【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的虛線上方是一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，從虛線下方豎直上拋一正方形線圈，線圈越過虛線進(jìn)入磁場(chǎng)，最后又落回原處，運(yùn)動(dòng)過程中線圈平面保持在豎直平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，則：

A. 上升過程克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過程克服磁場(chǎng)力做的功

B. 上升過程克服磁場(chǎng)力做的功等于下降過程克服磁場(chǎng)力做的功

C. 上升過程克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力的平均功率

D. 上升過程克服重力做功的平均功率等于下降過程中重力的平均功率

【答案】AC

【解析】試題分析：在線圈先上升又落回到原處地過程中，由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生電能，線圈的機(jī)械能減小轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí)，上升的速率大于下降速率，則上升時(shí)所受的安培力的大小大于下降時(shí)安培力的大�。鴥蓚�(gè)過程位移大小相等，因此上升過程中線圈克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過程中克服磁場(chǎng)力做的功．故A正確，B錯(cuò)誤；由于經(jīng)過同一點(diǎn)時(shí)線圈上升的速度大于下降速度，而上升和下降兩個(gè)過程位移大小相等，所以上升過程的平均速度大于下降的平均速度，則上升的時(shí)間小于下降的時(shí)間，由于高度相等，上升過程中克服重力做功與下降過程中重力做功相等，由公式則知上升過程中克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力做功的平均功率．故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 合外力做功為零，物體機(jī)械能一定不變

C. 因支持力始終與平面垂直，所以它一定對(duì)物體不做功

D. 所有軌道半徑大于地球半徑的圓軌道人造地球衛(wèi)星的環(huán)繞速率都大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有abcd四個(gè)離子，它們帶等量的同種電荷，質(zhì)量不等。有ma＝mb＜mc＝md，以不等的速度va＜vb＝vc＜vd進(jìn)入速度選擇器后有兩種離子從速度選擇器中射出，進(jìn)入B2磁場(chǎng)，則

A. 射向P1的是a離子 B. 射向P2的是b離子

C. 射到A1的是c離子 D. 射到A2的是d離子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置驗(yàn)證小球擺動(dòng)過程中機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)中小球擺到最低點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但沒有彈力，D處（箭頭所指處）放一鋒利的刀片，細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí)能被割斷，小球做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面，P是一刻度尺。該同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是只需利用刻度尺測(cè)量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x即可。

（1）測(cè)量A位置到桌面的高度H應(yīng)從______（填“球的上邊沿”“球心”或“球的下邊沿”）開始測(cè)。

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變H值并測(cè)量與之對(duì)應(yīng)的x值，利用作圖像的方法去驗(yàn)證。為了直觀地表述H和x的關(guān)系（圖像為直線），若用橫軸表示H，則縱軸應(yīng)表示________________。（填“x”“x2”或“”）

（3）若小球下擺過程中機(jī)械能守恒，則h、H和x的關(guān)系為______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在虛線MN的上方存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)子和α粒子（He核)從MN上的O點(diǎn)以相同的速度v0（v0在紙面內(nèi)且與MN的夾角為θ，θ<90）同時(shí)射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，再分別從MN上A、B兩點(diǎn)離開磁場(chǎng)，A、B距離為d。已知質(zhì)子的質(zhì)量為m，電荷量為e.忽略重力及質(zhì)子和α粒子間的相互作用。下列說法正確的是（ ）

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

C. 兩粒子到達(dá)A、B兩點(diǎn)的時(shí)間差

D. 兩粒子到達(dá)A、B兩點(diǎn)的時(shí)間差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)．已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)沒有能量損失，g=10m/s2），求：

(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度；

(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m，現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連，保持細(xì)線伸直且恰無張力.若圓盤從靜止開始轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度極其緩慢地增大，已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過程，下列說法正確的是( )

A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)

D. 當(dāng) 時(shí)，在增大的過程中B、C間的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn)，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì)，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置（A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)），穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 繩子的彈力變大

B. 繩子的彈力不變

C. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力變小

D. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)如圖 1 所示，將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸而不粘連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊恰好處在桌面邊緣；

(2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上。測(cè)得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過程中發(fā)生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開桌面時(shí)的速度__________； (用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示）

(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊位于 O 點(diǎn)，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn)，測(cè)得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______(用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)。

(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有_________。

A.桌面不夠水平

B.重力加速度的值比 9.80m/s2大

C.彈簧的質(zhì)量不可忽略

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