一質(zhì)點（用字母O表示）的初速度v0與所受合外力F的方向如圖所示，質(zhì)點的運動軌跡用虛線表示，則所畫質(zhì)點的運動軌跡中可能正確的是（ ）

A． B．

C． D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省高一下期未物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2008年9月25日我國成功實施了“神州”七號載入航天飛行并實現(xiàn)了航天員首次出艙。如圖飛船先沿橢圓軌道飛行，后在遠地點343千米處P點火加速，由橢圓軌道變成高度為343千米的圓軌道，在此圓軌道上飛船運行周期約為90分鐘。下列判斷正確的是（ ）

A. 飛船變軌前后的速度相等

B. 飛船在圓軌道上時航天員出艙前后都處于失重狀態(tài)

C. 飛船在此圓軌道上運動的角速度等于于同步衛(wèi)星運動的角速度

D. 飛船變軌前通過橢圓軌道遠地點時的加速度大于變軌后沿圓軌道運動的加速度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實驗中，將直流電源、滑動變阻器、線圈A（有鐵芯）、線圈B、靈敏電流計及開關(guān)按圖連接成電路．在實驗中，該同學發(fā)現(xiàn)開關(guān)閉合的瞬間，靈敏電流計的指針向左偏．由此可以判斷，在保持開關(guān)閉合的狀態(tài)下 （ ）

A．當線圈A中的鐵芯拔出時，靈敏電流計的指針向右偏

B．當線圈A拔出時，靈敏電流計的指針向左偏

C．當滑動變阻器的滑片加速向N端滑動時，靈敏電流計的指針向左偏轉(zhuǎn)

D．當滑動變阻器的滑片減速向N端滑動時，靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩顆人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動，下列說法正確的是（ ）

A．線速度大小關(guān)系：vA＞vB

B．線速度大小關(guān)系：vA＜vB

C．周期關(guān)系：TA＜TB

D．周期關(guān)系：TA＞TB

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市南沙區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，乘坐游樂園的翻滾過山車時，質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，下列說法正確的是（ ）

A．車在最高點時人處于倒坐狀態(tài)，全靠保險帶拉住，沒有保險帶，人就會掉下來

B．人在最高點時對座位不可能產(chǎn)生壓力

C．人在最低點時對座位的壓力等于mg

D．人在最低點時對座位的壓力大于mg

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市荔灣區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

用如圖（甲）所示的實驗裝置來驗證動能定理，

（a）該裝置中的錯誤有：

① ② ③ ．

（b）糾正裝置錯誤后，為消除摩擦力的影響，實驗前必須進行平衡摩擦力：將小車水平靜止地放在長木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車 ．

（c）消除摩擦力的影響后，重新進行正確的操作，設(shè)砂與砂桶的質(zhì)量為m，小車的質(zhì)量為M，從靜止釋放小車，測得小車運動距離S，小車速度為v，設(shè)重力加速度為g，（設(shè)M＞＞m），則驗證動能定理的表達式為： （用所給的字母表達）．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東省廣州市荔灣區(qū)高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

已知地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的線速度大小為v1、向心加速度大小為a1，近地衛(wèi)星線速度大小為v2、向心加速度大小為a2，地球同步衛(wèi)星線速度大小為v3、向心加速度大小為a3．設(shè)近地衛(wèi)星距地面高度不計，同步衛(wèi)星距地面高度約為地球半徑的6倍．則以下結(jié)論正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年北京市央民族大學附高一下期物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一物體在與水平方向成θ角的拉力F作用下，沿光滑水平面做直線運動，在物體通過距離s的過程中（ ）

A．力F對物體做的功等于Fscosθ

B．力F對物體做的功等于Fssinθ

C．物體動能的變化量等于Fscosθ

D．物體動能的變化量等于Fssinθ

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省等校高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學利用鐵架臺，彈簧，刻度尺及鉤碼探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”，如圖1所示：

（1）實驗中，下列操作正確的是（ ）

A．彈簧水平放置在桌面上，穩(wěn)定后測出原始長度

B．彈簧豎直懸掛在鐵架臺上，穩(wěn)定后測出原始長度

C．每次懸掛鉤碼后應(yīng)保持彈簧豎直位置且處于平衡狀態(tài)

D．用刻度尺測出彈簧的長度即為彈簧的伸長量

（2）表是該同學實驗中所測的幾組數(shù)據(jù)，請你在圖2中的坐標紙上作出F﹣x圖線

（3）由（2）中的F﹣x圖線可求得，彈簧的勁度系數(shù)k= N/m（保留三位有效數(shù)字）

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