【題目】如圖所示,四個(gè)等量異種的點(diǎn)電荷,放在正方形的四個(gè)頂點(diǎn)處。A、BC、D為正方形四個(gè)邊的中點(diǎn),O為正方形的中心,下列說(shuō)法正確的是( 。

A.將一帶正電的試探電荷從B點(diǎn)沿直線移動(dòng)到D點(diǎn),電場(chǎng)力做正功

B.O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度等于零

C.A、C兩個(gè)點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相同

D.O點(diǎn)的電勢(shì)等于A點(diǎn)的電勢(shì)

【答案】C

【解析】

A.等量異種電荷的中垂線是等勢(shì)面,兩對(duì)等量異種電荷的中垂線重合,依然是等勢(shì)面,因此將試探電荷從B點(diǎn)沿直線移動(dòng)到D點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零,故A錯(cuò)誤;

B.根據(jù)對(duì)稱性,兩個(gè)正電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)水平向右,兩個(gè)負(fù)電荷在O點(diǎn)產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)水平向右,因此O點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度水平向右,不為零,故B錯(cuò)誤;

C.兩個(gè)正電荷在A點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向,合場(chǎng)強(qiáng)為零,兩個(gè)負(fù)電荷在A點(diǎn)產(chǎn)生合場(chǎng)強(qiáng)水平向右;兩個(gè)負(fù)電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度等大反向,合場(chǎng)強(qiáng)為零,兩個(gè)正電荷在C點(diǎn)產(chǎn)生的合場(chǎng)強(qiáng)水平向右,根據(jù)對(duì)稱性,A、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)大小相等,方向相同,故C正確;

DAC段電場(chǎng)強(qiáng)度方向水平向右,沿電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,因此O點(diǎn)的電勢(shì)低于A點(diǎn)的電勢(shì),故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根輕彈簧豎直立在水平地而上,下端固定。一小球從高處自由落下,從小球落到彈簧上端到將彈簧壓縮至最低過(guò)程中,下列判斷正確的是(

A.小球的速度先增大后減小B.小球的速度一直減小

C.小球的加速度一直增大D.小球的加速度一直減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線,實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),由此可知( 。

A.P的電勢(shì)高于Q點(diǎn)的電勢(shì)

B.帶電粒子在P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能大

C.帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)時(shí)的小,比在P點(diǎn)時(shí)的大

D.帶電粒子在R點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)強(qiáng)度小于在Q點(diǎn)時(shí)的電場(chǎng)強(qiáng)度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a、速度為v、位移為s.現(xiàn)有四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,假設(shè)物體在t0時(shí)的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運(yùn)動(dòng)的圖象是( )

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,水平面MN右端N處與水平傳送帶恰好平齊且很靠近,傳送帶以速率v=1m/s順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),水平部分長(zhǎng)度L=1m。物塊B靜止在水平面的最右端N處,質(zhì)量為mA=1kg的物塊A在距N點(diǎn)s=1.125m處以v0=5m/s的水平初速度向右運(yùn)動(dòng),再與B發(fā)生碰撞并粘在一起,若B的質(zhì)量是Ak倍(k0),A、B與水平面和傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.4,物塊均可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2。

(1)A到達(dá)N點(diǎn)與B碰撞前的速度大小;

(2)求碰撞后瞬間AB的速度大小以及碰撞過(guò)程中損失的能量;

(3)討論k在不同數(shù)值范圍時(shí),AB碰撞后傳送帶對(duì)它們所做的功W的表達(dá)式。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,從某高度水平拋出一小球,經(jīng)過(guò)時(shí)間t到達(dá)一豎直墻面時(shí),速度與豎直方向的夾角為θ,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。下列說(shuō)法正確的是

A.小球水平拋出時(shí)的初速度大小為gttanθ

B.小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C.若小球初速度增大,則平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間變長(zhǎng)

D.若小球初速度增大,則tanθ增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一種獲得高能粒子的裝置,環(huán)形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外、大小可調(diào)節(jié)的勻強(qiáng)磁場(chǎng),質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子在環(huán)中做半徑為R的圓周運(yùn)動(dòng),A、B為兩塊中間開有小孔的極板,原來(lái)電勢(shì)都為零,每當(dāng)粒子順時(shí)針飛經(jīng)A板時(shí),A板電勢(shì)升高為U,B板電勢(shì)仍保持為零,粒子在兩極板間電場(chǎng)中得到加速,每當(dāng)粒子離開B板時(shí),A板電勢(shì)又降為零,粒子在電場(chǎng)一次次加速下動(dòng)能不斷增大,而繞行半徑不變,粒子自身重力不計(jì),則

A.粒子從A板小孔處由靜止開始在電場(chǎng)作用下加速,繞行n圈后回到A板時(shí)獲得的總動(dòng)能為nqU

B.在粒子繞行的整個(gè)過(guò)程中,A板的電勢(shì)可以始終保持為+U

C.在粒子繞行的整個(gè)過(guò)程中,每一圈的周期不變

D.為使粒子始終保持在半徑為R的圓軌道上運(yùn)動(dòng),磁場(chǎng)必須周期性遞增,則粒子繞行第8圈時(shí)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明研究小車在水平長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)所受摩擦力的大小,選用的實(shí)驗(yàn)器材是:長(zhǎng)木板、總質(zhì)量為m的小車、光電門、數(shù)字毫秒計(jì)、弧形斜面、擋光片、游標(biāo)卡尺、刻度尺。器材安裝如圖甲所示。

(1)主要的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:

①用游標(biāo)卡尺測(cè)量擋光片寬度d,讀數(shù)如圖乙所示,則d=________mm。

②讓小車從斜面上某一位置釋放,讀出小車通過(guò)光電門時(shí)數(shù)字毫秒計(jì)示數(shù)t。

③用刻度尺量出小車停止運(yùn)動(dòng)時(shí)遮光板與光電門間的距離L。

④求出小車與木板間摩擦力f=_______(用物理量的符號(hào)表示)。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小車釋放的高度應(yīng)該適當(dāng)_______(選填“高”或“低”)些。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律”的實(shí)驗(yàn):在小車A的前端粘有橡皮泥,推動(dòng)小車A使之做勻速運(yùn)動(dòng),然后與原來(lái)靜止的小車B相碰并粘合成一體,繼續(xù)做勻速運(yùn)動(dòng)。他設(shè)計(jì)的具體裝置如圖所示,在小車后連接著紙帶,電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源頻率為50Hz,長(zhǎng)木板墊著小木片以平衡摩擦力。

(1)若已得到打點(diǎn)紙帶如圖所示,并測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距(標(biāo)在圖上)。A為運(yùn)動(dòng)起點(diǎn),則應(yīng)該選擇________段來(lái)計(jì)算A碰前的速度,應(yīng)選擇________段來(lái)計(jì)算AB碰后的共同速度。(以上空格選填“AB”“BC”“CD”或“DE”)

(2)已測(cè)得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg,小車B的質(zhì)量m2=0.20kg,由以上測(cè)量結(jié)果可得碰前m1v0=______kg·m/s;碰后=________kg·m/s。由此得出結(jié)論:__________________________________

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