如圖所示，在一個水平向右運(yùn)動的質(zhì)量為M的車廂內(nèi)，用一定滑輪通過一輕繩懸掛A、B兩個物體。A的質(zhì)量為，B的質(zhì)量為，且，B的懸繩在豎直方向上，A的懸繩向左偏離豎直方向θ角。兩物體與車廂相對靜止，滑輪的質(zhì)量不計，求車廂地板對B物體的摩擦力和支持力的大小。

 
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以A為研究對象，設(shè)小車加速度為a，繩的拉力為T

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）質(zhì)量為m=10kg的物體A在水平推力F=100N力的作用下，從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，已知A與地面的動摩擦因素為=0．2，g=10米／秒。。求：
（1）物體A的加速度
（2）若外力只作用1s鐘，求A從靜止開始到最后靜止的位移共為多大。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傾角為的傳送帶沿逆時針方向以加速度加速轉(zhuǎn)動時，小物體A與傳送帶相對靜止。重力加速度為g。則
A．只有，A才受沿傳送帶向上的靜摩擦力作用
B．只有，A才受沿傳送帶向上的靜摩擦力作用
C．只有，A才受沿傳送帶向上的靜摩擦力作用
D．無論為多大，A都受沿傳送帶向上的靜摩擦力作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M的人站在地面上，用繩通過定滑輪將質(zhì)量為m的重物從高處放下，如圖3-7-9所示，若重物以加速度a下降（a>g），則人對地面的壓力為多少？

圖3-7-9

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在運(yùn)動的升降機(jī)中天花板上用細(xì)線懸掛一個物體Ａ，下面吊著一個輕質(zhì)彈簧秤（彈簧秤的質(zhì)量不計），彈簧秤下吊著物體Ｂ，如圖所示。物體Ａ和Ｂ的質(zhì)量相等，都為m＝5kg，某一時刻彈簧秤的讀數(shù)為40 N，設(shè)ｇ＝10m/s2。

求細(xì)線的拉力。
若將細(xì)線剪斷，求在剪斷細(xì)線瞬間物體Ａ和B的加速度的大小和方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

員從一平臺上跳下，下落2m后雙腳著地，接著他用雙腿彎曲的辦法緩沖，使自身重心又下降了0.5m。在著地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為
[　　]
A．自身所受重力的2倍
B．自身所受重力的8倍
C．自身所受重力的5倍
D．自身所受重力的10倍
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖6所示，在水平地面上有一輛運(yùn)動的平板小車，車上固定一個盛水的杯子，杯子的直徑為R。當(dāng)小車作勻加速運(yùn)動時，水面呈如圖所示狀態(tài)，左右液面的高度差為h，則小車的加速度方向指向如何？加速度的大小為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一物體以一定的初速度，沿傾角可在0—90°之間任意調(diào)整的木板向上滑動，設(shè)它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x。若木板傾角不同時對應(yīng)的最大位移x與木板傾角α的關(guān)系如圖所示。g取10m/s2.求：
（1）物體初速度的大小v0。
（2）物體與木板間的動摩擦因數(shù)為μ。
（3）當(dāng)α=60°時，它沿木板向上能達(dá)到的最大位移為x？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為2kg的物體，以初速度V0從傾角為30°的斜面底端向上滑行，因有摩擦阻力，當(dāng)重新返回斜面底端時速率為原來的3/4，求：斜面對物體摩擦力的大�。╣取10m/）

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同步練習(xí)冊答案