某人先向東走2 m，接著向西走6 m，最后向南走3 m，則他在這段運(yùn)動(dòng)中的位移大小和路程分別是 （ ）

A．5 m、5 m B．11 m、11 m C．5 m、11 m D．11 m、5 m

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上受到向右的拉力F的作用而向右勻速滑行，長(zhǎng)木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，則（　　）
A．木塊受到木板的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力，大小是μ1mg，方向水平向左
B．木板受到地面的摩擦力是靜摩擦力，大小是μ2（m+M）g，方向水平向左
C．木板受到地面的摩擦力是靜摩擦力，大小是μ1mg，方向水平向左
D．無論怎樣改變F的大小，木板都不可能運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高二必修上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

遠(yuǎn)距離輸電都采用高壓輸電，其優(yōu)點(diǎn)是

A．可增大輸電電流

B．可加快輸電速度

C．可增大輸電功率

D．可減少輸電線上的能量損失

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

物體以初速度3m/s開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小是2m/s2，

求：（1）物體4s末的速度是多大?

（2）物體在5s內(nèi)運(yùn)動(dòng)了多長(zhǎng)位移?

（3）物體運(yùn)動(dòng)54米所用的時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林長(zhǎng)春外國(guó)語學(xué)校高一上期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v﹣t圖象．對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，下列說法中不正確的是 （ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反

B. 質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同

C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同

D. 不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，它們之間的距離一定越來越大

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南瀏陽(yáng)一中高二上第一次階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，靜電除塵裝置中有長(zhǎng)為L(zhǎng)、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板使用絕緣材料，上下面板使用金屬材料。圖乙是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定的高壓直流電源相連。質(zhì)量為m、電荷量為-q、分布均勻的塵埃以水平速度進(jìn)入矩形通道、當(dāng)帶負(fù)電的塵埃碰到下板后其所帶電荷被中和，同時(shí)被收集。通過調(diào)整兩板間距d可以改變收集效率。當(dāng)d=時(shí)，為81%（即離下板0．81范圍內(nèi)的塵埃能夠被收集）。不計(jì)塵埃的重力及塵埃之間的相互作用：

（1）求上下板間電壓；

（2）求收集效率為100%時(shí)，兩板間距的最大值d；

（3）求收集效率為與兩板間距d 的函數(shù)關(guān)系。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖南瀏陽(yáng)一中高二上第一次階段測(cè)物理卷（解析版） 題型：多選題

圖中a、b是兩個(gè)點(diǎn)電荷，它們的電量分別為Q1、Q2，MN是ab連線的中垂線，P是中垂線上的一點(diǎn)。下列哪種情況能使P點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向MN的左側(cè)

A. Q1、Q2都是正電荷，且Q1< Q2

B. Q1是正電荷，Q2是負(fù)電荷，且Q1>| Q2|

C. Q1是負(fù)電荷，Q2是正電荷，且|Q1|< Q2

D. Q1、Q2都是負(fù)電荷，且|Q1|>| Q2|

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置研究“小車運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律”，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，實(shí)驗(yàn)的部分步驟如下：
a．將木板的左端墊起，以平衡小車的摩擦力；
b．在小車中放入砝碼，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，連在小車后端，用細(xì)線連接小車和鉤碼；
c．將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近，接通電源，釋放小車，小車拖到紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，斷開電源；
d．改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量，更換紙帶，重復(fù)b、c的操作．
（1）設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1、砝碼和小車總質(zhì)量為m2，重力加速度為g，則小車的加速度為：a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}+{m}_{1}}$（用題中所給字母表示）；
（2）如圖2是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E，用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測(cè)量，讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x，通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離，以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v0
 計(jì)數(shù)點(diǎn) x/cm g/cm v/（m•s-1）
 O 1.00  0.30
 A 2.34 1.34 0.38
 B 4.04 3.04 0.46
 C 6.00 5.00 0.54
 D 8.33 7.33 0.61
 E 10.90 9.900.70
（3）實(shí)驗(yàn)小組通過繪制△v2-t圖線來分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律（其中△v2=v2-v22，v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度，v2是O點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度），他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出了O、A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)并畫出△v2-s圖線．
（4）實(shí)驗(yàn)小組繪制的△v2-s圖線的斜率k=$\frac{2{m}_{1}g}{{m}_{1}+{m}_{2}}$（用題中所給字母表示），若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值，其原因可能是木板的左側(cè)墊的過高．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．下列四幅圖分別對(duì)應(yīng)說法，其中正確的是（　�。�
A．水黽能站在水面上不掉進(jìn)水里，是液體表面張力的緣故
B．微粒運(yùn)動(dòng)就是物質(zhì)分子的無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，即布朗運(yùn)動(dòng)
C．當(dāng)兩個(gè)相鄰的分子間距離為r0時(shí)，它們間相互作用的引力和斥力大小相等
D．0℃和100℃氧氣分子速率都呈現(xiàn)“中間多兩頭少”的分布特點(diǎn)

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