【題目】在小車上豎直固定著一個高h=0.05m、總電阻R=10 、 n=100匝的閉合矩形線圈,且小車與線圈的水平長度 相同.現(xiàn)線圈和小車一起在光滑的水平面上運動,速度為 ,隨后穿過與線圈平面垂直,磁感應強度B=1.0T的水平有界勻強磁場,方向垂直紙面向里,如圖(a)所示.已知小車運動(包括線圈)的速度v隨車的位移s變化的v---s圖象如圖(b)所示.求:

(1)小車的水平長度L和磁場的寬度d;

(2)小車的位移s=10cm時線圈中的電流大小I;

(3)線圈和小車通過磁場的過程中克服安培力做的功.

【答案】(1) ; (2) (3)

【解析】試題分析:線圈進入磁場,線圈中有感應電流受安培力作用,小車做減速運動速度v隨位移s減小,當線圈完全進入磁場,線圈中感應電流消失,小車做勻速運動.結(jié)合圖象的信息,讀出小車的水平長度l,根據(jù)小車的運動情況,求磁場的寬度d。

(1) 由圖可知,從s=5cm開始,線圈進入磁場,線圈中有感應電流,受安培力作用,小車做減速運動,速度隨位移減小,當s=15cm時,線圈完全進入磁場,線圈中感應電流消失,小車做勻速運動.因此小車的水平長度cm,

s=30cm時,線圈開始離開磁場 ,則

;

(2)s=10cm時,由圖象中可知線圈右邊切割磁感線的速度

由閉合電路歐姆定律得線圈中的電流

解得:;

(3) 設小車和線圈的質(zhì)量為m.在線圈進入磁場和離開磁場過程中的一小段時間,內(nèi)安培力的沖量大小為

由動量定理得

又因為,所以有

v-s圖的斜率,由圖中可以看出線圈進入磁場和離開磁場過程中

小車和線圈的質(zhì)量為:

由圖知,線圈左邊離開磁場時,小車的速度為

線圈進入磁場和離開磁場時,

克服安培力做功等于線圈和小車的動能減少量

點晴:本題關鍵要根據(jù)速度的變化分析磁場寬度,同時要結(jié)合力和運動的關系進行分析求解,明確安培力對物體運動的影響。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,兩電阻不計的平行光滑金屬導軌傾斜放置,傾角37°,導軌間距d0.4m下端接有定值電阻R0,在導軌的CDEF矩形區(qū)域內(nèi)存在垂直于導軌向上的勻強磁場,xDE5m,該勻強磁場的磁感應強度隨時間的變化規(guī)律如圖乙所示,現(xiàn)將一金屬棒在導軌上端由靜止釋放,金屬棒電阻R,經(jīng)t1s金屬棒運動到EF位置并開始做勻速運動,取g10m/s2,sin37°0.6

101s12s時間內(nèi)通過金屬棒中的電流分別為多大;

2金屬棒的質(zhì)量及02s時間內(nèi)金屬棒中產(chǎn)生的熱量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,邊長為2a的正方形ABCD的中心在直角坐標系xOy的原點O,AD平行于x軸,電荷量為-q的點電荷固定在G點(-2a,0),電荷量為+q的點電荷固定在H點(2a,0)。電荷量為+Q的點電荷在外力作用下從A點沿AD運動到D點,再沿DC運動到C點。則

A. A、B兩點的電場強度大小相等

B. A、B兩點的電場強度方向相同

C. 點電荷+QAD的過程中,電勢能增加

D. 點電荷+QDC的過程中,電勢能保持不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在學校開展的一次科技活動中,某同學為了用打點計時器驗證動量守恒定律,他設計了一個實驗,裝置如圖甲所示,他在長木板右端墊著薄木片平衡摩擦力后,再在小車A后面連上紙帶,前端粘有強力雙面膠,然后推動小車A使之做勻速直線運動,到達長木板下端時與原來靜止的小車B發(fā)生碰撞并粘合在一起繼續(xù)做勻速直線運動,電磁打點計時器所用電源的頻率為f。

1)選擇一條比較理想的紙帶,每間隔4個點取一個計數(shù)點,并測得各計數(shù)點間的距離標在紙帶上(如圖乙所示),A為運動的起點,則應選______段來計算A碰撞前的速度。應選____________段來計算AB碰后的共同速度(以上兩空選填“AB”、“BC”、“CD”“DE”)。

2)小車A的質(zhì)量為m1,小車B的質(zhì)量為m2,則碰撞前兩小車的總動量為P1=_________,碰撞后兩小車的總動量P2=__________。(用m1、m2、x1、x2、x3x4f表達)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個水平放置的平行板電容器,A板用導線與M板相連,B板和N板都接地.讓A板帶電后,在兩個電容器間分別有P、Q兩個帶電油滴都處于靜止狀態(tài).A、B間電容為C1,電壓為U1,帶電量為Q1;M、N間電容為C2,電壓為U2,帶電量為Q2.若將B板稍向下移,下列說法正確的( )

A. P向下動,Q向上動

B. U1減小,U2增大

C. Q1減小,Q2增大

D. C1減小,C2增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m 的物體P接觸,但未與物體P連接,彈簧水平且無形變,F(xiàn)對物體P施加一個水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測得物體P向右運動的最大距離為x0,之后物體P被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處。已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi),物體P與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,下列說法中正確的是 ( )

A. 物體P與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢能

B. 彈簧被壓縮成最短之后的過程,P先做加速度減小的加速運動,再做加速度減小的減速運動,最后做勻減速運動

C. 最初對物體P施加的瞬時沖量

D. 物體P整個運動過程,摩擦力的沖量與彈簧彈力的沖量大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一根長陶瓷管,其表面均勻地鍍有一層很薄的電阻膜,管的兩端有導電箍M和N,如圖a所示。用多用電表電阻擋測得MN間的電阻膜的電阻約為100。陶瓷管的直徑遠大于電阻膜的厚度。

某同學利用下列器材設計了一個測量該電阻膜厚度d的實驗。

A毫米刻度尺

B游標卡尺20分度

C電流表A1量程0一50 mA,內(nèi)阻約10

D電流表A2量程O~06A,內(nèi)阻約06

E電壓表V1量程3V,內(nèi)阻約5 k

F電壓表V2量程15V,內(nèi)阻約15 k

G滑動變阻器R1阻值范圍0一20,額定電流15A

H滑動變阻器R2阻值范圍0一100,額定電流1A

I電源E電動勢6V,內(nèi)阻可不計

J開關一個,導線若干

他用毫米刻度尺測出電阻膜的長度為l,用游標卡尺測量該陶瓷管的外徑,其示數(shù)如圖b所示,該陶瓷管的外徑D= cm;

為了比較準確地測量電阻膜的電阻,且調(diào)節(jié)方便,實驗中應選用電流表 ,電壓表 ,滑動變阻器 ;填寫器材前面的字母代號

在方框中畫出實驗電路圖;

連接好電路后移動滑片,閉合開關。改變滑動變阻器接人電路的電阻,記錄多組電壓表的讀數(shù)和電流表的讀數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)做出電壓—電流圖像題圖線為一條直線,并計算出圖線的斜率為k。若鍍膜材料的電阻率為,計算電阻膜厚度d的數(shù)學表達式為d= 用題目給出的已知量符號或數(shù)學常數(shù)的符號表示。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

(1)下列說法中符合本實驗要求的是___________。

A.安裝軌道時,軌道末端必須水平

B.必要的測量儀器有天平、刻度尺和秒表

C.入射球必須比靶球質(zhì)量大,且二者的直徑必須相同

D.在同一組實驗的不同碰撞中,每次入射球必須從同一位置由靜止釋放

(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的豎直投影。實驗時,先讓入射小球多次從S位置由靜止釋放,找到其平均落地點的位置。然后把靶球靜置于軌道的末端,再將入射小球從同一位置由靜止釋放,多次重復,并找到碰撞后兩球各自落地點的平均位置。用刻度尺分別測量三個落地點的平均位置與O點的距離(線段OM、OP、ON的長度),分別用x1、x2、x3表示。入射小球的質(zhì)量m1,靶球的質(zhì)量為m2,若滿足關系式__________,則兩球碰撞前后系統(tǒng)動量守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的發(fā)展過程中,科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A. 牛頓運動定律是研究動力學問題的基石,牛頓運動定律都能通過現(xiàn)代的實驗手段直接驗證

B. 在伽利略的斜面實驗中將可靠的事實和科學抽象思維有機結(jié)合起來反映自然規(guī)律,開創(chuàng)了物理學的研究方法

C. 將一個鐵球放在墻角處判斷兩個接觸面的支持力較困難,若在兩個接觸面處放上海綿墊來觀察海綿的凹陷來判斷較容易,這里采用的是轉(zhuǎn)化和控制變量的方法

D. 公式中的UI有因果關系,公式中的E有因果關系,同理中的a有因果關系

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