【題目】為了描述直線運動速度變化快慢我們采用,且a恒定的直線運動稱為“勻變速直運動”,“另類加速度”定義為,也能反映速度變化的快慢,現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”,其中和分別表示初速度和末速度,A>0表示物體做加速運動,A<0表示物體做減速運動,則下列說法中正確的是( 。
A.若A>0且保持不變,則a逐漸變大
B.若a>0且保持不變,則A逐漸變大
C.若A>0且保持不變,則中間時刻的速度大于
D.若A>0且保持不變,則物體在位移中點的速度為
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【題目】如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像。將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
A.R接到a電源上,電源的效率較高
B.R接到b電源上,電源的效率較高
C.R接到a電源上,電源的輸出功率較大
D.R接到b電源上,電源的輸出功率較大
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【題目】某物體在三個共點力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),若把其中一個力 F1 的方向沿順時針轉(zhuǎn)過60° 角而保持其大小不變,其余兩力保持不變,則此時物體所受的合力大小為
A.F1
B.F1
C.2 F1
D.無法確定
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【題目】如圖表示兩列同頻率相干水波在時刻的疊加情況,圖中實線表示波峰,虛線表示波谷,已知兩列波的振幅均為2cm且在圖中所示范圍內(nèi)振幅不變,波速為2m/s,波長為0.4m,E點為BD連線和AC連線的交點。下列敘述正確的是( 。
A.A、C兩點都是振動減弱點
B.振動加強的點只有B、E、D
C.直線BD上的所有點都是振動加強的
D.B、D兩點在該時刻的豎直高度差為4cm
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【題目】如圖所示,粗糙水平面上有一足夠長木板,一個人在木板上用水平力F向右推著箱子,人的質(zhì)量大于箱子質(zhì)量,若鞋與長木板、木箱與長木板、長木板與地面間動摩擦因數(shù)相同,則下列說法正確的是( 。
A.若木箱始終靜止,隨著F的增大,木板與地面的摩擦力增大
B.若木箱始終靜止,隨著F的增大,人與木板的摩擦力増大
C.若木箱在F的推力下物塊向右勻速運動,人受到摩擦力方向水平向左
D.若人用較大的力推木箱使木箱加速運動起來且人與木板均靜止,則木箱與木板的滑動摩擦力變大
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【題目】如圖,某同學(xué)用恒力通過與水平面成37°角的繩子拉動質(zhì)量為46kg 的木箱,使它從靜止開始沿粗糙水平路面運動了2m,速度達到2m/s。已知木箱與路面的動摩擦因數(shù)為0.2,則(取sin 37° = 0.6,cos 37° = 0.8 , g = 10m/s2)( )
A. 木箱加速度的大小為2m/s2 B. 地面對木箱的彈力大小為370N
C. 該同學(xué)對木箱的拉力大小為120N D. 木箱受到的摩擦力大小為92N
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【題目】有一根張緊的水平繩上掛有5個雙線擺,其中b擺擺球質(zhì)量最大,另4個擺球質(zhì)量相等,擺長關(guān)系為Lc>Lb=Ld>La>Le,如圖所示,現(xiàn)將b擺垂直紙面向里拉開一微小角度,放手后讓其振動,經(jīng)過一段時間,其余各擺均振動起來,達到穩(wěn)定時
A. 周期關(guān)系為Tc>Td>Ta>Te
B. 頻率關(guān)系為fc=fd=fa=fe
C. 振幅關(guān)系為Ac=Ad=Aa=Ac
D. 四個擺中,d的振幅最大,且Ae<Aa
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【題目】如圖所示,設(shè)有一分子位于圖中的坐標原點O處不動,另一分子可位于正x軸上不同位置處,圖中縱坐標表示這兩個分子間分子力的大小,兩條曲線分別表示斥力或引力的大小隨兩分子間距離變化的關(guān)系,e為兩曲線的交點,則( )
A.ab線表示引力,cd線表示斥力,e點的橫坐標約為10-15m
B.ab線表示斥力,cd線表示引力,e點的橫坐標約為10-10m
C.ab線表示斥力,cd線表示引力,e點的橫坐標約為10-15m
D.ab線表示引力,cd線表示斥力,e點的橫坐標約為10-10m
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【題目】如圖所示,在光滑的水平面上有一個靜止的、足夠長的木板,物塊b靜止在距離木板左端L=2.25m處,物塊a以初速度v0=3m/s從左側(cè)滑上木板,a、b均可視為質(zhì)點。已知物塊a、b與木板間的動摩擦因數(shù)均為=0.1兩個木塊與木板的質(zhì)量均為m=1kg,a、b碰撞時間極短,碰后粘連在一起運動,滑動摩擦力等于最大靜摩擦力,g取10m/s2。試求(結(jié)果可用分數(shù)表示):
(1)a、b碰后瞬間的速度;
(2)最終狀態(tài)時a、b距離c左端的距離。
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