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【題目】如圖所示，電源電動勢為E，內阻為r，不計電壓表和電流表內阻對電路的影響，當電鍵閉合后，小燈泡均能發(fā)光。在將滑動變阻器的觸頭逐漸向右滑動的過程中，下列說法正確的是(　　)

A. 電流表A的讀數(shù)變小

B. 電壓表V的讀數(shù)變小

C. 小燈泡L1、L2均變暗，L3變亮

D. 小燈泡L1、L3變亮，L2變暗

【答案】B

【解析】將滑動變阻器的滑片逐漸向右滑動的過程中，變阻器接入電路的電阻減小，與燈L1并聯(lián)的電路的電阻減小，外電路總電阻減小，干路電流增大，電源的內電壓增大，路端電壓減小，電壓表V的讀數(shù)變小，則通過L3燈的電流和功率隨之減小，L3燈變暗．因為干路電流增大，通過L3燈的電流減小則知 通過L2燈的電流增大，L2燈變亮，電流表A的讀數(shù)變大．路端電壓減小，而L2燈電壓增大，所以L1燈的電壓減小，L1燈變暗，故B正確．故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一套實驗裝置，想用這套裝置測量小鋼球飛離水平桌面時的速度。如圖所示，在水平桌面上放置一個斜面，讓小鋼球從斜面上滾下，滾過桌面后小鋼球便做平拋運動。在小鋼球拋出后經過的地方，水平放置一塊木板，木板上放一張白紙，白紙上有復寫紙，這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點，桌子邊緣小鋼球經過的地方掛一條鉛垂線。請你幫他完成測量步驟：

（1）要完成本實驗，還需要的實驗器材是___________。

（2）實驗步驟：

①讓小球從斜面上某一位置無初速度釋放；

②______________________________________________；

③______________________________________________；

④小球離開桌面的初速度表達式v=________。（用所測的物理量表達）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究功與物體速度變化的關系”的實驗如圖甲所示，當小車在一條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W．當用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次…實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致．每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出．

（1）除圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、_____（填測量工具）和_______電源（填“交流”或“直流”）．

（2）為消除摩擦力對本實驗的影響，應該將木板的______（填“左”或“右”）端稍為抬高．平衡摩擦時，小車是否要拖著紙帶穿過打點計時器進行？______（填“是”或“否”）

（3）實驗時打在紙帶上的點并不都是均勻的，如圖乙所示．為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的_____部分進行測量（根據(jù)上面所示的紙帶回答，并用字母表示）.

(4)分析打點計時器打出的紙帶，分別求出小車每次獲得的最大速度 v1、v2、v3、……，作出 W-v 圖象，則下列符合實際的圖象是 __________（填字母序號）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日凌晨“神州十一號”飛船與“天宮二號”成功實施自動交會對接，如圖所示，已知“神舟十一號”與”“天宮二號”對接后，組合體在時間t內沿圓周軌道繞地球轉過的角度為θ，組合體軌道半徑為r，地球表面重力加速度為g，引力常量為G，不考慮地球自轉．則

A. 可求出地球的質量

B. 可求出組合體的質量

C. 可求出組合體做圓周運動的線速度

D. 可求出組合體受到地球的萬有引力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究在質量不變時，物體的加速度與合力的關系，某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，力傳感器可以測得細線中的拉力，通過分析與小車相連的紙帶上打出的點跡可以得出小車的加速度，通過改變重物的質量，得出力傳感器的數(shù)值和對應的加速度數(shù)據(jù)，可畫出小車的加速度a和所受拉力F的關系圖像，他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示， 。

（1）圖線__________（填“甲”或“乙”）應該是在軌道左側未墊高的情況下得到的；

（2）在用圖（a）所示的實驗裝置探究在質量不變時，物體的加速度與合力的關系實驗中，是否需要滿足重物的質量遠小于小車的質量？___________（填“需要”或“不需要”）；

（3）小車的質量m=________kg；小車在水平軌道上運動所受阻力與重力的比值μ=___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用長為L的細繩拴著質量為m的小球在豎直平面內做圓周運動，則下列說法中正確的是(　　)

A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力

B. 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零

C. 若小球剛好能在豎直平面內做圓周運動，則其在最高點的速率為

D. 小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實際電流表有內阻，可等效為理想電流表與電阻的串聯(lián)。測量實際電流表G1內阻r1的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：

①待測電流表G1(0~5mA，內阻約300Ω)，

②電流表G2(0~10mA，內阻約100Ω)，

③定值電阻R1(300Ω),

④定值電阻R2(10Ω)，

⑤滑動變阻器R3(0~1000Ω)，

⑥滑動變阻器R4(0~20Ω)，

⑦干電池(1.5V)，

⑧電鍵S及導線若干。

(1)定值電阻應選___________，滑動變阻器應選___________。(在空格內填寫序號)

(2)補全實驗步驟：

①按電路圖連接電路，并將滑動觸頭移至最左端；

②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄G1、G2的讀數(shù)I1、I2；

③___________________________________________；

④以I2為縱坐標，I1為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。

(3)根據(jù)I2-I1圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式r1=______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為三個點電荷附近的電場線分布情況，o點是兩個等量負電荷連線的中點，a、o兩點關于負電荷對稱，o、c兩點關于正電荷對稱，b、d兩點關于過o、c的直線對稱，d、e關于兩個負電荷連線對稱。下列說法正確的是

A. a點電勢低于b點電勢

B. o點電勢高于c點電勢

C. o點電場強度大于c點電場強度

D. b、d、e三點電場強度大小相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學欲測量歐姆表“×1”檔的內電阻和內部電源電動勢�，F(xiàn)有以下實驗器材：

A1：電流表200μA，300Ω

A2：電流表30mA，5Ω

R1：電阻箱0~9999Ω

R2：滑動變阻器0~50Ω

電鍵、導線若干。

他利用電阻箱R1與電流表A1串聯(lián)接入圖1電路。其電阻箱的阻值選擇如圖2。

（1）閉合開關S，移動滑動變阻器的滑動端至某一位置，讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1和I2。多次改變滑動端的位置，得到的數(shù)據(jù)為

在圖3所示的坐標紙上以I1為縱坐標、I2為橫坐標畫出所對應的I1~I2曲線________。

（2）利用所得曲線求得歐姆表內電源的電動勢E=_____V，歐姆表內阻r =_____Ω。

（3）將該歐姆表兩個表筆短接，歐姆表的電流為I=_____A。

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