【題目】把一木塊放在水平桌面上保持靜止，下例說法中正確的是（　�。�

A. 木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力，施力物體是地球

B. 木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 木塊對桌面的壓力在數(shù)值上小于木塊受的重力

D. 木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

【答案】B

【解析】

壓力和重力是不同性質的力，木塊對桌面的壓力大小數(shù)值上等于木塊受的重力，施力物體是木塊，選項AC錯誤；木塊對桌面的壓力是彈力，是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的，選項B正確；木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對作用與反作用力，選項D錯誤；故選B.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑絕緣的水平面上，相距一定的距離放有兩個質量分別為m和2m的帶電小球(可視為質點)A和B.在t1＝0時，同時將兩球無初速釋放，此時A球的加速度大小為a；經(jīng)一段時間后，在t2＝t時，B球的加速度大小也變?yōu)?/span>a.若釋放后兩球在運動過程中并未接觸，且所帶電荷量都保持不變，則下列判斷正確的是(　　)

A. 兩個小球帶的是同種電荷

B. 兩個小球帶的是異種電荷

C. t2時刻兩小球間的距離是t1時刻的倍

D. t2時刻兩小球間的距離是t1時刻的倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】學習物理除了知識的學習外，更重要的是領悟并掌握處理物理問題的思想與方法，下列關于思想與方法的說法中不正確的是（　�。�

A. 根據(jù)速度定義式v=，當△t非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

B. 在不需要考慮物體本身大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法

C. 在“探究求合力的方法”的實驗中，運用了等效替代的思想

D. 在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物體做直線運動的速度圖象，下列有關物體運動情況判斷正確的是( )

A. 前兩秒加速度為5 m/s2

B. 4 s末物體回到出發(fā)點

C. 6 s末物體距出發(fā)點最遠

D. 8 s末物體距出發(fā)點最遠

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】含有理想變壓器的電路如圖所示，L1、L2、L3為“24V 2W”的燈泡，⑨為理想交流電壓表，a、b端接正弦交流電壓源（輸出電壓的有效值恒定）。當開關S閉合時，燈泡均正常發(fā)光。下列說法正確的是

A. 變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1:2

B. 電壓表的示數(shù)為72V

C. 變壓器的輸入功率為8W

D. 若在副線圈上再并聯(lián)一個相同的燈泡，燈泡L1可能會燒毀

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用電磁打點計時器、平板（光滑）、小車等器材做研究勻變速直線運動的實驗，下圖是學生即將釋放小車之前的實驗裝置圖。該裝置圖中有3處明顯錯誤，它們分別是：

①___________________；②______________________；③______________________；

（2）如上圖所示是某次實驗的紙帶，設0點為計數(shù)點的起點，每5個點取一個計數(shù)點，標以1，2，3……所用電源頻率為50 Hz，那么相鄰兩個計數(shù)點之間的時間為________ s，請根據(jù)上圖紙帶提供的數(shù)據(jù)計算第一個計數(shù)點與起始點間的距離x1＝________ cm，紙帶加速度大小a＝________ m/s2；物體經(jīng)過第3個計數(shù)點的瞬時速度v3＝________ m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于矢量的是（ ）

A. 質量B. 力C. 時間D. 路程

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，上、下都與大氣相通的直立圓筒豎直放置，中間用橫截面積S=0. 01 m2、質量不計的兩個活塞A、B封閉著一定質量的理想氣體，活塞B與一勁度系數(shù)k=1000N/m的彈簧相連，平衡時兩活塞相距l(xiāng)。= 0. 6m�，F(xiàn)用力F向下壓活塞A，使其緩慢下移一段距離后再次平衡，此時力F= 500N。已知外界大氣壓強p。=1．0×105 Pa，假定氣體溫度始終保持不變，不計一切摩擦，求

(i)活塞A向下移動的距離h；

(ii)大氣壓強對活塞A和活塞B做的總功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止狀態(tài)．把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止狀態(tài)，則(　　)

A. B對墻的壓力增大

B. A與B之間的作用力減小

C. 地面對A的摩擦力減小

D. A對地面的壓力減小

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