在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)時(shí)只需打一條紙帶,然后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理B、為使測(cè)量更為嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)把打下的第一個(gè)點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)量點(diǎn)C、為了便于測(cè)量,應(yīng)舍掉開(kāi)頭一些過(guò)于密集的點(diǎn),找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn)D、兩相鄰測(cè)量點(diǎn)間的時(shí)間間隔必須是0.1s
考點(diǎn):探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:正確解答本題需要掌握:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用以及簡(jiǎn)單構(gòu)造,小車應(yīng)該從靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置處釋放,并非緊靠.
實(shí)驗(yàn)中為了在紙帶上打出更多的點(diǎn),為了打點(diǎn)的穩(wěn)定,具體操作中要求先啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器然后釋放小車.
解答:解:A、小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng)時(shí),采用多次測(cè)量,打出多條紙帶,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,有利于減小誤差,故A錯(cuò)誤;
B、紙帶上開(kāi)始時(shí)密集的點(diǎn),點(diǎn)距過(guò)小,測(cè)量誤差較大,故應(yīng)舍去,找一個(gè)適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)當(dāng)作計(jì)時(shí)起點(diǎn),故B錯(cuò)誤,C正確;
D、選取計(jì)數(shù)點(diǎn),可增加測(cè)量距離,減小測(cè)量過(guò)程所產(chǎn)生的誤差,兩相鄰測(cè)量點(diǎn)間的時(shí)間間隔不一定取0.1s,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,考查了基本儀器的使用和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的操作細(xì)節(jié),對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí),平時(shí)訓(xùn)練不可忽略,要在練習(xí)中不斷加強(qiáng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)題:在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的活動(dòng)中:

(1)某同學(xué)在接通電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前,將實(shí)驗(yàn)器材組裝如圖所示.請(qǐng)你指出該裝置中的錯(cuò)誤或不妥之處(只要答出其中的兩點(diǎn)即可):
 

(2)改正實(shí)驗(yàn)裝置后,該同學(xué)順利地完成了實(shí)驗(yàn).下圖是他在實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,圖中相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可算得小車的加速度a為
 
m/s2.(結(jié)果取兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在”練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是 ( 。
A、打點(diǎn)前,小車應(yīng)靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,要先接通電源,待計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)再釋放小車B、研究打出的紙帶時(shí),要舍去紙帶上密集點(diǎn),然后選取計(jì)數(shù)點(diǎn)C、電火花計(jì)時(shí)器使用6~8伏的交流電源D、電火花計(jì)時(shí)器使用220伏的直流電源.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用直流電源供電,電壓為4~6VB、計(jì)時(shí)器正常工作時(shí),其打點(diǎn)的周期取決于紙帶運(yùn)動(dòng)的快慢C、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器只能連續(xù)工作很短時(shí)間,打點(diǎn)之后要立即關(guān)閉電源D、必須在實(shí)驗(yàn)前啟動(dòng)電源,即先啟動(dòng)電源再釋放小車

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)物體瞬時(shí)速度的實(shí)驗(yàn),在小車上固定擋光片,擋光片的中點(diǎn)正好在小車的中點(diǎn),將光電門(mén)傳感器固定在軌道側(cè)面,墊高軌道的一端,使小車能沿軌道做勻加速直線運(yùn)動(dòng).該同學(xué)將小車從該端同一位置由靜止釋放,測(cè)得擋光片的寬度和擋光時(shí)間,用擋光片的寬度除以擋光時(shí)間作為小車中點(diǎn)剛到達(dá)光電門(mén)時(shí)的瞬時(shí)速度,擋光片較寬,這種方法得到的測(cè)量值跟實(shí)際值相比,以下表述正確的是( 。
A、偏大B、相等C、偏小D、不能確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

李麗同學(xué)利用圖甲所示裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng),某次實(shí)驗(yàn)中得到了一條較標(biāo)準(zhǔn)的紙帶后,測(cè)得的數(shù)據(jù)表在圖乙上.已知交變電流的頻率為50Hz,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出.則計(jì)數(shù)點(diǎn)1至計(jì)數(shù)點(diǎn)5的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
 
s;小車的加速度大小為
 
m/s;計(jì)數(shù)點(diǎn)1至計(jì)數(shù)點(diǎn)3的距離約為
 
cm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的操作步驟如下,
①將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上,并接好電源
②將紙帶固定在小車尾部,并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
③把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪,下面吊著適當(dāng)重的鉤碼
④拉住紙帶,將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處先放開(kāi)紙帶,再接通電源
⑤取下紙帶,
其中錯(cuò)誤或遺漏的步驟是( 。
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是玩具小車的頻閃照片,頻閃的時(shí)間間隔為0.1s,測(cè)得小車運(yùn)動(dòng)的數(shù)據(jù)如表.

時(shí)間t/s00.10.20.30.40.50.6位置坐標(biāo)x/cm0.080.320.721.281.992.873.91
則玩具小車在0.2s時(shí)的速度為
 
cm/s(保留兩位有效寫(xiě)數(shù)字);玩具小車的加速度為
 
m/s2(保留兩位有效寫(xiě)數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

對(duì)于做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體,在一定的時(shí)間內(nèi)(  )
A、它的速度一定增大B、它的速度一定減小C、它的位移與平均速度成正比D、它的位移與加速度成正比

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