【題目】如圖所示,A為靜止于地球赤道上的物體(圖中未畫(huà)出),B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn)。已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同,相對(duì)于地心,下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 衛(wèi)星C一定是同步衛(wèi)星

B. 可能在每天的同一時(shí)刻衛(wèi)星B在A的正上方

C. 物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

D. 衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度與衛(wèi)星C在P點(diǎn)的加速度大小相等

【答案】BD

【解析】

由題意可知，衛(wèi)星C的周期與地球自轉(zhuǎn)的周期相等，只能說(shuō)明其軌道半徑與同步衛(wèi)星相等，但不一定沿赤道所在平面，故不一定是同步衛(wèi)星，所以A錯(cuò)誤；由于A、B周期相同，因此可能出現(xiàn)在每天的同一時(shí)刻B位于A正上方的情形，所以B正確；A和C的周期相同，根據(jù)可知,，所以A的加速度小于C的加速度，故C錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第二定律有以及由圖可知，在P點(diǎn)時(shí)衛(wèi)星B與C的的軌道半徑相同，則在P點(diǎn)時(shí)衛(wèi)星B與C的加速度大小相等,，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)帶負(fù)電的粒子僅受電場(chǎng)力作用下,在電場(chǎng)中做直線運(yùn)動(dòng)，其v－t圖象如圖所示，t1、t2時(shí)刻分別經(jīng)過(guò)M、N兩點(diǎn)，則下列判斷正確的是

A. 帶電粒子從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的過(guò)程中，電勢(shì)能逐漸增大

B. 帶電粒子在M點(diǎn)所受電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)所受電場(chǎng)力

C. 該電場(chǎng)可能是由某正點(diǎn)電荷形成的

D. M點(diǎn)的電勢(shì)低于N點(diǎn)的電勢(shì)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)的金屬絲懸掛m=0.04kg的金屬棒，通電長(zhǎng)度AB= 1.0 m，通上電流I=0.3A后金屬絲和豎直方向的夾角為370，保持靜止。求

（1）磁感應(yīng)強(qiáng)度B？

（2）通電后把金屬棒拉到最低點(diǎn)，無(wú)初速度釋放，則金屬棒在擺起過(guò)程中金屬絲偏離豎直方向的最大夾角?（不計(jì)空氣阻力）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】新春佳節(jié)，許多餐廳生意火爆，常常人滿為患，為能服務(wù)更多的顧客，服務(wù)員需要用最短的時(shí)間將菜肴送至顧客處設(shè)菜品送到顧客處速度恰好為零。某次服務(wù)員用單手托托盤(pán)方式如圖給12m遠(yuǎn)處的顧客上菜，要求全程托盤(pán)水平。若托盤(pán)和碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，托盤(pán)與手間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，服務(wù)員上菜時(shí)的最大速度為。假設(shè)服務(wù)員加速、減速過(guò)程中做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，且可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。重力加速度g取求：

(1)服務(wù)員運(yùn)動(dòng)的最大加速度；

(2)服務(wù)員上菜所用的最短時(shí)間.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，2020年我國(guó)首顆“人造月亮”將完成從發(fā)射、人軌、展開(kāi)到照明的整體系統(tǒng)演示驗(yàn)證。“人造月亮”是一種攜帶大型空間反射鏡的人造空間照明衛(wèi)星，將部署在距離地球500km以內(nèi)的低地球軌道上，其亮度是月球亮度的8倍，可為城市提供夜間照明。假設(shè)“人造月亮”繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，則“人造月亮”在軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)

A. “人造月亮”的線速度等于第一宇宙速度

B. “人造月亮”的角速度大于月球繞地球運(yùn)行的角速度

C. “人造月亮”的向心加速度大于地球表面的重力加速度

D. “人造月亮”的公轉(zhuǎn)周期大于月球的繞地球運(yùn)行的周期

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置來(lái)探究動(dòng)能定理在帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上B位置固定一光電門(mén)，用重物通過(guò)細(xì)線拉小車使其自A位置由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，小車(含遮光條)的質(zhì)量和重物質(zhì)量均保持不變，通過(guò)成倍增加AB間距離s的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光條的寬度d，用光電門(mén)連接的計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，用米尺測(cè)出了AB間的距離s。

(1)該同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d=0.572cm，則該同學(xué)用的是___________的游標(biāo)卡(填“10分度”、“20分度”、“50分度”)；

(2)下列實(shí)驗(yàn)操作中必要的一項(xiàng)是___________(填選項(xiàng)前的字母)；

A.調(diào)整軌道的傾角，在未掛重物時(shí)使小車能在軌道上勻速運(yùn)動(dòng)

B.必須滿足重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

C.必須保證小車由靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始釋放

(3)本實(shí)驗(yàn)的主要誤差來(lái)源有(寫(xiě)兩條)：___________、___________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】ab是長(zhǎng)為L的均勻帶電細(xì)桿，P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn)，距b端均為，位置如圖.ab上電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在P1處的場(chǎng)強(qiáng)大小為，在處的場(chǎng)強(qiáng)大小為。則以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 兩處的電場(chǎng)方向相反，<

B. 兩處的電場(chǎng)方向相反，>

C. 兩處的電場(chǎng)方向相同，<

D. 兩處的電場(chǎng)方向相同，>

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理?xiàng)罾蠋熢谥v向心力大小時(shí),他用如圖所示的裝置和我們一起探究向心力大小與哪些因素有關(guān)。

①該實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____________

A.放大法 B.控制變量法 C.等效替代法 D.類比法

②通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)果有___________

A.在半徑和角速度一定的情況下,向心力的大小與質(zhì)量成正比

B.在質(zhì)量和半徑一定的情況下,向心力的大小與角速度成反比

C.在質(zhì)量和角速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成正比

D.在質(zhì)量和線速度一定的情況下,向心力的大小與半徑成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺，設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法中正確的是 (　　)

A. 小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B. 小球只受重力和繩的拉力作用

C. θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的速度越大

D. θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的周期越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案