如圖表示一交流電的電流隨時(shí)間變化的圖象。此交流電流的有效值為        A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2008?湖南模擬）（1）用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開(kāi)始落下，重錘上拖著的
紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)的痕跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定待律．

①下面列舉出了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上；
C．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
D．釋放懸掛紙帶的夾子，同時(shí)接通電源開(kāi)關(guān)打出一條紙帶；
E．測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離；
F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．
指出其中沒(méi)有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E．
BCD
BCD
．
②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖2所示，根據(jù)打出的紙帶，選取帶上打出的邊續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距離起始點(diǎn)O的距離為s0，A、C兩點(diǎn)間的距離為s1，C、E兩點(diǎn)間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，則根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a表達(dá)式為：a=
s2-s1
4
f2
s2-s1
4
f2
．
（2）待測(cè)電阻Rx的阻值約為80Ω～100Ω，現(xiàn)要準(zhǔn)確測(cè)定其電阻值，給出的器材有：
A．電源E（電動(dòng)勢(shì)18V，內(nèi)電阻未知）
B．定值電阻R1=1000Ω
C．定值電阻R2=100Ω
D．滑動(dòng)變阻器R3，總值20Ω
E．滑動(dòng)變阻器R4，總阻值200Ω
F．電流表A，量程0～0.1A，內(nèi)電阻未知
G．單刀雙擲電鍵一個(gè)，導(dǎo)線若干根
①試設(shè)計(jì)一個(gè)能準(zhǔn)確測(cè)量Rx阻值的電路，所選擇的器材為：
ACEFG
ACEFG
．
②在圖3方框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
③寫出用測(cè)量的物理量表示Rx的表達(dá)式：
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)木塊放在水平長(zhǎng)木板上，通過(guò)細(xì)線跨過(guò)定滑輪與重物相連，木塊與紙帶相連，在重物牽引下，木塊在木板上向左運(yùn)動(dòng)．重物落地后，木塊繼續(xù)向左做勻減速運(yùn)動(dòng)，打出的紙帶如圖1所示，每隔一點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（不計(jì)紙帶所受到的阻力，交流電頻率為50Hz，重力加速度g取10m/s2）（②③問(wèn)結(jié)果保留一位小數(shù)）
①兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為
 
s
②木塊減速階段的加速度為
 
m/s2
③木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
 

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（2）二極管是電子線路中常用的電子元件．它的電路符號(hào)如圖2甲所示，正常使用時(shí)，“+”極一端接高電勢(shì)，“-”極一端接低電勢(shì)．要描繪某二極管在0～8V間的伏安特性曲線，另提供有下列的實(shí)驗(yàn)器材：電源E（電動(dòng)勢(shì)為8V，內(nèi)阻不計(jì)）：多用電表電壓檔有五個(gè)量程，分別為2.5V、10V、50V、250V、500V，可視為理想電壓表）；開(kāi)關(guān)一個(gè)；滑線變阻器一個(gè)；mA表一塊；導(dǎo)線若干．
①在答題紙對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)畫(huà)出測(cè)定二極管伏安特性的電路原理圖，多用電表在電路圖中用V表示，并注明電壓表?yè)跛x量程．
②利用多用電表電壓檔測(cè)量正常使用中的二極管電壓時(shí)，電流從
 
（選填“紅”或“黑”）表筆流入電表．
③某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了圖2乙所示的伏安特性曲線圖．接著，他又用該二極管、電源E和另一只固定電阻R等組成圖2丙所示的電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，用多用電表的電壓擋測(cè)得R兩端的電壓為0.8V，由此可以判斷固定電阻R的阻值大約為
 
Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（1）用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
①實(shí)驗(yàn)中所用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器為電磁式打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，其所用的電源為
 
（填選項(xiàng)前的字母）
A．220V交流電  B．4～6V的交流電  C．4～6V的直流電
②下列實(shí)驗(yàn)步驟中不必要或操作不恰當(dāng)?shù)挠?!--BA-->
 
（填選項(xiàng)前的字母）
A．用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量；
B．根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置安裝好實(shí)驗(yàn)器材；
C．先釋放懸掛紙帶的夾子，然后再接通電源打出一條紙帶；
D．測(cè)量出紙帶上計(jì)數(shù)點(diǎn)到第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離
E．根據(jù)vi=gti 方法算出第i個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度…
（2）在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)室提供了小燈泡（2.5V，0.3A）、電流表、電壓表以及滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材：
①圖2甲為實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)連接好的實(shí)驗(yàn)電路圖，在開(kāi)關(guān)S閉合之前，應(yīng)把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片P移到
 
位置（填“A端”或“B端”）；實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)片P從中間位置向B端移動(dòng)過(guò)程中會(huì)觀察到電壓表讀數(shù)變
 
（填“大”或“小”）．
②某同學(xué)按圖2甲連接好實(shí)驗(yàn)電路，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，開(kāi)關(guān)閉合S后，滑動(dòng)片從A端移動(dòng)到B端的過(guò)程中電壓表示數(shù)始終為零，可能出現(xiàn)故障的原因是
 
（填選項(xiàng)前的字母）
A．a(chǎn)導(dǎo)線斷了    B．b導(dǎo)線斷了    C．c導(dǎo)線斷了    D．d導(dǎo)線斷了
③某同學(xué)根據(jù)測(cè)量出數(shù)據(jù)畫(huà)出的I-U圖象，如圖2乙所示，當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.00V時(shí)，小燈泡的電阻值
R=
 
Ω，小燈泡的實(shí)際功率P=
 
W（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

精英家教網(wǎng)（1）在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中
①關(guān)于電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及其使用，下列說(shuō)法正確的有
 

A．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是利用火花放電在紙帶上打出小孔而顯示點(diǎn)跡的計(jì)時(shí)儀器
B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是220V的交流電
C．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定，讓紙帶穿過(guò)兩個(gè)限位孔并壓在復(fù)寫紙的下面
D．重物帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)，接通電源，在紙帶上打出一列小點(diǎn)，紙帶拉出后，立即斷開(kāi)電源
②按正確的實(shí)驗(yàn)操作得到一條紙帶如圖1所示，若打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，O點(diǎn)是第0個(gè)點(diǎn)，N點(diǎn)是第n個(gè)點(diǎn)．為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒，下列利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算N點(diǎn)速度大小的方法正確的是
 

A．vn=gnT  B．vn=g（n-1）T   C．vn=
sn+sn+1
2T
   D．vn=
dn+1-dn-1
2T

（2）①有一游標(biāo)卡尺，游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度．用它測(cè)量一小球的直徑，如圖2所示的讀數(shù)是
 
mm．
②多用表的紅、黑兩個(gè)測(cè)試筆短頭分別插入表蓋正負(fù)孔中，紅表筆應(yīng)插入
 
插孔．
用多用表歐姆擋測(cè)量某電阻值的示數(shù)如圖3所示，則電阻值為
 
Ω，若想測(cè)量更精確些，選擇開(kāi)關(guān)應(yīng)選歐姆擋
 
位置．
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（3）某同學(xué)準(zhǔn)備測(cè)量一個(gè)約為5kΩ的末知電阻Rx的阻值．他從實(shí)驗(yàn)室中找到了下列器材，想利用下列兩個(gè)電壓表來(lái)測(cè)量該電阻．
①電源E：內(nèi)阻可忽略，電動(dòng)勢(shì)約為7V；     ②電壓表V1：量程為5V，內(nèi)阻為R1=6kΩ
③電壓表V2：量程為10V，內(nèi)阻為R2=6KΩ；   ④電壓表V3：量程為4V，內(nèi)阻為R3=1KΩ
⑤電壓表V4：量程為3V，內(nèi)阻為R4=1kΩ；    ⑥滑線變阻器R，最大阻值為100Ω
⑦單刀單擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，要求該實(shí)驗(yàn)中電壓表的讀數(shù)應(yīng)大于其量程的
1
2
，則選用上述哪兩個(gè)電壓表？分別是
 
和
 
（請(qǐng)?jiān)谠韴D中標(biāo)出）
請(qǐng)?jiān)趫D4的方框中畫(huà)出這一實(shí)驗(yàn)原理圖．
若用U1和U2分別表示這兩電壓表的讀數(shù)（電壓大的用U1表示），則由已知量和測(cè)量得表示Rx的公式是
 
．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2010?重慶模擬）（1）判斷一下列有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述是否正確？用“正確”或“錯(cuò)誤”表示你的判斷，如果有錯(cuò)，請(qǐng)說(shuō)明你的判斷理由．
A．“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，不需要用天平測(cè)出下落重錘的質(zhì)量；
正確
正確
；
B．“研究勻變速運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，如果交流電的頻率為51Hz，計(jì)算加速度的值時(shí)仍按50Hz計(jì)算，將導(dǎo)致測(cè)量值偏大；
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
；
C．“用單擺測(cè)定重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，對(duì)停表讀數(shù)時(shí)漏掉了小刻度盤（分針）的數(shù)字，將導(dǎo)致重力加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏大．
正確
正確
；
（2）如圖1甲所示為一黑箱裝置，盒內(nèi)有電源、電阻等元件，a、b為黑箱的兩個(gè)輸出端．
①為了探測(cè)黑箱，某同學(xué)進(jìn)行了以下測(cè)量：
A．用多用電表的電壓擋測(cè)量a、b間的輸出電壓；
B．用多用電表的電阻擋測(cè)量a、b間的電阻；
你認(rèn)為這個(gè)同學(xué)以上測(cè)量中不妥的有（選填字母）
B
B
，理由是
不能用電阻檔直接測(cè)量含電源電路的電阻
不能用電阻檔直接測(cè)量含電源電路的電阻
．
②含有電源的黑箱相當(dāng)于一個(gè)“等效電源”，a、b是等效電源的兩極．為了測(cè)定這個(gè)等效電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1乙所示的電路，調(diào)節(jié)變阻器的阻值，記錄下電壓表和電流表的示數(shù)，并在如圖2所示的方格紙上建立了U-I坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了坐標(biāo)點(diǎn)，如圖所示．請(qǐng)你作進(jìn)一步處理，并由圖求出等效電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1.45
1.45
V，內(nèi)阻r=
0.73Ω
0.73Ω
；
采用此測(cè)量電路聽(tīng)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)與實(shí)際值相比
偏小
偏小
，〔選填“偏大”、“偏小”和“相同”，原因是
由于電壓表的分流，使測(cè)得的電流比實(shí)際通過(guò)電源的電流小，根據(jù)E=U+Ir可知測(cè)得的電壓比真實(shí)值小
由于電壓表的分流，使測(cè)得的電流比實(shí)際通過(guò)電源的電流小，根據(jù)E=U+Ir可知測(cè)得的電壓比真實(shí)值小
．

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