【題目】下列說法中正確的是( 。
A.放在水平桌面上靜止的物體,其重力與對桌面的壓力大小相等,是一對平衡力
B.人向前走,是因為地面對人腳的作用力大于腳對地面的作用力
C.雞蛋掉在地上破了,而地面未損壞,說明地面對雞蛋的作用力大于雞蛋對地面的作用力
D.跳高運動員能從地面上跳起,是由于起跳過程中地面給運動員的支持力大于運動員所受的重力
【答案】D
【解析】解:A、放在水平桌面上靜止的物體,其重力與桌面對物體支持力大小相等,是一對平衡力,A不符合題意;
B、地面對人腳的作用力與腳對地面的作用力大小相等,方向相反,B不符合題意;
C、地面對雞蛋的作用力與雞蛋對地面的作用力大小相等,方向相反,C不符合題意;
D、跳高運動員能從地面上跳起,有向上的加速度,是由于起跳過程中地面給運動員的支持力大于運動員所受的重力,D符合題意;
所以答案是:D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解牛頓第三定律的相關(guān)知識,掌握牛頓第三運動定律指出了兩物體之間的作用是相互的,因而力總是成對出現(xiàn)的,它們總是同時產(chǎn)生,同時消失;作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力;作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可疊加.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究求合力的方法”的實驗時,主要步驟是:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O點.記錄O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩個彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:
(1)有重要遺漏的步驟的序號是和;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是和 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列描述的運動中,可能的有
A. 速度變化很大,加速度很小
B. 速度變化的方向為正,加速度方向為負
C. 速度越來越大,加速度越來越小
D. 速度變化越來越快,加速度越來越小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.運動越快的物體越不容易停下來,所以慣性的大小與物體運動的速度有關(guān)
B.慣性是物體的固有特性,慣性大小不僅與質(zhì)量有關(guān),還與物體的材料、形狀有關(guān)
C.由于慣性,當汽車突然剎車時,乘客會向車尾傾倒
D.物體不受外力時,慣性表現(xiàn)為物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. 開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B. 牛頓測出了萬有引力常量
C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許測出了萬有引力常量
D. 伽利略提出所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在科學的發(fā)展歷程中,許多科學家做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是
A. 伽利略總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律
B. 開普勒總結(jié)出了行星運動的三大規(guī)律
C. 愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D. 牛頓首先較準確地測出了萬有引力常量G的數(shù)值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于晶體和非晶體,下列說法中正確的是( ).
A. 可以根據(jù)各向同性或各向異性來鑒別晶體和非晶體
B. 一塊均勻薄片,沿各個方向?qū)λ┘永,發(fā)現(xiàn)其強度一樣,則此薄片一定是非晶體
C. 一個固體球,如果沿其各條直徑方向的導電性不同,則該球一定是單晶體
D. 一塊晶體,若其各個方向的導熱性相同,則一定是多晶體
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從同一高度、同時水平拋出五個質(zhì)量分別為m,2m,3m,4m,5m的小球,它們初速度分別為v,2v,3v,4v,5v.在小球落地前的某個時刻,小球在空中的位置關(guān)系是
A. 五個小球的連線為一條拋物線,開口向下.
B. 五個小球的連線為一條拋物線,開口向上
C. 五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面平行
D. 五個小球的連線為一條直線,且連線與水平地面垂直.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物體運動的說法,正確的是( )
A. 物體速度不為零,其加速度可以零
B. 物體具有加速度時,它的速度可能不會改變
C. 物體的加速度變大時,速度也一定隨之變大
D. 物體加速度方向改變時,速度方向可以保持不變
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