【題目】為測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，一端帶有定滑輪，表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一滑塊一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz．開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量砝碼，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，釋放滑塊，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．

(1)下圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分：1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn)，連續(xù)5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，x1=3.19cm,x2=5.70cm,x3=8.21cm,x4=10.72cm,x5=13.20cm,x6=15.70cm．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=______m/s2，計(jì)數(shù)點(diǎn)6的瞬時(shí)速度v6=____m/s．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．

(2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（______）

A.砝碼和托盤的總質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量 B.需要測(cè)出滑塊的質(zhì)量M

C.需要測(cè)出托盤和砝碼的總質(zhì)量m D.需要測(cè)出木板的長(zhǎng)度L

(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______（用(1)(2)中被測(cè)物理量的字母表示，重力加速度為g）．

【答案】2.5m/s2；1.45m/s；BC；

【解析】

（1） 由△x=aT2即可算出加速度： ；

計(jì)數(shù)點(diǎn)6的瞬時(shí)速度

（2）根據(jù)牛頓第二定律mg-μMg=(M+m)a，解得 可知，還需測(cè)出滑塊的質(zhì)量M以及托盤和砝碼的總質(zhì)量m，所以選BC.
（3）滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定在水平地面上的物體P，左側(cè)是光滑圓弧面，一根輕繩跨過(guò)物體P頂點(diǎn)上的小滑輪，一端系有質(zhì)量為m=4kg的小球，小球與圓心連線跟水平方向的夾角θ=60°，繩的另一端水平連接物塊3，三個(gè)物塊重均為50N，作用在物塊2的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)平衡，g=10m/s2，則以下正確的是（ ）

A. 1和2之間的摩擦力是20N

B. 2和3之間的摩擦力是0N

C. 3與桌面間摩擦力為0N

D. 物塊3受6個(gè)力作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a所示，OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點(diǎn)，輕繩OA與豎直方向的夾角為37°，下方輕繩OC懸掛質(zhì)量為m1=0.4kg的沙桶．輕繩OB水平，B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=1.8kg的滑塊相連，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，重力加速度g取10m/s2，最大靜摩擦力按滑動(dòng)摩擦力計(jì)算．

（1）求滑塊受到的摩擦力；

（2）若緩慢往沙桶中添加細(xì)沙，要使滑塊靜止不動(dòng)，沙桶和沙的總質(zhì)量不能超過(guò)多少；

（3）若移去滑塊，保持O點(diǎn)位置不變，用手牽引OB由水平位置繞O點(diǎn)向上逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)90°，求此過(guò)程中繩OB上拉力的最大值Tmax和最小值Tmin．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，離地高 H 處有一質(zhì)量為 m，帶電量為+q 的物體處于電場(chǎng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化規(guī)律為 E= E0-kt(E0和 k 均為大于零的常數(shù)，水平向左為電場(chǎng)正方向)的均勻電場(chǎng)中，物體與豎直絕緣墻壁的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，已知μqE0＞mg，t=0 時(shí)，將物體從墻上由靜止釋放，若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)物體下滑 h（ h＜H）時(shí)恰好脫離墻面，此時(shí)速度大小為 v，最終落在地面上，則

A. 物體落地前做加速度一直增大的加速運(yùn)動(dòng)

B. 物體從脫落墻壁到落地前的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線

C. 物體克服摩擦力做的功等于 mgh-

D. 物體與墻壁脫離的時(shí)刻等于

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對(duì)于斜面體C靜止，當(dāng)斜面體C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（ ）

A. 物體A受到的彈力是由于A的形變而產(chǎn)生的

B. 物體B一定受到4個(gè)力的作用

C. 物體C對(duì)物體B的作用力豎直向上

D. 物體C和物體B之間可能沒(méi)有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組，利用如圖所示的裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中A、B是兩個(gè)質(zhì)量分別為m1、m2，且m1>m2的圓柱形小物體，分別系在一條跨過(guò)定滑輪的柔軟細(xì)繩兩端；C、D是置于A物體一側(cè)，相距為h的兩個(gè)沿A物體下落方向擺放的計(jì)時(shí)光電門，利用這兩個(gè)光電門，可以分別測(cè)量物體A經(jīng)過(guò)C、D位置時(shí)的時(shí)間間隔Δt1和Δt2。

(1)要利用此裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，除題中已知量m1、m2、h、Δt1和Δt2外，還需要測(cè)量的物理量是_______；

(2)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g，若系統(tǒng)的機(jī)械能守恒，則需滿足的等式為______________；

(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測(cè)量精度，其中一項(xiàng)有效的措施是：保持C、D兩光電門的豎直高度差h不變，將C、D一起上下移動(dòng)。你認(rèn)為__（填“向上”或“向下”）移動(dòng)才能減小實(shí)驗(yàn)誤差，提高測(cè)量精度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是：

a．如圖甲所示，將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn)，另一端拴上兩根繩套，每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)．

b．沿著兩個(gè)方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置，將此位置標(biāo)記為O點(diǎn)，讀取此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大小．用筆在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn)，并分別將其與O點(diǎn)連接，表示兩力的方向．

c．再用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向．

①實(shí)驗(yàn)中確定分力方向時(shí)，圖甲中的b點(diǎn)標(biāo)記得不妥，其原因是_______．

②用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn)，這樣做的目的是_______．

③圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示________，其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測(cè)量值．

④實(shí)驗(yàn)中的一次測(cè)量如圖丙所示，兩個(gè)測(cè)力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直，即α+β=90°．若保持測(cè)力計(jì)M的讀數(shù)不變，當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí)，要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn)，可采用的辦法是_______

A．增大N的讀數(shù)，減小β角

B．減小N的讀數(shù)，減小β角

C．減小N的讀數(shù)，增大β角

D．增大N的讀數(shù)，增大β角．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，靜止的電子在加速電壓U1的作用下從O經(jīng)P板的小孔射出，又垂直進(jìn)入平行金屬板間的電場(chǎng)，在偏轉(zhuǎn)電壓U2的作用下偏轉(zhuǎn)一段距離．現(xiàn)使U1加倍，要想使電子的運(yùn)動(dòng)軌跡不發(fā)生變化，應(yīng)該(　　)

A. 使U2加倍

B. 使U2變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

C. 僅使偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)板間距離變?yōu)樵瓉?lái)的0.5倍

D. 使U2變?yōu)樵瓉?lái)的倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用帶正電的絕緣棒A去靠近原來(lái)不帶電的驗(yàn)電器B，B的金屬箔片張開(kāi)，這時(shí)金屬箔片帶________（填“正”或“負(fù)”）電；若在帶電棒A移開(kāi)前，用手摸一下驗(yàn)電器的小球后離開(kāi)，然后移開(kāi)A，這時(shí)B的金屬箔片也能張開(kāi)，它帶________電（填“正”或“負(fù)”）．

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