【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長為L,傳動速率為v,在其它左端無初速度釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動到右端的時(shí)間可能是( )

A. +
B.Lv
C.2Lμg
D.2Lv

【答案】A
【解析】解:若木塊沿著傳送帶的運(yùn)動是一直加速,根據(jù)牛頓第二定律,有

μmg=ma ①

根據(jù)位移時(shí)間公式,有

L= at2

由①②解得

t= ,

若木塊沿著傳送帶的運(yùn)動是先加速后勻速,根據(jù)牛頓第二定律,有

μmg=ma ③

根據(jù)速度時(shí)間公式,有

v=at1

根據(jù)速度位移公式,有

v2=2ax1

勻速運(yùn)動過程,有

L﹣x1=vt2

由③④⑤⑥解得

t=t1+t2= ,

如果物體滑到最右端時(shí),速度恰好增加到v,根據(jù)平均速度公式,有

L=v平均t= t

故t= ,

故答案為:A
物體在傳送帶上運(yùn)動,因?yàn)闂l件沒有全部已知就要采用假設(shè)法,注意物體在水平傳送帶上,加速物體的最大速度等于傳送帶的速度。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,表面光滑的半球體固定在水平面上,O為球心,一小物體在拉力F的作用下,緩慢地沿球面向上運(yùn)動一小段距離,在物塊運(yùn)動過程中F始終沿球面的切線方向,球面對物塊的彈力大小用FN表示.在運(yùn)動過程中( )

A.F減小,F(xiàn)N增大
B.F減小,F(xiàn)N減小
C.F增大,F(xiàn)N增大
D.F增大,F(xiàn)N減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板,在木板A上放著一個(gè)物塊C,木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊C的質(zhì)量為m,A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ.用水平恒力F向右拉動木板A使之做勻加速運(yùn)動,物塊C始終與木板A保持相對靜止.設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,重力加速度為g.則以下判斷正確的是( )

A.A 、C之間的摩擦力可能為
B.A 、B之間的摩擦力不為零,大小可能等于μmg
C.A 、B之間的摩擦力大小一定小于F
D.木板B一定保持靜止

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等.以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法
B.根據(jù)速度的定義式v= ,當(dāng)△t趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法
C.在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動過程等分成很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平路面上有一輛質(zhì)量為Μ的汽車,車廂中有一質(zhì)量為m的人正用恒力F向前推車廂,在車以加速度a向前加速行駛距離L的過程中,下列說法正確的是( )

A. 人對車的推力F做的功為FL

B. 人對車做的功為maL

C. 車對人的摩擦力做的功為(F+maL

D. 車對人的作用力大小為ma

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定于傾角為θ的光滑斜面上端,另一端系一質(zhì)量為m的小球,小球被一垂直于斜面的擋板A 擋住,此時(shí)彈簧恰好為自然長度,F(xiàn)使擋板A以恒定加速度aa<gsinθ)勻加速沿斜面向下運(yùn)動(斜面足夠長),已知彈簧的勁度系數(shù)為k ,則(

A. 小球開始運(yùn)動時(shí)擋板A對小球提供的彈力為

B. 小球從開始運(yùn)動到與檔板分離彈簧的伸長量為

C. 小球與檔板分離后能回到出發(fā)點(diǎn)

D. 小球與檔板分離后不能回到出發(fā)點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一質(zhì)量為m的正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上,其一面與風(fēng)速垂直,當(dāng)風(fēng)速為v0時(shí)剛好能推動該物塊.已知風(fēng)對物塊的推力F成正比Sv2 , 其中v為風(fēng)速、S為物塊迎風(fēng)面積.當(dāng)風(fēng)速變?yōu)?v0時(shí),剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊,則下列說法中正確的是( )

A.風(fēng)對物塊的推力F變?yōu)樵瓉淼?2倍
B.風(fēng)對物塊的推力F變?yōu)樵瓉淼?4倍
C.另一正方體物塊的質(zhì)量為原來物塊質(zhì)量的4倍
D.另一正方體物塊的質(zhì)量為原來物塊質(zhì)量的64倍

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)史,下列說法正確的是

A.歐姆最初用實(shí)驗(yàn)直接得到電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的表達(dá)式

B.安培通過實(shí)驗(yàn)研究確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的規(guī)律

C.自然界存在兩種電荷,庫侖把絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷叫做正電荷

D.法拉第提出了電場的概念,并引入電場線形象地描述電場

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下面哪一組單位屬于國際單位制中的基本單位

A.m、kg、sB.kgN、sC.kgN、mD.m、Ns

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