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【題目】某同學用雙縫干涉裝置測量某單色光的波長，實驗裝置如下圖（甲）所示，已知單縫與雙縫間的距離，雙縫與屏的距離，雙縫間距d=0．36mm。用測量頭來測量亮條紋中心的距離。測量頭由分劃板、目鏡、游標尺燈構成，移動游標尺，使分劃板隨之左右移動，讓分劃板的中心刻線對準第1條亮紋的中心如圖（乙）所示，記下此時游標尺的讀數，移動游標尺一段距離，使分劃板的中心刻線對準第n條亮紋的中心。

（1）寫出計算波長的表達式_________（用字母表示）

（2）若分劃板的中心刻線對準第1條亮紋的中心時，游標尺上的讀數為；對準第10條亮紋的中心時，游標尺上的讀數如圖（丙）所示，則此時讀數______cm，計算波長=____nm（結果保留三位有效數字）

【答案】（1）（2）、

【解析】

試題分析：（1）根據公式，可得，解得

（2）丙圖的讀數為，，，，，代入，解得

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學漂浮在海面上，雖然水面波正平穩(wěn)地以1.8 m/s的速率向著海灘傳播，但他并不向海灘靠近。該同學發(fā)現從第1個波峰到第10個波峰通過身下的時間間隔為15 s。下列說法正確的是_____。（填正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．水面波是一種機械波

B．該水面波的頻率為6 Hz

C．該水面波的波長為3 m

D．水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時能量不會傳遞出去

E．水面波沒有將該同學推向岸邊，是因為波傳播時振動的質點并不隨波遷移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進行探究，實驗裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點計時器并與物塊連接。向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物快，通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。

（1）試驗中涉及下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點計時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__________（填入代表步驟的序號）。

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實際打點結果。打點計時器所用交流電的頻率為50 Hz。由M紙帶所給的數據，可求出在該紙帶對應的試驗中物塊脫離彈簧時的速度為_______m/s。比較兩紙帶可知，_________（填“M”或“L”）紙帶對應的試驗中彈簧被壓縮后的彈性勢能大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學家預測銀河系中所有行星的數量大概在2萬億-3萬億之間。日前在銀河系發(fā)現一顆類地行星，半徑是地球半徑的兩倍，質量是地球質量的三倍。衛(wèi)星a、b分別繞地球、類地行星做勻速圓周運動，它們距中心天體表面的高度均等于地球的半徑。則衛(wèi)星a、b的

A．線速度之比為1∶ B．角速度之比為3∶

C．周期之比為∶ D．加速度之比為4∶3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量范圍約為1.62~3.11eV。下列說法正確的是

A、一個處于n=2能級的氫原子，可以吸收一個能量為4eV的光子

B、大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時，發(fā)出的光是不可見光

C、大量處于n=4能級的氫原子，躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出6種頻率的光子

D、氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用豎直上拋小球的頻閃照片驗證機械能守恒定律。頻閃儀每隔0．05 s閃光一次，右圖中所標數據為相鄰兩次頻閃小球的實際距離，該同學通過計算得到不同時刻的速度如下表（當地重力加速度取9．8 m/s2，小球質量m＝0．2 kg，計算結果保留三位有效數字）：

時刻

t2

t3

t4

t5

速度（m/s）

5．59

5．08

4．58


（1）由頻閃照片上的數據計算t5時刻小球的速度v5＝____________m/s；

（2）從t2到t5時間內，重力勢能增量ΔEp＝_________J，動能減少量ΔEk＝___________J；

（3）在誤差允許的范圍內，若ΔEp與ΔEk近似相等，從而驗證了機械能守恒定律．由上述計算得ΔEp______ΔEk（選填“>”、“<”或“＝”），造成這種結果的主要原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中橡皮條的一端固定，另一端跟兩根細線相鄰，用兩個彈簧秤通過兩根細線拉橡皮條的結點到達位置O點，下列操作正確的是：_______

A．同一實驗中，O點的位置可以變動

B．拉橡皮條的細線不宜過短

C．兩個分力的夾角越大越好

D．拉橡皮條時，橡皮條、細線和彈簧秤應平行于木板

（2）某學生用打點計時器研究小車的勻變速直線運動。打點計時器所用電源頻率為50Hz，實驗得到一條紙帶。他匝紙帶上每隔4個點選取一個計數點，共選取5個計數點，如圖所示，測得AC長為14．56cm，CD長為11．15cm，DE長為13．73cm，則小車運動的加速度大小為_____，AB長為_____cm（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究放射性元素射線性質的實驗裝置如圖所示。兩塊平行放置的金屬板A、B分別與電源的兩極a、b連接，放射源發(fā)出的射線從其上方小孔向外射出。則

（A）a為電源正極，到達A板的為α射線

（B）a為電源正極，到達A板的為β射線

（C）a為電源負極，到達A板的為α射線

（D）a為電源負極，到達A板的為β射線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機在水平跑道上滑行一段時間后起飛。飛機總質量m=1×104kg，發(fā)動機在水平滑行過程中保持額定功率P=8000kW，滑行距離x=50m，滑行時間t=5s，然后以水平速度v0=80m/s飛離跑道后逐漸上升，飛機在上升過程中水平速度保持不變，同時受到重力和豎直向上的恒定升力（該升力由其他力的合力提供，不含重力），飛機在水平方向通過距離L=1600m的過程中，上升高度為h=400m。取g=10m/s2。求：

（1）假設飛機在水平跑道滑行過程中受到的阻力大小恒定，求阻力f的大小;

（2）飛機在上升高度為h=400m過程時，飛機的動能為多少。

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