近來，我國大部分地區(qū)都出現(xiàn)了霧霾天氣，給人們的正常生活造成了極大的影響．在一霧霾天，某人駕駛一輛小汽車以30m/s的速度行駛在高速公路上，突然發(fā)現(xiàn)正前方30m處有一輛大卡車以10m/s的速度同方向勻速行駛，小汽車緊急剎車，但剎車過程中剎車失靈．如圖a、b分別為小汽車和大卡車的v﹣t圖象，以下說法正確的是（　　）

　

A．

因剎車失靈前小汽車已減速，不會追尾

　

B．

在t=5s時追尾

　

C．

在t=3s時追尾

　

D．

由于初始距離太近，即使剎車不失靈也會追尾


考點(diǎn)：

勻變速直線運(yùn)動的圖像；勻變速直線運(yùn)動的位移與時間的關(guān)系．.

專題：

運(yùn)動學(xué)中的圖像專題．

分析：

當(dāng)兩車通過的位移之差等于30m時，兩車會發(fā)生追尾．根據(jù)速度﹣時間圖象所時間軸所圍“面積”大小等于位移，進(jìn)行分析．

解答：

解：根據(jù)速度﹣時間圖象所時間軸所圍“面積”大小等于位移，由圖知，t=3s時，b車的位移為：sb=vbt=10×3m=30m

a車的位移為sa=×（30+20）×1+×（20+15）×2=60m

則sa﹣sb=30m，所以在t=3s時追尾．故C正確．

故選：C

點(diǎn)評：

解答本題關(guān)鍵要抓住速度圖象的面積表示位移，由幾何知識和位移關(guān)系進(jìn)行求解，

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


A、B兩列波在某時刻的波形如圖所示，經(jīng)過t=2TA時間（TA為波A的周期），兩波仍出現(xiàn)如圖波形，則兩波的波速之比vA：vB可能是（　�。�

　

A．

2：1

B．

3：1

C．

1：1

D．

4：3

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科目：高中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在用如圖甲所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關(guān)系”實驗時：
（1）該同學(xué)在實驗室找到了一個小正方體木塊，用實驗桌上的一把十分度的游標(biāo)卡尺測出正方體木塊的邊長，如圖乙所示，則正方體木塊的邊長為____________cm；

（2）接著用這個小正方體木塊把小車軌道的一端墊高，通過速度傳感器發(fā)現(xiàn)小車剛好做勻速直線運(yùn)動。這個步驟的目的是                                      ；

（3）然后用細(xì)線通過定滑輪掛上重物讓小車勻加速下滑，不斷改變重物的質(zhì)量m，測出對應(yīng)的加速度a，則下列圖象中能正確反映小車加速度a與所掛重物質(zhì)量m的關(guān)系的是___。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，圓心在O點(diǎn)、半徑為R的圓弧軌道abc豎直固定在水平桌面上，Oc與Oa的夾角為60°，軌道最低點(diǎn)a與桌面相切. 一輕繩兩端系著質(zhì)量為m1和m2的小球（均可視為質(zhì)點(diǎn)），掛在圓弧軌道邊緣c的兩邊，開始時，m1位于c點(diǎn)，

       然后從靜止釋放，設(shè)輕繩足夠長，不計一切摩擦，則

A．在m1由c下滑到a的過程中，兩球速度大小始終相等

B．m1在由c下滑到a的過程中重力的功率先增大后減少

C．若m1恰好能沿圓弧下滑到a點(diǎn)，則m1=2m2

D．若m1恰好能沿圓弧下滑到a點(diǎn)，則m1=3m2　

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法中正確的是____。（選對一個給3分，選對兩個給4分，選對三個給5分。選錯一個扣3分，最低得分為0分）

        A．一彈簧連接一物體沿水平方向做簡諧運(yùn)動，則該物體做的是勻變速直線運(yùn)動

B．若單擺的擺長不變，擺球的質(zhì)量增加為原來的4倍，擺球經(jīng)過平衡位置時的速度減為原來的1/2，則單擺振動的頻率將不變，振幅變小

        C．做簡諧運(yùn)動的物體，當(dāng)它每次經(jīng)過同一位置時，速度不一定相同

        D．單擺在周期性的外力作用下做受迫運(yùn)動，則外力的頻率越大,單擺的振幅越大

E．機(jī)械波在介質(zhì)中傳播時, 各質(zhì)點(diǎn)不會隨波的傳播而遷移，只是在平衡位置附近振動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，兩光滑平行導(dǎo)軌水平放置在勻強(qiáng)磁場中，磁場垂直導(dǎo)軌所在平面，金屬棒ab可沿導(dǎo)軌自由滑動，導(dǎo)軌一端跨接一個定值電阻R，導(dǎo)軌電阻不計，現(xiàn)將金屬棒沿導(dǎo)軌由靜止向右拉，若保持拉力恒定，經(jīng)時間t1后速度為v，加速度為a1，最終以速度2v做勻速運(yùn)動；若保持拉力的功率恒定，經(jīng)時間t2后速度為v，加速度為a2，最終也以速度2v做勻速運(yùn)動，則（　�。�

　

A．

t2=t1

B．

t2＜t1

C．

a2=2a1

D．

a2=3a1

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科目：高中物理 來源： 題型：


物理學(xué)家帕平發(fā)明了高壓鍋，高壓鍋與普通鍋不同，鍋蓋通過幾個牙齒似的鍋齒與鍋體鑲嵌旋緊，加上鍋蓋與鍋體之間有橡皮制的密封圈，所以鍋蓋與鍋體之間不會漏氣，在鍋蓋中間有一排氣孔，上面再套上類似砝碼的限壓閥，將排氣孔堵住．當(dāng)加熱高壓鍋，鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)增加到一定程度時，氣體就把限壓閥頂起來，這時蒸氣就從排氣孔向外排出．由于高壓鍋內(nèi)的壓強(qiáng)大，溫度高，食物容易煮爛．若已知排氣孔的直徑為0.3cm，外界大氣壓為1.0×105Pa，溫度為20℃，要使高壓鍋內(nèi)的溫度達(dá)到120℃，則

①此時鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為多大？

②限壓閥的質(zhì)量應(yīng)為多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：


利用氣墊導(dǎo)軌驗證機(jī)械能守恒定律。實驗裝置示意圖如圖1所示：

實驗步驟：

A．將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

B．用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度l，結(jié)果如圖2所示，由此讀出l=_______mm。

C．由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s=_______cm。

D．將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。

E．從數(shù)字計時器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間Δt1和Δt2。

F．用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。

用表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達(dá)式：

（1）在滑塊從光電門1運(yùn)動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少ΔEp=______（重力加速度為g）。

（2）如果ΔEp=___________，則可認(rèn)為驗證了機(jī)械能守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：


測量鉛筆芯的電阻率，取一支4B鉛筆，去掉兩端筆芯外木質(zhì)部分，不損傷筆芯，安放在接線的支座上．

（1）用刻度尺量得筆芯長度L=20.0cm，螺旋測微器測量筆芯的直徑如圖a，則筆芯的直徑為d=　1.200　㎜

（2）甲同學(xué)選用歐姆表×10檔測量筆芯的電阻，進(jìn)行了正確的操作后，多用電表指針偏轉(zhuǎn)很大，如圖b所示，甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該調(diào)整歐姆表量程，下列說法正確的是　BC　

A．應(yīng)該換用×100檔量程

B．應(yīng)該換用×1檔量程

C．換量程后必須重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

D．換量程后沒有必要重新進(jìn)行歐姆調(diào)零

（3）乙同學(xué)采用實驗室提供的下列器材測定鉛筆芯電阻

A．待測筆芯

B．電流表（0﹣0.6A，0﹣3A內(nèi)阻分別約為1Ω，0.5Ω）

C．電壓表（0﹣3V，0﹣15V內(nèi)阻分別約為6KΩ，30KΩ）

D．滑動變阻器（0﹣10Ω）

E．電源（3V） 

F．開關(guān)、導(dǎo)線若干

請根據(jù)實驗要求在圖c中用筆畫線代替導(dǎo)線（只配有兩根導(dǎo)線）完成實物電路連接

（4）實驗測量過程中某次電壓表、電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖d所示，測得電壓表讀數(shù)U=　1.80　V，電流表讀數(shù)I=　0.36　A．

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同步練習(xí)冊答案