【題目】某人從樓頂由靜止釋放一顆石子。如果忽略空氣對石子的阻力,利用下面的哪些已知量可以測量這棟樓的高度H(已知重力加速度為g)( )

A. 石子落地時的速度 B. 石子下落最初1 s內(nèi)的位移

C. 石子下落的時間 D. 石子下落最后1 s內(nèi)的位移

【答案】ACD

【解析】 A、知道石子的落地速度根據(jù)v2=2gh可求出樓的高度,A正確;
B、石子下落最初1s內(nèi)的位移為h==5m,故最初1s內(nèi)的平均速度為5m/s,與運動總時間無關,B錯誤;

C、知道石子下落的時間根據(jù)h=可求出樓的高度,C正確;

D、知道石子最后1s內(nèi)的位移,根據(jù)可以求出最后1s內(nèi)的初速度,根據(jù)速度時間公式求出落地速度,再根據(jù)v2=2gh,求出樓的高度,D正確;
故選ACD.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場”的觀點下列哪位科學家提出的( 。

A.法拉第B.庫侖C.安培D.焦耳

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【題目】如圖所示,自由落下的小球,從接觸豎直放置的彈簧開始到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受的合外力的變化情況是 ( )

A. 合力變小,速度變大

B. 速度變小,加速度變大

C. 合力先變大,后變。凰俣认茸冃,后變大

D. 加速度先變小,后變大;速度先變大,后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平傳送帶沿順時針方向勻速運轉(zhuǎn)。從傳送帶左端P先后由靜止輕輕放上三個物體A、B、C,物體A經(jīng)tA9.5 s 到達傳送帶另一端Q,物體B經(jīng)tB10 s到達傳送帶另一端Q,若釋放物體時刻作為t0時刻,分別作出三物體的vt圖象如圖乙、丙、丁所示,求:

1傳送帶的速度大小v0;

2傳送帶的長度L;

3物體A、B、C與傳送帶間的動摩擦因數(shù);

4物體C從傳送帶左端P到右端Q所用的時間tC。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A.遙控器發(fā)出的紅外線波長和醫(yī)院“CT”中的 X 射線波長相同

B.電磁波是由恒定不變的電場或磁場產(chǎn)生的

C.麥克斯韋預言了空間存在電磁波,赫茲用實驗證實了電磁波的存在

D.紅外線最顯著的作用是熒光效應,紫外線最顯著的作用是熱效應

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】對于重心和重力,下列說法正確的是(

A.重心可能在物體的外部

B.重心的位置只跟物體的形狀有關

C.重力就是地球?qū)ξ矬w的引力

D.在地球上任何位置,同一物體所受重力的大小都相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,重物被繞過小滑輪的細線所懸掛,小滑輪被一根細線系于天花板上的點。放在粗糙的水平桌面上, 是三根線的結(jié)點, 水平拉著物體, 、夾角如圖所示。細線、小滑輪的重力和細線與滑輪間的摩擦力均可忽略,整個裝置處于靜止狀態(tài)。若細線對小滑輪P的拉力是g=10m/s2,則下列說法中正確的是(

A. 重物A的質(zhì)量為2kg

B. 桌面對B物體的摩擦力為

C. 重物C的質(zhì)量為1.5kg

D. 與豎直方向的夾角為30°

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究勻變速直線運動的實驗中,所用電源的頻率為50Hz,某同學選出了一條清晰的紙帶,并取其中的A、BC、D、EF七個計數(shù)點進行研究, 這七個計數(shù)點和刻度尺標度的對照情況,如圖所示。

1)由圖可以知道,A、B兩點的時間間隔是________s,A點到D點的距離是___________cm,D點到G點的距離是____________cm;

2)通過測量不難發(fā)現(xiàn),(sBC﹣sAB)與(sCD﹣sBC)、與(sDE﹣sCD)、基本相等.這表明,在實驗誤差允許的范圍之內(nèi),拖動紙帶的小車做的是_______________運動;

3)經(jīng)過合理的數(shù)據(jù)處理后,可以求得加速度的a =________________m/s2;

4)還可以求出,打B點時小車的瞬時速度VB =_____________m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于加速度說法中正確的是( )

A. 加速度與速度變化量成正比,與時間成反比

B. 速度變化越快,加速度越大且加速度的方向和速度改變量的方向相同

C. 當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動

D. 加速度方向保持不變,速度方向也一定保持不變

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