【題目】某同學(xué)利用“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)．如圖所示，帶滑輪的長(zhǎng)木板水平放置，力傳感器固定在墻上，輕繩分別跨過(guò)固定在滑塊上和固定在長(zhǎng)木板末端的滑輪，一端與力傳感器連接，另一端豎直懸掛一砂桶，砂桶距地面足夠遠(yuǎn)．調(diào)節(jié)兩滑輪的位置使輕繩與長(zhǎng)木板平行，不計(jì)輕繩與各滑輪之間的摩擦．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要進(jìn)行的操作是______(填選項(xiàng)前的字母)．

A．將長(zhǎng)木板右端墊高以平衡摩擦力

B．使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量

C．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電源

D．用天平測(cè)砂和砂桶的總質(zhì)量

（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄力傳感器的示數(shù)F，用天平測(cè)出滑塊質(zhì)量m，由紙帶上的點(diǎn)求出加速度a.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，可以得出滑塊和長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式μ＝____________。(重力加速度為g)

【答案】 C； ；

【解析】（1）A．實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量滑塊和長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，不需要平衡摩擦力，故A錯(cuò)誤；

B．用力傳感器測(cè)量繩子拉力大小，可得滑塊收到的拉力，不需要使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量，也不需要用天平測(cè)砂和砂桶的總質(zhì)量，故B錯(cuò)誤，D錯(cuò)誤；

C．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器必須接交流電源，故C正確；

故選：C

（2）根據(jù)牛頓第二定律， ，得μ＝。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上端開(kāi)口的光滑圓形汽缸豎直放置，截面積為20cm2的活塞將一定質(zhì)量的氣體封閉在氣缸內(nèi)．在氣缸內(nèi)距缸底60cm處設(shè)有卡環(huán)ab，使活塞只能向上滑動(dòng)，開(kāi)始時(shí)活塞擱在ab上，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，溫度為27℃�，F(xiàn)緩慢加熱氣缸氣體，當(dāng)溫度緩慢升高到57℃，活塞恰好離開(kāi)ab，繼續(xù)加熱緩慢升高到90℃。（g取10m/s2）求：

（i）活塞的質(zhì)量；

（ii）整個(gè)過(guò)程中氣體對(duì)外界做的功。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P處于靜止?fàn)顟B(tài)，不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響，當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí)，則（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動(dòng)

B. 電壓表讀數(shù)減小

C. 電流表讀數(shù)減小

D. R3上消耗的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ兩平行光滑水平導(dǎo)軌分別與半徑r=0.5m的相同豎直半圓導(dǎo)軌在N、Q端平滑連接，M、P端連接定值電阻R，質(zhì)量M=2kg的cd絕緣桿垂直靜止在水平導(dǎo)軌上，在其右側(cè)至N、Q端的區(qū)域內(nèi)充滿豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，現(xiàn)有質(zhì)量m=1kg的ab金屬桿以初速度=12m/s水平向右與cd絕緣桿發(fā)生正碰后，進(jìn)入磁場(chǎng)并最終未滑出，cd絕緣桿則恰好通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)，不計(jì)其他電阻和摩擦，ab金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，（不考慮cd桿通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)以后的運(yùn)動(dòng)），求：

（1）cd絕緣桿通過(guò)半圓導(dǎo)軌最高點(diǎn)時(shí)的速度大小v；

（2）正碰后ab桿的速度大小；

（3）電阻R產(chǎn)生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中兩等量異種電荷P、Q固定于一等腰梯形ABCD兩腰的中點(diǎn)處，已知一帶正電的試探電荷從A點(diǎn)移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能增加，則以下判定正確的是（ ）

A. P是正電荷，Q是負(fù)電荷

B. 若將該試探電荷由B點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，其電勢(shì)能保持不變

C. 若將該試探電荷由C點(diǎn)移動(dòng)到D點(diǎn)，將克服電場(chǎng)力做功

D. 該試探電荷在A、C兩點(diǎn)所受的電場(chǎng)力大小相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播，其振幅為4cm，在x軸上有坐標(biāo)分別為x = 1 m和x = 3 m的兩質(zhì)點(diǎn)a、b，t = 0時(shí)刻，a、b的位移均為+2 cm，且a點(diǎn)振動(dòng)方向沿y軸負(fù)方向，b點(diǎn)振動(dòng)方向與a點(diǎn)相反。若波長(zhǎng)λ > 4 m，則以下說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是__________

A．該波沿+x方向傳播

B．a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向始終相反

C．當(dāng)a質(zhì)點(diǎn)速度最大時(shí)，b質(zhì)點(diǎn)的加速度最大

D．當(dāng)b質(zhì)點(diǎn)的位移為+4cm時(shí)，a質(zhì)點(diǎn)的位移為負(fù)值

E．某時(shí)刻a、b兩質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向有可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】云室能顯示射線的徑跡，把云室放在磁場(chǎng)中，從帶電粒子運(yùn)動(dòng)軌跡的彎曲方向和半徑大小就能判斷粒子的屬性，放射性元素A的原子核靜止放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中發(fā)生衰變，放射出粒子并變成新原子核B，放射出的粒子與新核運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，測(cè)得兩圓的半徑之比R1：R2=42：1，且R1=0.2m，已知粒子質(zhì)量mα=6.64×10-27kg，β粒子質(zhì)量mβ=9.1×10-31kg，普朗克常量取h=6.6×10-34Js，下列說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 新原子核B的核電荷數(shù)為84

B. 放射性元素A原子核發(fā)生的是β衰變

C. 衰變放射出的粒子的速度大小為2.4×107m/s

D. 如果A原子核衰變時(shí)釋放出一種頻率為1.2×1015Hz的光子，那么這種光子能使逸出功為4.54eV的金屬鎢發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一列沿x軸負(fù)方向傳播的簡(jiǎn)諧橫波，實(shí)線為t＝0時(shí)刻的波形圖，虛線為t＝0.6 s時(shí)的波形圖，波的周期T>0.6 s，則(　 　)

A. 波的周期為0.8 s

B. 在t＝0.9 s時(shí)，P點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C. 經(jīng)過(guò)0.4 s，P點(diǎn)經(jīng)過(guò)的路程為0.4 m

D. 在t＝0.2 s時(shí)，Q點(diǎn)到達(dá)平衡位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證鋼球沿斜槽滾下過(guò)程中機(jī)械能守恒。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.將斜槽固定在實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣，調(diào)整斜槽出口使出口處于水平；

B.出口末端拴上重錘線，使出口末端投影于水平地面0點(diǎn)。在地面上依次鋪上白紙.復(fù)寫紙；

C.從斜槽某高處同一點(diǎn)A由靜止開(kāi)始釋放小球，重復(fù)10次。用圓規(guī)畫盡量小的圓把小球所有的落點(diǎn)都圈在里面，圓心P就是小球落點(diǎn)的平均位置；

D.用米尺測(cè)出A點(diǎn)與槽口之間的高度h，槽口B與地面的高度H以及0點(diǎn)與鋼球落點(diǎn)P之間的距離s。

(1)實(shí)驗(yàn)中，0點(diǎn)與鋼球平均落點(diǎn)P之間的距離s如圖乙所示，則s=______cm；

(2)請(qǐng)根據(jù)所測(cè)量數(shù)據(jù)的字母書(shū)寫，當(dāng)s=_____時(shí)，小球沿斜槽下滑過(guò)程中滿足機(jī)械能守恒。

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