15．下列說法符合物理學(xué)史實的是（　　）
A．開普勒通過對天體運(yùn)動的研究發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
B．伽利略利用“理想斜面實驗”推翻了亞里士多德的“力是維持物體運(yùn)動的原因”觀點(diǎn)
C．卡文迪許測出了靜電力常量
D．牛頓認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可．

解答 解：A、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，故A錯誤；
B、伽利略通過理想斜面實驗，假設(shè)沒有摩擦，物體將一直運(yùn)動下去不會停止，從而推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”，故B正確；
C、卡文迪許用實驗測定了萬有引力恒量，沒有測出靜電力常量，故C錯誤；
D、胡克認(rèn)為只有在一定的條件下，彈簧的彈力與彈簧的形變量成正比，故D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．圖示為研究陰極射線的陰極射線管示意圖，其中接高壓直流電源正極的是A（填“A”或“K”），通過對陰極射線的研究，湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子．

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6．三個物體的質(zhì)量分別為m1、m2和m3，質(zhì)量為m3的物體放在光滑的水平面上，各處的摩擦均不計，要使三個物體無相對運(yùn)動，則水平推力F應(yīng)為多大？（重力加速度為g）

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．質(zhì)點(diǎn)從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過t1=4s時速度達(dá)到v1=20m/s，然后勻速運(yùn)動了時間t2=9s，接著經(jīng)t3=5s勻減速運(yùn)動后靜止，求：
（1）質(zhì)點(diǎn)在加速運(yùn)動階段的加速度大小a1；
（2）質(zhì)點(diǎn)在減速運(yùn)動階段的加速度大小a2；
（3）質(zhì)點(diǎn)在整個運(yùn)動過程平均速度的大小$\bar v$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．小球做自由落體運(yùn)動它在前1s的位移與前2s的位移之比是1：4．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．一物體在水平面內(nèi)的直角坐標(biāo)系中運(yùn)動，x軸方向運(yùn)動和Y軸方向運(yùn)動的速度圖象如圖所示，下列對物體運(yùn)動情況的判斷，正確的是（　�。�
A．物體一定做曲線運(yùn)動
B．物體所受到的合外力方向隨速度方向不斷改變
C．物體所受合外力為恒力，方向始終沿x軸方向
D．2s末物體的速度大小是5m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于摩擦力做功，下列敘述中正確的是（　�。�
A．摩擦力一定做負(fù)功
B．靜摩擦力做功一定為零
C．物體運(yùn)動過程中，摩擦力可能不做功
D．滑動摩擦力也可能對物體做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在電磁學(xué)發(fā)展過程中，許多科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)．下列說法正確的是（　�。�
A．庫侖發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)電荷的相互作用規(guī)律
B．洛侖茲發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
D．奧斯特發(fā)現(xiàn)了磁場對運(yùn)動電荷的作用規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．秋天，熟透的蘋果從樹上落下，經(jīng)過0.5s到達(dá)地面．若沒有空氣阻力，則蘋果下落時間小于0.5s（填“大于”、“小于”或“等于”）；如果空氣阻力不能忽略，其大小恒定且與蘋果的質(zhì)量無關(guān)，那么蘋果落地的時間與其質(zhì)量有關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

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同步練習(xí)冊答案