A. | 電場是假想的,并不是客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 可以用實驗法模擬電場的電場線的分部,說明電場線是實際存在的,只是我們看不到而已 | |
C. | 電場對放入其中的電荷有力的作用 | |
D. | 電場對放入其中的電荷沒有力的作用 |
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源不斷開,增大兩板間距離時,質(zhì)點將靜止不動 | |
B. | 電源斷開,增大兩板間距離時,質(zhì)點將向下運動 | |
C. | 電源不斷開,增大兩板間距離時,質(zhì)點將向下運動 | |
D. | 電源斷開,增大兩板間距離時,質(zhì)點將向上運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “空間站”運行的加速度小于同步衛(wèi)星運行的加速度 | |
B. | “空間站”運行的速度等于同步衛(wèi)星運行速度的$\sqrt{10}$倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人觀察到“空間站”向東運動 | |
D. | 在“空間站”工作的宇航員因不受重力而在艙中懸浮或靜止 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強越接近飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢 | |
B. | 分子間同時存在著引力和斥力,當分子間距增加時,分子間的引力增大,斥力減小 | |
C. | 液晶具有液體的流動性,同時具有晶體的各向異性特征 | |
D. | 液體中懸浮微粒的無規(guī)則運動稱為布朗運動 | |
E. | 液體表面張力的方向與液面垂直并指向液體內(nèi)部 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們做圓周運動的向心力大小跟軌道半徑成反比 | |
B. | 它們都只能在一系列不連續(xù)的軌道運動 | |
C. | 電子軌道半徑越大,氫原子能量越大 | |
D. | 同一衛(wèi)星在不同軌道運動時,機械能相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當傳送帶沿順時針方向運動時,小物塊的落地點可能在Q點右側(cè) | |
B. | 當傳送帶沿逆時針方向運動時,小物塊的落地點可能在Q點左側(cè) | |
C. | 當傳送帶沿順時針方向運動時,若v1>v2,則可能有t1>t2 | |
D. | 當傳送帶沿順時針方向運動時,若v1<v2,則可能有t1<t2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功越多,功率一定越大 | B. | 做功時間越短,功率一定越大 | ||
C. | 功率是單位時間內(nèi)完成的功 | D. | 機械效率越大,功率一定越大 |
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