如圖所示的電路完好接通,下列判斷正確的是


  1. A.
    當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向右移動一小段距離后,A、B兩燈泡的亮度都變大
  2. B.
    當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向右移動一小段距離后,A燈亮,B燈變暗
  3. C.
    當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向左移動一小段距離后,理想伏特表示數(shù)的變化量大小與理想電流表的示數(shù)的變化量大小的比值不變
  4. D.
    當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向左移動一小段距離后,理想伏特表示數(shù)的變化量大小與理想電流表的示數(shù)的變化量大小的比值變小
AC
試題分析:當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向右移動一小段距離后,其阻值R增大,電路的總電阻增大,由閉合電路的歐姆定律知電路的總電流減小,由知路端電壓U增大,由電路圖知燈A、B并聯(lián)后與R1串聯(lián),因燈A、B與R1的電阻不變,所以電路的電流增大,由知燈A、B并聯(lián)的電壓增大,功率增大,即A、B兩燈泡的亮度都變大,A對,B錯;當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向左移動一小段距離后,其阻值R減小,電路的總電阻減小,由閉合電路的歐姆定律知電路的總電流增大,由知路端電壓U減小,兩電表變化量間的關(guān)系,所以理想伏特表示數(shù)的變化量大小與理想電流表的示數(shù)的變化量大小的比值不變,C對,D錯。
考點:本題考查電路的動態(tài)分析
點評:本題要求學(xué)生明確動態(tài)分析的總體思路是先由局部阻值的變化得出總電阻的變化,再整體據(jù)閉合電路的歐姆定律得出電路中總電流的變化,再局部就是由串、并聯(lián)電路的特點去分析。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?山東)(1)某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細繩的兩端分別于彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d0開始時講模板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.
①木板的加速度可以用d、t表示為a=
2d
t2
2d
t2
;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)
保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量,求平均值
保持F1不變,重復(fù)實驗多次測量,求平均值

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是
c
c

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是
bc
bc

A.可以改變滑動摩擦力的大小
B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)
C.可以比較精確地測出摩擦力的大小
D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度
(2)在測定金屬電阻率的試驗中,某同學(xué)連接電路如圖所示.閉合電鍵后,發(fā)現(xiàn)電路有故障(已知電源、電表和導(dǎo)線均完好,電源電動勢為E):
①若電流表示數(shù)為零、電壓表示數(shù)為E,則發(fā)生故障的是
待測金屬絲
待測金屬絲
(填“待測金屬絲”“滑動變阻器”或“電鍵”).
②若電流表、電壓表示數(shù)均為零,該同學(xué)利用多用電表檢查故障.先將選擇開關(guān)旋至
直流電壓10V
直流電壓10V
檔(填“歐姆×100”“直流電壓10V”或者“直流電流2.5mA”),再將
(填“紅”或“黑”)表筆固定在a接線柱,把另一支表筆依次接b、c、d接線柱.若只有滑動變阻器斷路,則多用電表的示數(shù)依次是
O
O
、
E
E
、
E
E

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,電路中所有元件完好,光照射到光電管上,靈敏電流計中沒有電流通過,某同學(xué)分析可能的原因有:
①入射光太弱;
②入射光波長太長
③光照時間太短
④電源正負極接反.
下列選項中,均有可能的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)某同學(xué)用如圖所示的裝置驗證動能定理.為提高實驗精度,該同學(xué)多次改變小滑塊下落高度胃的值.測出對應(yīng)的平撼水平位移x,并算出x2如下表,進而畫出x2一H圖線如圖所示:

①原理分析:若滑塊在下滑過程中所受阻力很。畡t只要測量量滿足           ,便可驗證動能定理.

②實驗結(jié)果分析:實驗中獲得的圖線未過坐標(biāo)原點,而交在了大約(0.2h,0)處,原因是                                 。

 (2)現(xiàn)有一根長約20m的金屬絲,其橫截面直徑約lmm,金屬絲的電阻率為5×10-3Ω·m。一位同學(xué)用伏安法測量該金屬絲的電阻,測量時使用電動勢為4.5V的電源。另有如下器材供選擇:

A.量程為0—0.6A,內(nèi)阻約為2Ω的電流表

B.量程為0—3A,內(nèi)阻約為0.1Ω的電流表

c.量程為0—6V,內(nèi)阻約為4kΩ的電壓表

D.量程為0—15V,內(nèi)阻約為50kΩ的電壓表

E.阻值為0—10Ω.額定電流為lA的滑動變阻器

F.阻值為0—1kΩ,額定電流為0.1A的滑動變阻器

①以上器材應(yīng)選用             .(填寫器材前的字母)

②用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖所示實驗電路連接完整.

③閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)不為零,而電壓表示數(shù)為零.為檢測電壓表的好壞,該同學(xué)拆下電壓表.用多用電表歐姆擋進行檢測.為使電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),多用電表的黑表筆應(yīng)接電壓表的       接線柱(填“正”或“負”);如果電壓表完好,將電壓表正確接人電路后,電壓表示數(shù)仍為零,檢查所有接線柱也都接觸良好,則應(yīng)檢查                  .

 

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科目:高中物理 來源:2014屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標(biāo)有“3V 1.5W”的燈泡兩端的電壓和通過它的電流,現(xiàn)有如下器材:

A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計)         

B.直流電表0~3A(內(nèi)阻約0.1Ω)

C.直流電表0~600mA(內(nèi)阻約0.5Ω)  

D.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約3kΩ)

E.直流電壓表0~15V(內(nèi)阻約200kΩ) 

F.滑線變阻器(10Ω,1A)

G.滑線變阻器(1kΩ,300mA)

(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,為完成實驗,需要從上述器材中選用      (用字母)。

(2)某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接的電路如圖所示,電路中所有元器件都是完好的,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則可判斷斷路的電線是         ;若電壓表示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線是       ;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線是         

(3)下表中的各組數(shù)據(jù)是該同學(xué)在實驗中測得的,某位同學(xué)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出了該燈泡的伏安特性曲線。

若將該燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中電源兩端,則可以估算出該燈泡的實際功率為       W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

 

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科目:高中物理 來源:模擬題 題型:實驗題

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中,要測量一個標(biāo)有“3 V,1.5 W”的燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流。現(xiàn)有如下器材:
A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計)
B.直流電流表0-3 A(內(nèi)阻0.l Ω)
C.直流電流表0-600 mA(內(nèi)阻約5 Ω)
D.直流電壓表0-3 V(內(nèi)阻約3 kΩ)
E.直流電壓表0-15 V(內(nèi)阻約200 kΩ)
F.滑動變阻器10Ω、1A
G滑動變阻器l kΩ、300 mA
(1)除開關(guān)、導(dǎo)線外,為了完成實驗需要從上述器材中選用____(用序號字母表示)。
(2)若某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e,f、g和h按如圖所示的電路連接,電路中所有元器件都完好,且電壓表和電流表已調(diào)零。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V,電流表的示數(shù)為零,小燈泡不亮,則判斷斷路的導(dǎo)線為____;若電壓表的示數(shù)為零,電流表的示數(shù)為0.3 A,小燈泡亮,則斷路的導(dǎo)線為____;若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器,小燈泡亮度發(fā)生變化,但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零,則斷路的導(dǎo)線為____。
(3)下表中的各組數(shù)據(jù)是此學(xué)習(xí)小組在實驗中測得的,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在下圖方格紙上作出該燈泡的伏安特性曲線。
(4)若將該燈泡與一個10 Ω的定值電阻串聯(lián),直接接在題中電源兩端,則可以估計該小燈泡的實際功率為____(保留兩位有效數(shù)字)。

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同步練習(xí)冊答案