如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,當(dāng)副線圈上的滑片P處于圖示位置時,燈泡L能發(fā)光。則
A.向下滑動P,則燈泡變亮 |
B.增大交流電源的電壓,則燈泡變亮 |
C.增大交流電源的頻率,則原線圈的輸入功率增大 |
D.減小電容器C的電容,則原線圈的輸入電流增大 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是某種交變電流的電流隨時間變化的圖線,i>0部分的圖線是一個正弦曲線的
正半周,i<0部分的圖線是另一個正弦曲線的負(fù)半周,其最大值如圖中所示,則這種
交變電流的有效值為
A.I0 | B.I0 | C.I0 | D.I0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為100∶1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭。下列說法正確的是 ( )
A.電壓表的讀數(shù)為3.1V | B.P向左移動時,電壓表的示數(shù)增大 |
C.P向右移動時,原線圈的電流減小 | D.P向右移動時,變壓器的輸出功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在如圖所示的遠(yuǎn)距離輸電電路圖中,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變。開關(guān)S閉合后與閉合前相比,下列說法中正確的是
A.升壓變壓器的輸入電壓增大 |
B.降壓變壓器的輸出電流減小 |
C.輸電線上損耗的電壓增大 |
D.輸電線上損耗的功率占總功率的比例減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個理想變壓器,初級線圈的匝數(shù)為接交流電源,次級線圈匝數(shù)為,與負(fù)載電阻R相連接,。圖中電壓表的示數(shù)為100V,初級線圈的電流為0.4A.下列說法正確的是( )
A.次級線圈中的電流的最大值為1A
B.初級和次級線圈的匝數(shù)比
C.如果將另一個阻值也為R的電阻與負(fù)載電阻并聯(lián),圖中電流表的示數(shù)為0.8A
D.如果將另一個阻值也為R的電阻與負(fù)載電阻串聯(lián),變壓器消耗的電功率是80W
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示為某住宅區(qū)的應(yīng)急供電系統(tǒng),由交流發(fā)電機和副線圈匝數(shù)可調(diào)的理想降壓變壓器組成.發(fā)電機中矩形線圈所圍的面積為S,匝數(shù)為N,電阻不計,它可繞水平軸OO′在磁感應(yīng)強度為B的水平勻強磁場中以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動.矩形線圈通過滑環(huán)連接降壓變壓器,滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓,R0表示輸電線的電阻.以線圈平面與磁場平行時為計時起點,下列判斷正確的是
A.若發(fā)電機線圈某時刻處于圖示位置,變壓器原線圈的電流瞬時值為零 |
B.發(fā)電機線圈感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為e =" NBSω" sinωt |
C.當(dāng)用電量增加時,為使用戶電壓保持不變,滑動觸頭P應(yīng)向上滑動 |
D.當(dāng)滑動觸頭P向下移動時,變壓器原線圈兩端的電壓將升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
用220V的正弦交流電通過理想變壓器對一負(fù)載供電,變壓器輸出電壓是110V,通過負(fù)載的電流圖象如圖所示,則
A.交流電的頻率是0.02s |
B.輸出電壓的最大值是110V |
C.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比是1∶2 |
D.負(fù)載電流的函數(shù)表達(dá)式A |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
電阻為1 Ω的矩形線圈繞垂直于磁場方向的軸,在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的交變電動勢隨時間變化的圖象如圖所示.現(xiàn)把交流電加在電阻為9 Ω電熱絲上,下列判斷正確的是
A.線圈轉(zhuǎn)動的角速度ω=100 rad/s |
B.在t=0.01 s時刻,穿過線圈的磁通量為零 |
C.電熱絲兩端的電壓UR=V |
D.電熱絲的發(fā)熱功率P=1 800 W |
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