【題目】一平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，正極板接地，在兩極板之間有一正點(diǎn)電荷（電量很小）固定在P點(diǎn)，如圖所示，以C表示電容，以E表示兩極板間電場(chǎng)強(qiáng)度，φ表示負(fù)極板的電勢(shì)，ε表示正點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（�。�

A. E變大、φ降低 B. C增大，E不變

C. E變小、ε變小 D. φ升高、ε變大

【答案】BD

【解析】平行板電容器充電后與電源斷開(kāi)，電容器的電量不變．將正極板移到圖中虛線所示的位置，板間距離減小，由 、和 結(jié)合得，可知板間場(chǎng)強(qiáng)E不變，電容C增大，而電量Q不變，由公式分析得知板間電壓U減�。捎谪�(fù)極板的電勢(shì)比正極板低，則φ升高．故AC錯(cuò)誤，B正確．根據(jù)U=Ed，E不變，P點(diǎn)到正極板的距離減小，則正極板與P點(diǎn)的電勢(shì)差減小，正極板電勢(shì)為零，P點(diǎn)的電勢(shì)比正極板低，則P點(diǎn)的電勢(shì)升高，正電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能ε增大．故D正確．故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中，利用所學(xué)的知識(shí)解決了如下問(wèn)題：一輕彈簧一端固定于某一深度為h=0.25m、且開(kāi)口向右的小筒中（沒(méi)有外力作用時(shí)彈簧的下部分位于筒內(nèi)），如圖甲所示，如果本實(shí)驗(yàn)的長(zhǎng)度測(cè)量工具只能測(cè)量出距筒口右端彈簧的長(zhǎng)度l，現(xiàn)要測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)l0和彈簧的勁度系數(shù)，該同學(xué)通過(guò)改變掛鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變l，作出F—l變化的圖線如圖乙所示。

【1】由此圖線可得出的結(jié)論是 ；

【2】彈簧的勁度系數(shù)為 N/m，彈簧的原長(zhǎng)l0= m；

【3】

優(yōu)點(diǎn)在于： ；

缺點(diǎn)在于： 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】木箱的質(zhì)量為m=8kg，放在水平地面上，在F=20N的水平拉力作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t=2s，滑動(dòng)的距離為x=4m．求：

（1）木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大��；
（2）摩擦力的大小；
（3）若拉力從靜止開(kāi)始作用t=2s后撤去，木塊還能滑行多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了四種猜想．

猜想①：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；

猜想②：電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；

猜想③：電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；

猜想④：電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

如圖所示，是同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鎏骄炕顒?dòng)而準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材，已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接．

（1）若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）要探究猜想③，應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．（填導(dǎo)線的字母代號(hào)“a”、“b”、“c”、“d”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量都是m的兩個(gè)完全相同、帶等量異種電荷的小球A、B分別用長(zhǎng)l的絕緣細(xì)線懸掛在同一水平面上相距為2l的M、N兩點(diǎn)，平衡時(shí)小球A、B的位置如圖甲所示，線與豎直方向夾角α＝30°，當(dāng)外加水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)，兩小球平衡位置如圖乙所示，線與豎直方向夾角也為α＝30°，求：

(1)A、B小球電性及所帶電荷量Q；

(2)外加勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有甲、乙兩物體，初速度為0，在力F1、F2作用下運(yùn)動(dòng)，已知F1＜F2（ ）

A.如果撤去F1 ， 則甲的加速度一定減小
B.如果撤去F1 ， 則甲對(duì)乙的作用力一定減小
C.如果撤去F2 ， 則乙的加速度一定增大
D.如果撤去F2 ， 則乙對(duì)甲的作用力一定減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，直MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線，a、b是線上的兩點(diǎn)，將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放，粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的vt圖線如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa、φb，電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb，粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa、Wb，不計(jì)重力，則有(　　)

A. φa＞φb B. Ea＞Eb C. Ea＜Eb D. Wa＜Wb

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與形變量的關(guān)系，光滑水平桌面距地面高為h，一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，將小球向左推，壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，在彈簧將的作用下，小球從桌子邊緣水平飛出，小球落到位于水平地面的復(fù)寫(xiě)紙上，從而在復(fù)寫(xiě)紙下方的白紙P點(diǎn)留下痕跡。（已知重力加速度為g）

(1)實(shí)驗(yàn)測(cè)得小球的落點(diǎn)P到O點(diǎn)的距離為l，那么由理論分析得到小球釋放前壓縮彈簧的彈性勢(shì)能與h、s、mg之間的關(guān)系式為________________；

(2)改變彈簧壓縮量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上做出x-l圖象。

彈簧壓形變量x/m

0.020

0.040

0.060

0.080

0.100

0.120

小球飛行水平距離l/m

0.5

1

1.5

2.4

2.6

3.0

(3)由圖象得出x與s的關(guān)系式為 ;由實(shí)驗(yàn)得到彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式為_____。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A在斜面上由靜止開(kāi)始勻加速滑行距離x1后，又在水平面上勻減速滑行距離x2后停下，測(cè)得x2=2x1 ， 物體經(jīng)過(guò)兩平面交接處速率不變，則物體在斜面上的加速度a1與在水平面上的加速度a2的大小關(guān)系為（ ）

A.a1=a2
B.a1=4a2
C.a1= a2
D.a1=2a2

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