)冊(cè)答案