如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取) (1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取)
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度安徽省桐城十中高三物理第四次月考物理卷 題型:計算題
如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取)
【小題1】求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
【小題2】用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t。
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷 題型:計算題
如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,
沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取)
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始
運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短的距離。
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試上海物理卷2(解析版) 題型:計算題
如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取)
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短時間t。
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科目:高中物理 來源:2012屆海南省瓊海市高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測物理卷 題型:選擇題
如圖,質(zhì)量的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m。用大小為30N,
沿水平方向的外力拉此物體,經(jīng)拉至B處。(已知,。取)
(1)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)用大小為30N,與水平方向成37°的力斜向上拉此物體,使物體從A處由靜止開始
運(yùn)動并能到達(dá)B處,求該力作用的最短的距離。
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