一個半徑比地球大2倍,質(zhì)量是地球的36倍的行星,它的表面的重力加速度是地球表面的重力加速度的(     )

A.3倍       B.4倍       C.6倍       D.18倍

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,質(zhì)量m=1kg的物塊,以速度v0=4m/s滑上正沿逆時針轉(zhuǎn)動的水平傳送帶,傳送帶兩滑輪A、B間的距離L=6m,已知傳送帶的速度v=2m/s,物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2.關(guān)于物塊在傳送帶上的運動,以下說法正確的是(     )

  A.物塊滑離傳送帶時的速率為2m/s

  B.物塊在傳送帶上運動的時間為4s

  C.皮帶對物塊的摩擦力對物塊做功為6J

  D.整個運動過程中由于摩擦產(chǎn)生的熱量為18J

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,位于豎直平面內(nèi)的軌道,由一段斜的光滑直軌道MO和一段水平的粗糙直軌道ON連接而成,以O(shè)為原點建立坐標(biāo)軸.滑塊A從軌道MO上相對于水平軌道高h(yuǎn)=0.20m處由靜止開始下滑,進(jìn)入水平軌道時無機(jī)械能損失.滑塊B置于水平軌道上x1=0.40m處.A、B間存在相互作用的斥力,斥力F與A、B間距離s的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)滑塊A運動到x2=0.20m處時,滑塊B恰好開始運動;滑塊A向右運動一段距離后速度減為零,此時滑塊B的速度vB=0.07m/s;之后滑塊A沿x軸負(fù)方向運動,其最大速度vA=0.14m/s.已知滑塊A、B均可視為質(zhì)點,質(zhì)量均為m=1.0kg,它們與水平軌道間的動摩擦因數(shù)相同,且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.取重力加速度g=10m/s2.求:

(1)滑塊A從軌道MO滑下,到達(dá)O點時速度的大小v;

(2)滑塊與水平軌道間的動摩擦因數(shù)μ;

(3)整個運動過程中,滑塊B的最大速度vmax

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物體在運動過程中(  )

A.速度大,加速度一定大                B.速度為零,加速度一定為零

C.加速度的方向一定跟速度的方向一致    D.加速度的方向一定跟合外力的方向一致

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一物體放置在傾角為θ的斜面上,斜面固定于加速上升的電梯中,加速度為a ,在物體始終相對于斜面靜止的條件下  (           )

A. 當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的正壓力越小

B. 當(dāng)θ一定時,a越大,斜面對物體的摩擦力越大

C. 當(dāng)a一定時, θ越大,斜面對物體的正壓力越小

D. 當(dāng)a一定時, θ越大,斜面對物體的摩擦力越小

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在 “驗證機(jī)械能守恒定律”的一次實驗中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出五系列的點,如上圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

(1)紙帶的________(用字母P或C表示)端與重物相連;

(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB=________ m/s;

(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J,此過程中物體動能的增加量△Ek=________J;(g取9.8m/s2 ,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字。 )

(4)通過計算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因為__________

(5)實驗的結(jié)論是________________________________________________________.

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如圖所示,A、B兩物塊疊放在一起,在粗糙的水平面上保持相對靜止地向右做勻減速直線運動,運動過程中B受到的摩擦力(   )

 A.方向向左,大小不變          B.方向向左,逐漸減小

 C.方向向右,大小不變          D.方向向右,逐漸減小

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日本3.11大地震引發(fā)的海嘯造成核電站泄漏,引起了整個世界的關(guān)注。這次事故泄露的放射性核素很多,主要測到的放射性碘131和銫137,這兩類放射性核素對人們身體有損害。其中銫137發(fā)生的衰變核反應(yīng)方程式:,其中銫137的半衰期為30年。以下說法正確的是          (題中給出的四個選項中,可能只有一個選項正確,可能有多個選項正確,全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分)

A.核反應(yīng)方程X為137

B.溫度升高銫137的半衰期不變

C.由于銫137的半衰期較長所以對人體危害較小

D.該核反應(yīng)的本質(zhì)是一個中子轉(zhuǎn)變成一個質(zhì)子

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某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測出間距d.開始時將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運動為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動摩擦力的

大。賹⒛景宸呕卦幉醋。^續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運動到PQ處的時間t.

①木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)________________________________________________.

②改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實驗,確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實驗結(jié)果的是(  )

③用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點是________.

A.可以改變滑動摩擦力的大小

B.可以更方便地獲取多組實驗數(shù)據(jù)

C.可以比較精確地測出摩擦力的大小

D.可以獲得更大的加速度以提高實驗精度

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