在敲響古剎里的大鐘時(shí),有的同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止對(duì)大鐘的撞擊后,大鐘仍“余音未絕”,

分析其原因是(  )

A.大鐘的回聲

B.大鐘在繼續(xù)振動(dòng)

C.人的聽(tīng)覺(jué)發(fā)生“暫留”的緣故

D.大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,在傾角θ=37°的粗糙斜面上距離斜面底端s=4m處,有一質(zhì)量m=1kg的物塊,受水平恒力F作用由靜止開(kāi)始沿斜面下滑,到達(dá)底端時(shí)即撤去水平恒力F,然后在水平面上滑動(dòng)一段距離后停止.每隔0.2s通過(guò)傳感器測(cè)得物塊的瞬時(shí)速度,下表給出了部分測(cè)量數(shù)據(jù).若物塊與各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均相等,不計(jì)物塊撞擊水平面時(shí)的能量損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

t/s

0.0

0.2

0.4

2.2

2.4

v/m•s﹣1

0.0

0.4

0.8

3.6

3.2

(1)撤去水平恒力F時(shí)物塊的速度;

(2)物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(3)水平恒力F的大。

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圖9

如圖9所示,將質(zhì)量mA=100 g的平臺(tái)A連接在勁度系數(shù)k=200 N/m的彈簧上端,形成

豎直方向的彈簧振子,在A的上方放置mBmA的物塊B,使AB一起上下振動(dòng).若彈

簧原長(zhǎng)為5 cm,求:

(1)當(dāng)系統(tǒng)進(jìn)行小振幅振動(dòng)時(shí),平衡位置離地面C的高度;

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把一個(gè)篩子用四根彈簧支起來(lái),篩子上裝一個(gè)電動(dòng)偏心輪,它每轉(zhuǎn)一周給篩子一個(gè)驅(qū)

動(dòng)力,這就做成了一個(gè)共振篩,篩子在做自由振動(dòng)時(shí),20 s內(nèi)完成了10次全振動(dòng).在某

電壓下電動(dòng)偏心輪轉(zhuǎn)速是36 r/min,已知如果增大電壓可以使偏心輪轉(zhuǎn)速提高;增加篩

子質(zhì)量,可以增大篩子的固有周期,那么,要使篩子的振幅增大,下列做法正確的是(  )

A.提高輸入電壓                  B.降低輸入電壓

C.增加篩子質(zhì)量                  D.減少篩子質(zhì)量

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如圖5所示是沿繩向右傳播的一列橫波,

(1)在圖上標(biāo)出B、D兩質(zhì)點(diǎn)的速度方向.

(2)______點(diǎn)正處于波峰,它此時(shí)具有最____(填“大”或“小”)的位移,最____(填

“大”或“小”)的加速度,最____(填“大”或“小”)的速度.

(3)再經(jīng)________,A第一次回到平衡位置.

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一列橫波在某時(shí)刻的波形圖象如圖12所示,此時(shí)質(zhì)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)方向向下,則下列說(shuō)

法正確的是(  )

A.波水平向右傳播

B.質(zhì)點(diǎn)H與質(zhì)點(diǎn)F的運(yùn)動(dòng)方向相同

C.質(zhì)點(diǎn)C比質(zhì)點(diǎn)B先回到平衡位置

D.此時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)C的加速度為零

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如圖6所示,

圖6

實(shí)線(xiàn)為某列波在t=0時(shí)刻的波形圖像,虛線(xiàn)為t=0.3 s(T>0.3 s)時(shí)的波形圖象,其中P點(diǎn)在t=0時(shí)刻的振動(dòng)速度正在增大,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.波速為13 m/s

B.波速為10 m/s

C.在0~T/4內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的平均速度大于0.4 m/s

D.在0~T/4內(nèi)質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的平均速度等于10 m/s

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如圖9所示,

圖9

兩塊相同的玻璃直角三棱鏡ABC,兩者的AC面是平行放置的,在它們之間是均勻的未

知透明介質(zhì).一單色細(xì)光束O垂直于AB面入射,在圖示的出射光線(xiàn)中(  )

A1、2、3(彼此平行)中的任一條都有可能

B.4、5、6(彼此平行)中的任一條都有可能

C.7、8、9(彼此平行)中的任一條都有可能

D.1、2、3、4、5、6、7、8、9中的任一條都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案