【題目】如圖所示,水平臺(tái)高h=4m,物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量m=1kg,一半徑R=2m的光滑圓弧軌道豎直固定放置,直徑CD處于豎直方向,半徑OB與豎直方向的夾角θ=53°,物體以某速度水平向右運(yùn)動(dòng),物體離開(kāi)平臺(tái)后恰能沿B點(diǎn)切線方向滑入圓弧軌道(g=10m/s,sin53° =0.8,co53°=0.6).則

A.物體離開(kāi)平臺(tái)時(shí)的速度=6m/s

B.物體在圓弧軌道B點(diǎn)時(shí),物體對(duì)軌道的壓力大小為56N

C.物體在圓弧軌道C點(diǎn)時(shí),物體對(duì)軌道的壓力大小為58N

D.物體能夠到達(dá)軌道最高點(diǎn)D

【答案】ABD

【解析】

物體離開(kāi)平臺(tái)下落到B點(diǎn)的高度,由,得,在B點(diǎn)由幾何關(guān)系得:,故B點(diǎn)的速度為,重力沿半徑方向的分力為,由牛頓第二定律得:,解得:,由牛頓第三定律可知物體在圓弧軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為56N,故AB正確;物體由AC,由機(jī)械能守恒定律得:,在C點(diǎn)由牛頓第二定律得:,聯(lián)立解得:,由牛頓第三定律可知物體在圓弧軌道C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小為68N,故C錯(cuò)誤;物體由CD,由機(jī)械能守恒定律得:,解得:,而恰能通過(guò)D的臨界速度為,則物體能夠到達(dá)軌道最高點(diǎn)D,故D正確;故選ABD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】額定電壓都是110V,額定功率PA=100W,PB=40W的燈泡兩盞,若接在電壓為220V的電路上,使兩盞燈泡均能正常發(fā)光,且消耗功率最小的電路是

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行.初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶.若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖像(以地面為參考系)如圖乙所示.已知v2>v1,則()

A.t2時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大

B.t2時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大

C.0~t3時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用

D.0~t2時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向一直向右

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系xOy位于豎直平面內(nèi),x軸水平,該空間存在沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E。從坐標(biāo)原點(diǎn)O以動(dòng)能Ek0豎直向上拋出一帶正電的小球,一段時(shí)間后小球通過(guò)x軸上的P(L,0)點(diǎn),過(guò)P點(diǎn)時(shí)小球的動(dòng)能為,重力加速度為g。求:

1)小球的電荷量;

2)小球的質(zhì)量;

3)小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小動(dòng)能。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中,實(shí)線MN是一條方向未標(biāo)出的電場(chǎng)線,虛線AB是一個(gè)電子只在靜電力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡。設(shè)電子在A、B兩點(diǎn)的加速度大小分別為aAaB,電勢(shì)能分別為EpA、EpB。下列說(shuō)法正確的是: ( )

A. 電子一定從AB運(yùn)動(dòng)

B. aA>aB,則Q靠近M端且為正電荷

C. 無(wú)論Q為正電荷還是負(fù)電荷一定有EpA<EpB

D. B點(diǎn)電勢(shì)可能高于A點(diǎn)電勢(shì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是兩個(gè)不同電阻的I-U圖象,則圖象①②表示的電阻及兩電阻串聯(lián)或并聯(lián)后的I-U圖象所在區(qū)域分別是

A. ①表示大電阻值的圖象,并聯(lián)后在區(qū)域III

B. ①表示小電阻值的圖象,并聯(lián)后在區(qū)域Ⅱ

C. ②表示大電阻值的圖象,并聯(lián)后在區(qū)域Ⅱ

D. ②表示大電阻值的圖象,串聯(lián)后在區(qū)域III

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定金屬的電阻率的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)定阻值為的金屬絲的電阻率,實(shí)驗(yàn)中所用的電壓表規(guī)格為量程03V、內(nèi)阻3kΩ;電流表規(guī)格為量程00.6A.內(nèi)阻0.1Ω;還有其他一些器材:

(1)用螺旋測(cè)微器測(cè)得金屬絲的直徑如圖甲所示,可知金屬絲的直徑d=__________mm.

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中所采用的電路的一部分,請(qǐng)將虛線框中的部分電路連接完整__________.

(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,還應(yīng)測(cè)出的物理量是________,則電阻率的計(jì)算公式ρ=____(用所測(cè)物理量的字母表示,不計(jì)電表內(nèi)阻帶來(lái)的影響).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓有交流電和直流電兩種,重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在重錘拖著的紙帶上打出一系列的點(diǎn),對(duì)圖中紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.

1)下列幾個(gè)操作步驟中:

A.按照?qǐng)D示,安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;

B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的交流輸出上;

C.用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量;

D.先釋放重錘,后接通電源,紙帶隨著重錘運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);

E.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;

F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能.

沒(méi)有必要的是________,操作錯(cuò)誤的是___________.(填步驟前相應(yīng)的字母)

2)在某次實(shí)驗(yàn)中,假設(shè)質(zhì)量為m的重錘由靜止自由下落,帶動(dòng)紙帶打出一系列的點(diǎn),如圖所示。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s,距離單位為cm。(g9.8m/s2)(所有計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí),物體的速度___________m/s;

②從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中物體的動(dòng)能增加量______,勢(shì)能減少量_________。

③通過(guò)計(jì)算,數(shù)值上小于,其主要原因?yàn)?/span>__________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),兩端分別為M、N的長(zhǎng)木板A靜止在水平地面上,木板上長(zhǎng)0.5mPN段上表面光滑,N端上靜止著一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊B。給木板施加一個(gè)水平向右的力FF與木板的位移x的關(guān)系如圖(b),當(dāng)x=1.5m時(shí)撤去力F,撤力FB仍在木板上。已知A、B的質(zhì)量均為m=1kg,AMP段上表面與BA與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)當(dāng)x1=0.5m時(shí),木板A的速度大小;

(2)木板A的最小長(zhǎng)度;

(3)整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,A與地面間因摩擦產(chǎn)生的熱量。

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