關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．物體所受合外力的方向和加速度的方向及速度方向總是相同的

B．物體加速度的方向只由它所受合外力的方向決定，與速度方向無(wú)關(guān)

C．物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和所受合力的大小決定，與物體的速度無(wú)關(guān)

D．一旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其運(yùn)動(dòng)也就逐漸停止了

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

教材中有這樣一則笑話：一位女士由于甲車超速而被警察攔住，警察走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)：“太太，您剛才的車速是60公里每小時(shí)!”．這位女士反駁說(shuō)：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個(gè)小時(shí)，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個(gè)小時(shí)里您將駛過(guò)60公里�！薄斑@也是不可能的．我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了，根本不需要再開過(guò)60公里�！毕旅孢x項(xiàng)中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說(shuō)法正確的是（ ）

A．警察所說(shuō)的“您剛才的車速是60公里每小時(shí)!”是指女士駕車的平均速度

B．警察所說(shuō)的“您剛才的車速是60公里每小時(shí)!”的實(shí)際意思是指下一小時(shí)女士真要開60公里

C．女士所說(shuō)的才開了7分鐘是指時(shí)間間隔

D．女士所說(shuō)的10公里是指從現(xiàn)在地點(diǎn)到她家的位移

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法中,正確的是（ ）

A．體積大的帶電體一定不是點(diǎn)電荷

B．當(dāng)兩個(gè)帶電體的大小、形狀對(duì)它們間相互作用力的影響可忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看做點(diǎn)電荷

C．點(diǎn)電荷就是體積足夠小的電荷

D．點(diǎn)電荷是電荷量和體積都很小的帶電體

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、速度的改變量和加速度，下列說(shuō)法正確的是：

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度發(fā)生變化時(shí)，加速度也一定變化

B．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大，它的加速度一定越大

C．運(yùn)動(dòng)物體的加速度增大時(shí)，它的速度也會(huì)隨之增大，而且增大的更快

D．物體的加速度越大，速度一定變化的也快

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究加速度與力的關(guān)系裝置如圖所示。帶滑輪的長(zhǎng)木板一端伸出桌面，另一端適當(dāng)墊高，使木塊連上紙帶后恰好勻速下滑，細(xì)繩通過(guò)兩滑輪分別與彈簧秤掛鉤和沙桶連接，調(diào)節(jié)滑輪高度使細(xì)線恰好與木板平行。按住木塊，緩慢向沙桶中添加細(xì)沙，釋放木塊，記下彈簧秤的示數(shù)F及并通過(guò)計(jì)算求出相應(yīng)紙帶的加速度a，再改變沙桶質(zhì)量……獲取多組F，a的數(shù)據(jù)。

（1）關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的操作，以下說(shuō)法正確的是 。

A．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)先閉合打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開關(guān)，再釋放木塊

B．添加細(xì)沙，比用鉤碼可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．每次添加細(xì)沙后，需測(cè)出沙及沙桶的質(zhì)量

D．實(shí)驗(yàn)過(guò)程要確保沙及沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

（2）某次打出的紙帶如下圖所示，選取A、B、C、D、E，5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還的4個(gè)點(diǎn)未畫出），則打B點(diǎn)時(shí)的速度大小為 m/s，木塊的加速度大小為 m/s2。（保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周練物理試卷（解析版） 題型：選擇題

火車在長(zhǎng)直水平軌道上勻速行駛，在門窗密閉的車廂內(nèi)有一人相對(duì)車廂豎直向上跳起，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)他仍落回原地，這是因?yàn)?（ ）

A．人起跳后車?yán)^續(xù)前進(jìn)，所以人下落后偏后一些，只是距離很小，無(wú)法區(qū)別

B．人起跳時(shí)地板給了他一個(gè)向前的沖力，使他具有了一個(gè)向前的速度，在水平方向隨車一起運(yùn)動(dòng)

C．起跳前人和車具有共同的水平方向的速度，起跳過(guò)程中只改變了人在豎直方向的速度，所以人在空中具有和火車相同的水平方向的速度

D．從起跳到落回地板的過(guò)程中，人在水平方向上始終受外力作用，以維持與車具有相同的水平速度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北黃岡中學(xué)高二上周末考一物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人用繩子通過(guò)光滑定滑輪拉靜止在地面上的物體A，A穿在光滑的豎直桿上，當(dāng)人以速度 v豎直向下勻速拉繩使質(zhì)量為m的物體A上升高度h后到達(dá)如圖所示位置時(shí)，此時(shí)繩與豎直桿的夾角為θ。已知重力加速度為g，則（ ）

A．此時(shí)物體A的速度為

B．此時(shí)物體A的速度為

C．該過(guò)程中繩對(duì)物體A做的功為

D．該過(guò)程中繩對(duì)物體A做的功為

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北黃岡中學(xué)高二上周末考四物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，是測(cè)定兩個(gè)電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻實(shí)驗(yàn)中得到的電流和路端電壓圖線， 則應(yīng)有（ ）

A．當(dāng)I1=I2時(shí)，電源總功率P1=P2

B．當(dāng)I1=I2時(shí)，外電阻R1=R2

C．U1=U2時(shí)，電源輸出功率P出1<P出2

D．當(dāng)U1=U2時(shí),電源內(nèi)部消耗的電功率P內(nèi)1<P內(nèi)2

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆山東省高三第二次診斷性考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，為車站使用的水平傳送帶裝置模型，繃緊的傳送帶水平部分AB的長(zhǎng)度L=5m，并以v=2m/s的速度向右運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的旅行包輕輕地?zé)o初速度放在傳送帶的A端，已知旅行包與皮帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0．2，，求：

（1）旅行包在傳送帶上從A端運(yùn)動(dòng)到B端所用的時(shí)間t；

（2）旅行包在傳送帶上相對(duì)滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡的長(zhǎng)度s。

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