用如圖所示裝置來完成“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

① 下列操作需要且正確的有      。

A. 將長木板的帶定滑輪的一端適當(dāng)墊高，以消除摩擦力的影響

B. 用天平測出小車的質(zhì)量M和鉤碼的質(zhì)量m，當(dāng)M遠(yuǎn)大于m時，可認(rèn)為小車受到的拉力F=mg

C. 正確安裝好裝置后，將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時器處，接通電源待計(jì)時器工作穩(wěn)定后再釋放小車

D. 選取點(diǎn)跡清晰的紙帶，必須以打的第一個點(diǎn)為計(jì)數(shù)起始點(diǎn)進(jìn)行測量

② 某小組的同學(xué)在用該實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系，保持拉力不變，改變小車的質(zhì)量，打出的紙帶如圖，O為計(jì)數(shù)起始點(diǎn)，選取的測量點(diǎn)為1、2、3、4、5、6，相鄰兩點(diǎn)之間還有四個點(diǎn)沒標(biāo)出，紙帶上標(biāo)出了各測量點(diǎn)到O點(diǎn)的距離，打點(diǎn)計(jì)時器的工作頻率為50Hz。

 


實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

小車質(zhì)量M/kg

0.200

0.300

0.400

0.500

0.600

0.700

小車加速度a/m﹒s-2

1.99

1.32

？

0.800

0.670

0.570

小車質(zhì)量的倒數(shù)

/kg-1

5.00

3.33

2.50

2.00

1.67

1.43

得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中，第3次實(shí)驗(yàn)測得小車的加速度是_____ m/s2。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)，為探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，請建立合理的坐標(biāo)系，描出相應(yīng)的關(guān)系圖像。

根據(jù)圖像可知：在物體所受外力一定時，物體的加速度與質(zhì)量__________。


①BC（2分）；

     ② 0.99（3分）；如圖所示（4分，其中：標(biāo)出坐標(biāo)系的橫坐標(biāo)為a，縱坐標(biāo)為各1分，規(guī)范描點(diǎn)并作出正確圖像，2分）；成反比（2分）。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


用伏安法測一節(jié)干電池的電動勢ε和內(nèi)電阻r，所給的器材有:(A)電壓表:0—3—15V；(B)電流表:0—0.6—3A；(C)變阻器R1(總電阻20Ω)；(D)變阻器R2(總電阻100Ω)；以及電鍵S和導(dǎo)線若干。

(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖(標(biāo)明變阻器規(guī)格)。

 


(2)如圖所示的U-I圖上是由實(shí)驗(yàn)測得的7組數(shù)據(jù)標(biāo)出的點(diǎn)，請你完成圖線，并由圖線求出ε=________V，r=________Ω。

(3)若只選用兩組數(shù)據(jù)，用歐姆定律算出ε、r，有可能誤差較大.若選用第________和第________組數(shù)據(jù)誤差最大。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一宇航員站在某質(zhì)量分布均勻的星球表面上沿豎直方向以初速度v0拋出一個小球，測得小球經(jīng)時間t落回拋出點(diǎn)，已知該星球半徑為R，引力常量為G，求：

(1)該星球表面的重力加速度；     (2)該星球的第一宇宙速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：


天花板上吊一根長L=1m的棍子，在它開始自由下落的同時，地面上有一只小球豎直上拋，t1=0.5s時，棍的下端和小球在同一高度，小球經(jīng)過棍長的時間為Δt=0.1s，求：

（1）t1時刻棍的下端與天花板的距離

（2）小球上拋的初速度

（3）天花板離地的高度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，在豎直平面內(nèi)，直徑為R的光滑半圓軌道和半徑為R的光滑四分之一圓軌道水平相切于O點(diǎn)，O點(diǎn)在水平地面上�？梢暈橘|(zhì)點(diǎn)的小球從O點(diǎn)以某一初速度進(jìn)入半圓，剛好能通過半圓的最高點(diǎn)A，從A點(diǎn)飛出后落在四分之一圓軌道上的B點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2。則B點(diǎn)與A點(diǎn)的豎直高度差為

A.      B.     C.    D. 

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁鐵磁性的起源，安培提出了分子電流假說，他是在怎樣的情況下提出的（ ▲ ）

    A．安培通過精密儀器觀察到了磁鐵內(nèi)部的分子電流

    B．安培根據(jù)環(huán)形電流的磁場與磁鐵相似而提出的

    C．安培根據(jù)原子結(jié)構(gòu)理論，進(jìn)行嚴(yán)格推理得出的

D．安培看到了磁感線

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩個半徑相同的半圓形光滑軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點(diǎn)等高，分別處于沿水平方向的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場中.兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點(diǎn)由靜止釋放.M、N為軌道的最低點(diǎn)，則下列說法中正確的是（ ▲ ）

A.兩個小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM<vN

B. 兩個小球到達(dá)軌道最低點(diǎn)的速度vM=vN

C. 兩個小球第一次經(jīng)過軌道最低點(diǎn)時對軌道的壓力FM>FN

D.在磁場或電場中的小球均能到達(dá)軌道的另一端最高處

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平板上有質(zhì)量m=1.0kg的物塊，受到隨時間t變化的水平拉力F作用，用力傳感器測出相應(yīng)時刻物塊所受摩擦力Ff的大小。取重力加速度g=10m/s2。下列判斷正確的是

 A.5s內(nèi)拉力對物塊做功為零               B.4s末物塊所受合力大小為4.0N

C.物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.4      D.6s~9s內(nèi)物塊的加速度的大小為2.0m/s2

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）某同學(xué)要進(jìn)行探究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)，請?jiān)谙旅媪谐龅膶?shí)驗(yàn)器材中，選出本

實(shí)驗(yàn)中不需要的器材填在橫線上(填編號)：                 

①打點(diǎn)計(jì)時器   ②天平   ③低壓交流電源  ④低壓直流電源   ⑤細(xì)繩和紙帶   ⑥

鉤碼和小車   ⑦秒表   ⑧一端有滑輪的長木板   ⑨刻度尺

某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時器所記錄的紙帶來研究做勻變速直線運(yùn)動小車的運(yùn)動情況，實(shí)

驗(yàn)中獲得一條紙帶，如圖所示，其中兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出。已知所用電源的頻

率為50HZ，則打A點(diǎn)時小車運(yùn)動的速度vA=_______m/s，小車運(yùn)動的加速度a =_______m/s2。

（結(jié)果要求保留三位有效數(shù)字）

 


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