連接A、B兩點(diǎn)的弧形軌道ACB和ADB形狀相同，材料相同，如圖所示，一個(gè)小物體由A以一定的速度v開(kāi)始沿ACB軌道到達(dá)B的速度為v1；若由A以相同初速度v沿ADB軌道到達(dá)B的速度為v2，比較v1和v2的大小，有（ ）

A．v1>v2 B．v1＝v2

C．v1<v2 D．條件不足，無(wú)法判定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆陜西省高三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一次救災(zāi)工作中，一架沿水平直線飛行的直升飛機(jī)A，用懸索（重力可忽略不計(jì)）救護(hù)困在湖水中的傷員B．在直升飛機(jī)A和傷員B以相同的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，懸索將傷員吊起，在某一段時(shí)間內(nèi)，A、B之間的距離以l=H﹣t2（式中H為直升飛機(jī)A離地面的高度，各物理量的單位均為國(guó)際制單位）規(guī)律變化．則在這段時(shí)間內(nèi)關(guān)于物體B的受力情況和運(yùn)動(dòng)軌跡正確的是哪個(gè)圖？（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南省德宏州芒市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為研究加速度與力的關(guān)系，應(yīng)保持物體的 不變，改變物體所受合外力的大小，得到的a-F圖象如圖所示，由此得出的結(jié)論是： 。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在游樂(lè)節(jié)目中，一質(zhì)量為m＝60kg的選手以v0＝7m/s的水平速度抓住豎直繩下端的抓手開(kāi)始擺動(dòng)，當(dāng)繩擺到與豎直方向夾角θ＝37°時(shí)，選手放開(kāi)抓手，松手后的上升過(guò)程中選手水平速度保持不變，運(yùn)動(dòng)到水平傳送帶左端A時(shí)速度剛好水平，并在傳送帶上滑行，傳送帶以v＝2m/s勻速向右運(yùn)動(dòng)．已知繩子的懸掛點(diǎn)到抓手的距離為L(zhǎng)＝6m，傳送帶兩端點(diǎn)A、B間的距離s＝7m，選手與傳送帶的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0．2，若把選手看成質(zhì)點(diǎn)，且不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量．（g＝10m/s2，sin37°＝0．6，cos37°＝0．8）求：

（1）選手放開(kāi)抓手時(shí)的速度大��；

（2）選手在傳送帶上從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間

（3）選手在傳送帶上克服摩擦力做的功．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員將球在邊界處正上方水平向右擊出，球剛好過(guò)網(wǎng)落在圖中位置(不計(jì)空氣阻力)，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖，下列說(shuō)法中正確的是

A. 擊球點(diǎn)高度h1與球網(wǎng)高度h2之間的關(guān)系為h1 =1.8h2

B. 若保持擊球高度不變，球的初速度只要不大于，一定落在對(duì)方界內(nèi)

C. 任意降低擊球高度(仍大于)，只要擊球初速度合適，球一定能落在對(duì)方界內(nèi)

D. 任意增加擊球高度，只要擊球初速度合適，球一定能落在對(duì)方界內(nèi)

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

滑塊a、b沿水平面上同一條直線發(fā)生碰撞；碰撞后兩者粘在一起運(yùn)動(dòng)；經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，從光滑路段進(jìn)入粗糙路段。兩者的位置x隨時(shí)間t變化的圖像如圖所示。求：

（�。┗瑝Ka、b的質(zhì)量之比；

（ⅱ）整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，兩滑塊克服摩擦力做的功與因碰撞而損失的機(jī)械能之比。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示．線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上，AB間加上正弦交流電壓U，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓．在輸出端連接了滑動(dòng)變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動(dòng)觸頭為Q，則（ ）

A．保持P的位置不動(dòng)，將Q向下移動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

B．保持P的位置不動(dòng)，將Q向下移動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

C．保持Q的位置不動(dòng)，將P沿逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

D．保持Q的位置不動(dòng)，將P沿逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

氫原子的能級(jí)如圖所示，用光子能量為12．75 eV的光照射一群處于基態(tài)的氫原子，最多能觀測(cè)到氫原子發(fā)射不同波長(zhǎng)的光有（ ）

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置探究功與物體速度變化的關(guān)系．

（1）圖中所示的電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，應(yīng)該配備4﹣6V的 （填“交流”或“直流”）電源．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了平衡小車(chē)所受的摩擦力，可將木板的 （填“左”或“右”）端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋?/p>

（3）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變橡皮筋的 （填“長(zhǎng)度”或“條數(shù)”）改變功的值．

（4）操作正確的情況下，以功W為縱坐標(biāo)，以 （填“v”、“v2”或“”）為橫坐標(biāo)做出的圖線最接近一條傾斜的直線．

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