【題目】在做驗(yàn)證牛頓第三定律DIS實(shí)驗(yàn)時(shí),把兩個(gè)力傳感器的掛鉤鉤在一起,向相反的方向拉動(dòng),兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)如圖所示,觀察分析圖線(xiàn)可得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ( )
A. 作用力與反作用力的性質(zhì)可以不同
B. 作用力與反作用力作用在同一物體上
C. 作用力與反作用力大小同時(shí)變化
D. 作用力與反作用力作用在一條直線(xiàn)上
【答案】CD
【解析】
作用力與反作用力大小相等,方向相反,作用在同一條直線(xiàn)上,且同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失,作用在不同的物體上。
作用力與反作用力的性質(zhì)必定是相同的,故A錯(cuò)誤;作用力與反作用力作用在兩個(gè)物體上,故B錯(cuò)誤;作用力與反作用力大小同時(shí)變化,大小時(shí)刻相等,故C正確;作用力與反作用力作用在同一條直線(xiàn)上,故D正確;故選CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)為E的直流電源連接,下極板接地。一油滴位于電容器的點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移一小段距離,則
A. 電容器的帶電量增大 B. 兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度減小
C. 電路中會(huì)有逆時(shí)針?lè)较虻乃查g電流 D. 帶點(diǎn)油滴將沿豎直方向向上運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】滑雪運(yùn)動(dòng)中當(dāng)滑雪板壓在雪地時(shí)會(huì)把雪內(nèi)的空氣逼出來(lái),在滑雪板和雪地之間形成暫時(shí)的“氣墊”從而減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦,然后當(dāng)滑雪板的速度較小時(shí),與雪地接觸時(shí)間超過(guò)某一時(shí)間就會(huì)陷下去,使得它們間的摩擦阻力增大。假設(shè)滑雪者的速度超過(guò)4m/s時(shí),滑雪板與雪地間的動(dòng)摩擦因數(shù)就會(huì)從0.25變?yōu)?/span>0.125。一滑雪者從傾角為θ=370斜坡的A處由靜止開(kāi)始自由下滑,滑至坡底B處(B處為一光滑小圓。┖笥只弦欢嗡窖┑,最后停在水平雪道BC上的某處。如圖所示,不計(jì)空氣阻力,已知AB長(zhǎng)14.8m,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,求:
(1)滑雪者從靜止開(kāi)始到動(dòng)摩擦因數(shù)發(fā)生變化所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)滑雪者到達(dá)B處的速度大小;
(3)假如水平雪道BC的長(zhǎng)度只有99.2m(C處后面為懸崖),為了保證安全,從斜坡上靜止開(kāi)始自由下滑時(shí)出發(fā)點(diǎn)離B點(diǎn)的距離不得超過(guò)多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)相距x0=60m,同時(shí)沿平直公路做同向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),甲車(chē)在前,以初速度v0=12m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),乙車(chē)在后,由靜止開(kāi)始先以加速度a=4m/s2做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),速度達(dá)到v1=24m/s后做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。求:
(1)相遇前經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間甲、乙兩車(chē)相距最遠(yuǎn)?最大距離是多少?
(2)經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間乙車(chē)追上甲車(chē)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在光滑水平面上,放著兩塊長(zhǎng)度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個(gè)大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊,開(kāi)始時(shí),各物均靜止,今在兩物體上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時(shí),兩木板的速度分別為v1和v2,,物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,下列說(shuō)法正確的是
A. 若F1=F2,M1>M2,則v1>v2,;
B. 若F1=F2,M1<M2,則v1>v2,;
C. 若F1>F2,M1=M2,則v1>v2,;
D. 若F1<F2,M1=M2,則v1>v2,;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】工人師傅在改裝電爐時(shí),為了使電功率減小到原來(lái)的一半,下列措施中可行的是
A.截去一半電爐絲
B.串聯(lián)一條相同的電爐絲
C.并聯(lián)一條相同的電爐絲]
D.把連接電爐和電源的電線(xiàn)長(zhǎng)度增加一倍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線(xiàn)a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線(xiàn)為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R點(diǎn)在等勢(shì)面b上,據(jù)此可知()
A. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的小
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能大于在Q點(diǎn)的動(dòng)能
D. 三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電場(chǎng)線(xiàn)能很直觀.很方便地比較電場(chǎng)中各點(diǎn)的強(qiáng)弱。如圖所示,左邊是等量異種點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)的的電場(chǎng)線(xiàn),右邊是場(chǎng)中的一些點(diǎn):O是電荷連線(xiàn)的中點(diǎn),E、F是連線(xiàn)中垂線(xiàn)上相對(duì)O對(duì)稱(chēng)的兩點(diǎn),B、C和A、D也相對(duì)O對(duì)稱(chēng),則下列認(rèn)識(shí)不正確的是
A. B、C兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 B. A、D兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等,方向相反
C. E、F兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小和方向都相同 D. 從E到F過(guò)程中電場(chǎng)強(qiáng)度先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的圓,其豎直直徑為AB.小球在A點(diǎn)由靜止釋放,分別沿光滑軌道AC、AD、AE運(yùn)動(dòng)至圓周上C、D、E點(diǎn),用時(shí)分別為t1、t2、t3,則( 。
A. t1<t2<t3 B. t1>t2>t3 C. t1=t2=t3 D. t1<t2=t3
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