A. | 入射光的強度變大時,打出光電子的初動能一定增大 | |
B. | 放射性元素的半衰期與外界的溫度無關 | |
C. | 一個氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,能輻射三種不同頻率的光子 | |
D. | 盧瑟福依據(jù)少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核內(nèi)質子的存在 | |
E. | 按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增大 |
分析 發(fā)生光電效應的條件是入射光的頻率大于截止頻率.光的強弱不影響光電子的能量,只影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目;半衰期是由原子核的種類決定;波爾的氫原子模型中,軌道半徑越大,能級越高;一個氫原子從n的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多輻射n-1光子;α粒子發(fā)生大角度散射提出原子核式結構.
解答 解:A、光的強弱不影響光電子的能量,只影響單位時間內(nèi)發(fā)出光電子的數(shù)目,不會影響光電子的初動能,故A錯誤;
B、元素的半衰期由原子核的種類決定;外界環(huán)境溫度升髙,放射性元素的半衰期不變,故B正確;
C、一個氫原子核外電子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多只能輻射n-1=2種頻率的光子;故C錯誤;
D、盧瑟福依據(jù)少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射,提出了原子核式結構,并不是提出質子存在,故D錯誤;
E、按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,是向高能級躍遷,電子的動能減小,電勢能增大,且原子總能量增加,故E正確;
故選:BE.
點評 本題考查了釋放核能的方式、半衰期、原子核的衰變、波爾原子模型等,知識點多,難度小,關鍵是記住基礎知識.注意分清一個與一批原子的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P的振動始終是加強的 | B. | P的振幅最大 | ||
C. | P的位移始終最大 | D. | P的位移有時為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 400J | B. | 200J | C. | 100J | D. | 50J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電荷的正負 | B. | 電場強度的大小和方向 | ||
C. | 磁感應強度大小 | D. | 小球在第四象限運動的時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在前$\frac{t}{2}$時間內(nèi),電場力對粒子做的功為$\frac{1}{4}$Uq | |
B. | 在后$\frac{t}{2}$時間內(nèi),電場力對粒子做的功為$\frac{3}{8}$Uq | |
C. | 在粒子下落的前$\frac3vvldbp{4}$和后$\frachfnlbhx{4}$過程中,電場力做功之比為2:1 | |
D. | 在粒子下落的前$\frachpvnlz3{4}$和后$\fracdbzfvlj{4}$過程中,電場力做功之比為1:2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | h1>h2 | B. | h1<h2 | C. | h1=h2 | D. | 無法確定 |
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