(9分)如圖所示,平行板電容器的兩個極板A、B分別接在電壓為50V的恒定電源上,兩板間距為4cm,電容器帶電荷量為6×10-6C,A極板接地.求

(1)平行板電容器的電容;
(2)平行板兩板間的電場強度;
(3)距B板為3cm的C點的電勢。

1.2×10-7C,1.25×103N/C,-12.5V

解析試題分析:由電容的定義式C=1.2×10-7C,兩板間的電場強度 1.25×103N/C,C點距A板間距離為dAC=d-dbc=1cm,則AC間的電勢差UAC=EdAC="12.5V" =φA-φC,A點接地φA=0,解得φc=-12.5V
考點:本題考查電容的定義式、勻強電場的電場強度與電勢差的關(guān)系。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(12分)如圖所示,有一束電子流在經(jīng)電壓U=5000V的加速電壓加速后,在距兩極板等距處垂直進入平形板間的勻強電場,若兩板間距為d=1.0cm,板長 L="5.0cm" ,要使電子能從兩板間飛出,兩個極板上最多能加多大電壓?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(10分)一個電子以v0=4×l07m/s的速度,方向與電場方向相同,射入電場強度E=2×l05V/m的勻強電場中,如圖所示,已知電子電量e=-1.6×10-19C,電子質(zhì)量m=9.1×10-31kg.試求:

(1)從電子的入射點到達速度為0之點的兩點間電勢差是多少?兩點間距離是多少?
(2)電子到達速度為0之點所需的時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(18分)如圖甲所示,兩個完全相同的平行板電容器PQ和MN,板間距離為d,極板長為L,極板厚度不計。將它們置于圖示方向足夠大的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B0,兩電容器極板的左端和右端分別對齊,兩電容器極板所加電壓值相同。一質(zhì)量為m、電荷量為+q、重力不計的粒子從極板P、Q間的中軸線O1O2左邊緣的O1點,以速度v0沿O1O2勻速穿過電容器PQ,經(jīng)過磁場偏轉(zhuǎn)后沿極板M、N的中軸線O3O4做勻速直線運動,又經(jīng)過磁場回到O1點,如此循環(huán)往復(fù)。不計電容器之外的電場對粒子運動的影響。求

(1)極板P、Q,M、N間所加電壓的數(shù)值U。
(2)Q板和M板間的距離x。
(3)粒子從O1點開始運動到再次回到O1點所用的時間。
(4)若撤去電容器上所加的電壓,將原磁場換作按圖乙規(guī)律變化的磁場,取垂直紙面向里為磁場的正方向。粒子仍從O1點沿O1O2在0時刻以速度v0進入電容器PQ,在時刻恰好從P板右邊緣水平射出(為未知量)。則B1為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如下圖所示,在絕緣的光滑水平面上有A、B兩個點電荷,A帶正電,B帶負電,電荷量都是q,它們之間的距離為d.為使兩電荷在電場力作用下都處于靜止狀態(tài),必須在水平方向加一個勻強電場.求:兩電荷都處于靜止狀態(tài)時,A、B連線的中點處場強大小和方向.(已知靜電力常數(shù)為k)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,當滑線變阻器的滑動觸點向上滑動時(   )

A.電壓表V的讀數(shù)增大,電流表A的讀數(shù)減小
B.電壓表V和電流表A的讀數(shù)都減小
C.電壓表V和電流表A的讀數(shù)都增大
D.電壓表V的讀數(shù)減小,電流表A的讀數(shù)增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩個小燈泡串聯(lián)接在PQ兩點間,的銘牌上分別標有“3V,1.5”、“6V、12”,則PQ間允許加的最大電壓為(  )

A.9VB.6.75VC.5.25VD.4.5V

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

兩只定值電阻R1=10 Ω,R2=30 Ω,電壓表一個,練習(xí)使用電壓表測電壓,電路連接如圖所示,電源輸出電壓U=12 V不變,先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2,則下列說法正確的是

A.U1一定等于3.0VB.U2一定小于9.0 V
C.U1與U2之和等于12 V D.U1與U2之比一定等于

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(3分)(2011?海南)如圖,E為內(nèi)阻不能忽略的電池,R1、R2、R3為定值電阻,S0、S為開關(guān),V與A分別為電壓表與電流表.初始時S0與S均閉合,現(xiàn)將S斷開,則(          )

A.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變小 B.V的讀數(shù)變大,A的讀數(shù)變大 
C.V的讀數(shù)變小,A的讀數(shù)變小 D.V的讀數(shù)變小,A的讀數(shù)變大 

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