如圖所示，實(shí)心長方體木塊ABCD-的長寬高分別為a、b、c，且，有一小蟲自A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)，求：

（1）小蟲的位移大��；

（2）小蟲的最小路程。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三一輪復(fù)習(xí)第三周檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一小船在靜水中的速度為3m/s，它在一條河寬150m，流速為4m/s的河流中渡河，則下列說法錯(cuò)誤的是

A. 小船不可能到達(dá)正對(duì)岸

B. 小船渡河時(shí)間不少于50 s

C. 小船以最短時(shí)間渡河時(shí)，它沿水流方向的位移大小為200 m

D. 小船以最短位移渡河時(shí)，位移大小為150 m

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科目：高中物理 來源：2016-2017貴陽花溪清華中學(xué)高二實(shí)驗(yàn)班上1、2小節(jié)物理（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在光滑絕緣的水平面上沿一直線等距離排列三個(gè)小球A、B、C，三個(gè)質(zhì)量均為m，相距均為L，若三球均帶電，且，，為保證三球間距不發(fā)生變化，將一水平向右的恒力F作用與C球，使三者一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，求：

（1）F的大��；

（2）C球的電性和電荷量。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理2卷（解析版） 題型：填空題

甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度經(jīng)過某一路標(biāo)，以后甲車一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車先加速后減速運(yùn)動(dòng)，丙車先減速后加速運(yùn)動(dòng)，它們經(jīng)過下一個(gè)路標(biāo)時(shí)的速度又相同，則_______車先通過下一個(gè)路標(biāo)。（填“甲”“乙”或“丙”）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理2卷（解析版） 題型：選擇題

一質(zhì)點(diǎn)以初速度沿x軸正方向運(yùn)動(dòng)，已知加速度方向沿x軸正方向，當(dāng)加速度a的值由零逐漸增大到某一值后再逐漸減小到零的過程中，該質(zhì)點(diǎn)

A．速度先增大后減小，直到加大等于零為止

B．速度一直增大，直到加速度等于零為止

C．位移先增大，后減小，直到加速度等于零為止

D．位移一直在增大，直到加速度等于零為止

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷（解析版） 題型：填空題

一支隊(duì)伍長150m，沿著直線做勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于緊急情況，通訊員從隊(duì)尾跑步前進(jìn)300m趕到隊(duì)首，傳達(dá)命令后立即返回隊(duì)尾，當(dāng)通訊員回到隊(duì)尾的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)前進(jìn)了200m，則在此過程中通訊員的位移大小為___________，路程為______。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省六安市高一上周末作業(yè)物理1卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是

A．沿直線運(yùn)動(dòng)的物體，位移和路程是相等的

B．質(zhì)點(diǎn)沿不同的路徑由A到B，路程可能不同而位移一定相同

C．質(zhì)點(diǎn)通過一段路程，其位移可能為零

D．質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)位移的大小可能大于路程

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科目：高中物理 來源：2017屆內(nèi)蒙古高三上第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體用細(xì)線相連，在大小恒定的拉力F作用下，先沿水平面，再沿斜面（斜面與水平面成θ角），最后豎直向上運(yùn)動(dòng)．則在這三個(gè)階段的運(yùn)動(dòng)中，細(xì)線上張力的大小情況是（ ）（不計(jì)摩擦）

A．由大變小 B．由小變大

C．始終不變 D．由大變小再變大

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科目：高中物理 來源：2017屆黑龍江省高三上學(xué)期9月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理課外小組利用圖（a）中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長木板水平放置，其右端固定一輕滑輪；輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0．010kg。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車（和鉤碼）可以在木板上勻速下滑。

（2）將n（依次取n=1，2，3，4，5）個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)；用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖象，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a。

（3）對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖（b）所示：由圖（b）求出此時(shí)小車的加速度（保留2位有效數(shù)字），將結(jié)果填入下表。

（4）利用表中的數(shù)據(jù)在圖（c）中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖象。從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成正比。

（5）利用a–n圖象求得小車（空載）的質(zhì)量為_______kg（保留2位有效數(shù)字，）。

（6）若以“保持木板水平”來代替步驟（1），下列說法正確的是_______（填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào)）

A．a(chǎn)–n圖線不再是直線

B．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線不過原點(diǎn)

C．a(chǎn)–n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

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