【題目】我國“神舟”五號飛船由長征二號F運載火箭成功發(fā)射升空,若長征二號F運載火箭和飛船起飛時總質(zhì)量為kg,起飛推動力為N,運載火箭發(fā)射塔高h=160m,試問:(g=10m/s2

(1)運載火箭起飛時的加速度為多大?

(2)運載火箭起飛時,飛船中的宇航員對座椅的壓力有多大?(設(shè)宇航員的質(zhì)量為65kg

(3)假如運載火箭起飛過程中推動力不變,忽略一切阻力和運載火箭質(zhì)量的變化,運載火箭飛離發(fā)射塔時,求運載火箭和飛船組成系統(tǒng)的重力功率大小和增加的機械能。

【答案】(1);(2);(3)

【解析】

1)以長征二號F運載火箭和飛船整體為研究對象,由牛頓第二定律可得

代入數(shù)據(jù)得

2)以宇航員為研究對象,由牛頓第二定律可得

代入數(shù)據(jù)得

由牛頓第三定律得:

3)以長征二號F運載火箭和飛船整體為研究對象,由動能定理有

又有

由以上可得

以長征二號F運載火箭和飛船整體為研究對象有

代數(shù)據(jù)得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用金屬晶格(大小約10-9 m)作為障礙物觀察電子的衍射圖樣,方法是讓電子束通過電場加速后,照射到金屬晶格上,從而得到電子的衍射圖樣。已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,初速度為0,加速電壓為U,普朗克常量為h,則下列說法中正確的是

A.該實驗說明了電子具有粒子性

B.實驗中電子束的德布羅意波的波長為

C.加速電壓U越大,電子的衍射現(xiàn)象越明顯

D.若用相同動能的質(zhì)子替代電子,衍射現(xiàn)象將不明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直虛線邊界左側(cè)為一半徑為R的光滑半圓軌道,O為圓心,A為最低點,C為最高點,右側(cè)同時存在豎直向上的勻強電場和垂直紙面向外的勻強磁場一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶電小球從半圓軌道的最低點A以某一初速度開始運動恰好能到最高點C,進入右側(cè)區(qū)域后恰好又做勻速圓周運動回到A點,空氣阻力不計,重力加速度為g.則

A. 小球在最低點A開始運動的初速度大小為

B. 小球返回A點后可以第二次到達最高點C

C. 小球帶正電,且電場強度大小為

D. 勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧一端固定在傾角為37°的光滑固定斜面的底端,另一端連接質(zhì)量為mA=2kg的小物塊A,小物塊A靜止在斜面上的O點,距O點為x0=0.75mP處有一質(zhì)量為mB=1kg的小物塊B,由靜止開始下滑,與小物塊A發(fā)生彈性正碰,碰撞時間極短,碰后當小物塊B第一次上滑至最高點時,小物塊A恰好回到O點。小物塊AB都可視為質(zhì)點,重力加速度g=10m/s2sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

1)碰后小物塊B的速度大。

2)從碰后到小物塊A第一次回到O點的過程中,彈簧對小物塊A的沖量大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】衛(wèi)星發(fā)射進入預(yù)定軌道往往需要進行多次軌道調(diào)整.如圖所示,某次發(fā)射任務(wù)中先將衛(wèi)星送至近地軌道,然后再控制衛(wèi)星進入橢圓軌道.圖中O點為地心,A點是近地軌道和橢圓軌道的交點,遠地點B離地面高度為6R(R為地球半徑).設(shè)衛(wèi)星在近地軌道運動的周期為T,下列對衛(wèi)星在橢圓軌道上運動的分析,其中正確的是

A. 控制衛(wèi)星從圖中低軌道進入橢圓軌道需要使衛(wèi)星減速

B. 衛(wèi)星通過A點時的速度是通過B點時速度的6倍

C. 衛(wèi)星通過A點時的加速度是通過B點時加速度的6倍

D. 衛(wèi)星從A點經(jīng)4T的時間剛好能到達B點

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】修正帶是中學(xué)生必備的學(xué)習(xí)用具,其結(jié)構(gòu)如圖所示,包括上下蓋座、大小齒輪、壓嘴座等部件,大小齒輪分別嵌合于大小軸孔中,設(shè)大小齒輪相互吻合,a、b點分別位于大小齒輪的邊緣,c點位于大齒輪的半徑中點,當紙帶勻速走動時( 。

A.a、c點的線速度相同B.a、b點的線速度相同

C.b、c點的角速度相同D.b點的向心加速度最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑圓軌道和兩傾斜直軌道組成如圖所示裝置,其中直軌道bc粗糙,直軌道cd光滑,兩軌道相接處為一很小的圓。|(zhì)量為m=0.1kg的滑塊(可視為質(zhì)點)在圓軌道上做圓周運動,到達軌道最高點a時的速度大小為v=4m/s,當滑塊運動到圓軌道與直軌道bc的相切處b時,脫離圓軌道開始沿傾斜直軌道bc滑行,到達軌道cd上的d點時速度為零.若滑塊變換軌道瞬間的能量損失可忽略不計,已知圓軌道的半徑為R=0.25m,直軌道bc的傾角θ=37°,其長度為L=26.25m,d點與水平地面間的高度差為h=0.2m,取重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6.求:

1)滑塊在圓軌道最高點a時對軌道的壓力大。

2)滑塊與直軌道bc問的動摩擦因數(shù);

3)滑塊在直軌道bc上能夠運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、帶有半徑為R的四分之一粗糙圓弧軌道的滑塊靜置于光滑水平地面上,且圓弧軌道底端與水平面平滑連接,O為圓心。質(zhì)量為m的小滑塊以水平向右的初速度沖上圓弧軌道,恰好能滑到軌道最高點,然后滑回軌道底端。已知M=2m。,則下列判斷正確的是(

A.小滑塊沖上軌道的過程,小滑塊與帶有圓弧軌道的滑塊組成的系統(tǒng)機械能不守恒

B.小滑塊沖上軌道的過程,小滑塊與帶有圓弧軌道的滑塊組成的系統(tǒng)動量不守恒

C.小滑塊沖上軌道的最高點時,帶有圓弧軌道的滑塊速度最大且大小為

D.小滑塊回到圓弧軌道底端時,速度大小為,方向水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】、兩物體在同一直線上同時從同一地點出發(fā),它們的速度圖象如圖所示,則(

A. ,兩物體運動方向相反

B. 開頭內(nèi)、兩物體的位移相同

C. 物體的加速度比物體的加速度大

D. 時,、兩物體的相距最遠

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