【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的物塊A與直立輕彈簧的上端連接,彈簧的下端固定在地面上,一質(zhì)量也為m的物塊B疊放在A的上面,A、B處于靜止?fàn)顟B(tài).若AB粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢上提B,當(dāng)拉力的大小為時(shí),A物塊上升的高度為L,此過(guò)程中,該拉力做功為W;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力F作用在B上,當(dāng)A物塊上升的高度也為L時(shí),AB恰好分離.重力加速度為g,不計(jì)空氣阻力,求:

(1)恒力F的大小;

(2)AB分離時(shí)的速度大小.

【答案】(1) ;(2)

【解析】試題分析:明確緩慢上提B時(shí)AB處于動(dòng)態(tài)平衡,可以根據(jù)平衡條件列方程,當(dāng)用恒力時(shí)物體AB產(chǎn)生加速度,再分別對(duì)整體與A列出牛頓第二定律方程,然后即可求出恒力F的大小;再分別對(duì)兩個(gè)不同的過(guò)程列出動(dòng)能定理,即可求出速度.

(1)設(shè)彈簧原長(zhǎng)為,沒(méi)有作用力 時(shí),彈簧總長(zhǎng)度為,當(dāng) 時(shí),彈簧總長(zhǎng)度為 ,又由題意可知,解得,A、B剛分離時(shí),A不受B對(duì)它的彈力作用,由受力分析可得它的加速度為,此時(shí)B的加速度為,且剛分離時(shí)應(yīng)有

由以上方程解得;

(2) 設(shè)上升L過(guò)程中,彈簧減小的彈性勢(shì)能為,A、B粘連一塊上升時(shí),依據(jù)功能關(guān)系有: ,在恒力F作用上升過(guò)程中有: ,由以上兩式可得: .

點(diǎn)晴:題要注意臨界條件的確定,兩者分離不是彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)而是二者加速度相同時(shí).故分析清楚運(yùn)動(dòng)過(guò)程非常關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】酒后駕駛會(huì)導(dǎo)致許多安全隱患,這是因?yàn)轳{駛員的反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng),反應(yīng)時(shí)間是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間,下表中“思考距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車的行駛距離;“制動(dòng)距離”是指駕駛員發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動(dòng)加速度都相同)

速度(m/s)

思考距離(m)

制動(dòng)距離(m)

正常

酒后

正常

酒后

15

7.5

15.0

22.5

30.0

20

10.0

20.0

36.7

46.7

25

12.5

25.0

54.2

66.7

分析上表可知,下列說(shuō)法正確的是( )
A.駕駛員正常情況下反應(yīng)時(shí)間為0.5s
B.駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況慢0.5s
C.駕駛員采取制動(dòng)措施后汽車加速度大小為3.75m/s2
D.當(dāng)車速為25m/s時(shí),發(fā)現(xiàn)前方60m處有險(xiǎn)情,酒駕者不能安全停車

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了行車方便與安全,高大的橋要造很長(zhǎng)的引橋,其主要目的是( )
A.增大過(guò)橋車輛受到摩擦力
B.減小過(guò)橋車輛的重力
C.增大過(guò)橋車輛的重力平行于引橋面向上的分力
D.減小過(guò)橋車輛的重力平行于引橋面向下的分力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置放置在真空中,熾熱的金屬絲可以發(fā)射電子,金屬絲和豎直金屬板之間加一電壓U1=2500 V,發(fā)射出的電子被加速后,從金屬板上的小孔S射出。裝置右側(cè)有兩個(gè)相同的平行金屬極板水平正對(duì)放置,板長(zhǎng)l=6.0 cm,相距d=2 cm,兩極板間加以電壓U2=200 V的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。從小孔S射出的電子恰能沿平行于板面的方向由極板左端中間位置射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)。已知電子的電荷量e=1.6×1019 C,電子的質(zhì)量 m=0.9×1030 kg,設(shè)電子剛離開(kāi)金屬絲時(shí)的速度為零,忽略金屬極板邊緣對(duì)電場(chǎng)的影響,不計(jì)電子受到的重力。求:

(1)電子射入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的動(dòng)能Ek;

(2)電子射出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)在豎直方向上的側(cè)移量y;

(3)電子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中電場(chǎng)力對(duì)它所做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化.物塊放在桌面上,細(xì)繩的一端與物塊相連,另一端跨過(guò)滑輪掛上鉤碼.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端,所用交流電源頻率為50Hz.紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放物塊,物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖(b)所示(圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出).

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng).計(jì)算下列問(wèn)題:(保留兩位有效數(shù)字)
(1)在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí),物塊的速度大小為m/s.
(2)物塊的加速度大小為m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取一根長(zhǎng)2m左右的細(xì)線,5個(gè)鐵墊圈和一個(gè)金屬盤.在線端系上第一個(gè)墊圈,隔12cm再系一個(gè),以后墊圈之間的距離分別為36cm、60cm、84cm,如圖所示.站在椅子上,向上提起線的上端,讓線自由垂下,且第一個(gè)墊圈緊靠放在地面上的金屬盤內(nèi).松手后開(kāi)始計(jì)時(shí),若不計(jì)空氣阻力,則第2、3、4、5各墊圈(  )

A. 落到盤上的聲音時(shí)間間隔越來(lái)越長(zhǎng)

B. 落到盤上的聲音時(shí)間間隔相等

C. 依次落到盤上的速率關(guān)系為

D. 依次落到盤上的時(shí)間關(guān)系為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中O點(diǎn)有一點(diǎn)電荷,在它產(chǎn)生的電場(chǎng)中有a、b兩點(diǎn),a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Ea,方向與ab連線成60°角,b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小為Eb,方向與ab連線成30°角.關(guān)于ab兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)Ea、Eb及電勢(shì)φaφb的關(guān)系,正確的是 (  )

A. Ea3Eb,φab

B. Ea3Eb,φab

C. Eaφab

D. EaEb,φab

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):

A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

C在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行

D在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等

E在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置

其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)

(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)OBOC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.

圖乙中的FF兩力中,方向一定沿AO方向的是________

本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是________(填正確答案標(biāo)號(hào))

A理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法

C控制變量法 D.建立物理模型法

(3)(多選)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖丙所示的兩個(gè)已知力F1F2,圖中小正方形的邊長(zhǎng)表示2 N,兩力的合力用F表示,F1F2F的夾角分別為θ1θ2,關(guān)于F1F2F、θ1θ2關(guān)系正確的有________(填正確答案標(biāo)號(hào))

AF14 N BF12 N

Cθ145° Dθ1<θ2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有人說(shuō):“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一種元素讓愛(ài)因斯坦點(diǎn)燃了世界……”其中“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界”主要指牛頓

A.創(chuàng)立了植物分類學(xué)說(shuō)

B.創(chuàng)立了量子力學(xué)

C.提出了萬(wàn)有引力定律

D.創(chuàng)立了自由落體定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案