分別放在兩個絕緣架上的相同金屬球，相距為d，球的半徑比d小得多，分別帶有q和3q的電荷量，相互斥力為3F�，F(xiàn)用絕緣工具將這兩個金屬球接觸后再分開，然后放回原處。則它們的相互作用力將變?yōu)?/p>

 A.0            B. F         C.3F           D.4F

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：


在同一豎直線上A、B兩小球相距△h，小球質量關系為mA=mB=m。現(xiàn)以水平初速度v拋出A球，經(jīng)時間△t又以水平初速度v沿同方向拋出B球，兩球同時落在水平地面上，則（    ）

A．兩球落地時的動能之差為mg△h

B．兩球落地時的動能之差為

C．A球拋出后到兩球落地前，兩球的重力勢能之差一直增大

D．B球拋出后到兩球落地前，兩球的重力勢能之差不變

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于速度和加速度的下列說法中，正確的是（      ）

  A. 速度越大，則加速度越大；             

B.速度變化越大，則加速度越大；

  C. 速度的方向和加速度的方向總是相同的；

D.速度變化越快，則加速度越大。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面體C靜止，當斜面體C受到水平力F向左勻速運動的過程中

A．物體A受到的彈力是由于A的形變而產生的

B．物體B一定受到4個力的作用

C．物體C對物體B的作用力豎直向上

D．物體C和物體B之間可能沒有摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘， O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）關于此實驗的下列說法中正確的是________．

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

（3）本實驗采用的科學方法是________．

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科目：高中物理 來源： 題型：


圖示為一個內、外半徑分別為R1和R2的圓環(huán)狀均勻帶電平面，其單位面積帶電量為。取環(huán)面中心O為原點，以垂直于環(huán)面的軸線為x軸。設軸上任意點P到O點的的距離為x，P點電場強度的大小為E。下面給出E的四個表達式（式中k為靜電力常量），其中只有一個是合理的。你可能不會求解此處的場強E，但是你可以通過一定的物理分析，對下列表達式的合理性做出判斷。根據(jù)你的判斷，E的合理表達式應為

 

A．   B．

C．   D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩個自由的點電荷，二者所帶電荷量分別為+9q和+4q。今在二者連線上引入第三個自由的負點電荷，使整個體系處于靜止狀態(tài)。則第三個點電荷的所帶電荷量的絕對值應為________。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一固定斜面的傾角為30°，質量為m的小物塊以某一初速度從底端沿斜面向上運動，其加速度大小為g，在小物塊上升高度為h的過程中，下列判斷正確的是

A．小物塊的動能減少了mgh

B．小物塊的機械能減少了mgh

C．小物塊的重力勢能增加了mgh

D．小物塊克服摩擦力做功的功率隨時間均勻減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體都在做勻速圓周運動，以下哪種情況下甲物體的向心加速度比較大（      ）

A.它們的線速度相等，乙的半徑小

B.它們的周期相等，甲的半徑小

C.它們的角速度相等，乙的線速度大

D.它們的線速度相等，在相同時間里甲與圓心的連線掃過的角度比乙大

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同步練習冊答案