如圖所示，兩個完全相同的質(zhì)量分別為m的木塊A、B置于水平地面上，它們的間距S＝2.88 m．質(zhì)量為2 m，大小可忽略的滑塊C置于A板的左端．C與A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1＝0.22，A、B與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ2＝0.10，最大靜摩擦力可認(rèn)為等于滑動摩擦力．開始時，三個物體處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)給C施加一個水平向右、大小為mg的力F，假定木板A、B碰撞時間極短且碰撞后粘連在一起，要使C最終不脫離木板，每塊木板的長度至少應(yīng)為多少？

答案：
解析：


　　解析：A、C之間的滑動摩擦力大小為f1，f1＝μ1mcg＝0.44 mg，(1分)
 

　　A與水平地面之間的滑動摩擦力大小為f2，f2＝μ2(mA＋mC)g＝0.3 mg，(1分)
 

　　外力F＝mg＝0.4 mg
提示：
				
							
			

			

			
			

		
	

		

		





			
		
		
				

				練習(xí)冊系列答案
		

		
				
			

					

				相關(guān)習(xí)題
			

						
		

			

				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
（2012?金山區(qū)一模）如圖所示，兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（　　）


			


			

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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
（2008?上海模擬）如圖所示，兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（　�。�


			


			

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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			


						
如圖所示，兩個完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動，若兩線圈內(nèi)通過大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動情況是                      (　　)
A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動     
B．以不等的加速度相向運(yùn)動
C．以相等的加速度相向運(yùn)動
D．以相等的加速度相背運(yùn)動
 


			


			

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				科目：高中物理
				來源：2012屆人教版高三物理磁場對電流的作用專項訓(xùn)練
				題型：略
			


						
如圖所示，兩個完全相同的線圈套在一水平光滑絕緣圓柱上，但能自由移動，若兩線圈內(nèi)通過大小不等的同向電流，則它們的運(yùn)動情況是                      (　　)






A．都繞圓柱轉(zhuǎn)動     



B．以不等的加速度相向運(yùn)動



C．以相等的加速度相向運(yùn)動



D．以相等的加速度相背運(yùn)動



 


			


			

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				科目：高中物理
				來源：2013屆度上海交通大學(xué)附屬中學(xué)高一第二學(xué)期期終考試物理試卷
				題型：選擇題
			


						
如圖所示，兩個完全相同的波源在介質(zhì)中形成的波相疊加而發(fā)生的干涉的示意圖，實線表示波峰，虛線表示波谷，則（   ）






（A）A點(diǎn)為振動加強(qiáng)點(diǎn)，經(jīng)過半個周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝訙p弱點(diǎn)



（B）B點(diǎn)為振動減弱點(diǎn)，經(jīng)過半個周期，這一點(diǎn)變?yōu)檎駝蛹訌?qiáng)點(diǎn)



（C）C點(diǎn)可能為振動加強(qiáng)點(diǎn)，可能為振動減弱點(diǎn)



（D）D點(diǎn)為振動減弱點(diǎn)，經(jīng)過半個周期，這一點(diǎn)振動仍減弱



 


			


			

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同步練習(xí)冊答案





























			





	







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