A. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源再釋放紙帶 | |
B. | (x6-x1)等于(x2-x1)的6倍 | |
C. | 從紙帶可求出計(jì)數(shù)點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的速率 | |
D. | 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s | |
E. | 實(shí)驗(yàn)中可a=$\frac{{{x_4}-{x_1}}}{{3{T^2}}}$求出加速度作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
分析 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2、xm-xn=(m-n)aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小.
解答 解:A、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源后放開(kāi)紙帶,如果先放紙帶再開(kāi)電源就會(huì)出現(xiàn)紙帶上只有一小段有點(diǎn),其余的紙帶長(zhǎng)度沒(méi)有利用起來(lái);故A正確.
B、根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2與xm-xn=(m-n)aT2
可得:xm-xn=(m-n)△x
即:(S6一S1)=5△x,(S2一S1)=△x;故B錯(cuò)誤;
C、相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,所以相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔T=0.1s,
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度,得:VB=$\frac{{{x}_{2}+x}_{3}}{2T}$,故C正確,D正確.
E、實(shí)驗(yàn)中可a=$\frac{{{x_4}-{x_1}}}{{3{T^2}}}$求出加速度作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故E正確;
故選:ACDE
點(diǎn)評(píng) 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力,在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一定等于7.9km/s | |
B. | 一定小于7.9km/s | |
C. | 大于或等于7.9km/s,而小于11.2km/s | |
D. | 只需大于7.9km/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | v1與v2方向相同,a1與a2方向相同,a1>a2 | |
B. | v1與v2方向相同,a1與a2方向相反,a1<a2 | |
C. | v1與v2方向相反,a1與a2方向相同,a1>a2 | |
D. | v1與v2方向相反,a1與a2方向相反,a1<a2. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 勻變速直線運(yùn)動(dòng) | C. | 勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 勻速圓周運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲比乙拉著繩子的力要大 | |
B. | 每個(gè)人拉著繩子的力的大小是相等的 | |
C. | 地面對(duì)甲比對(duì)乙的靜摩擦力要大一些 | |
D. | 甲的體重一定比乙的體重大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 參考系只能選擇靜止不動(dòng)的物體 | |
B. | 研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),只有選擇好參考系后,物體的運(yùn)動(dòng)才能確定 | |
C. | 同一運(yùn)動(dòng)的物體,如果選擇了不同的參考系,觀察的結(jié)果可能不同 | |
D. | 我們通常所說(shuō)的樓房靜止不動(dòng),是指樓房相對(duì)地球的位置沒(méi)有變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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