【題目】發(fā)電機(jī)輸出功率為100kW，輸出電壓是250V，用戶(hù)需要的電壓是220V．輸電線電阻為10Ω，若輸電線中因發(fā)熱而損失的功率為輸送功率的4%，試求：

（1）在輸電線路中設(shè)置的升，降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比．

（2）用戶(hù)得到的電功率是多少？

【答案】（1）1/20 ．（2）96kW．

【解析】試題分析：由輸電線損耗功率求出輸電電流I2，再由發(fā)電機(jī)輸出功率與輸出電壓求得升壓變壓器的原線圈的電流I1，由是I1，I2得升壓變壓器的匝數(shù)比；求出升壓變壓器的匝數(shù)比后可求出降壓變壓器的原線圈的電壓，再與用戶(hù)電壓結(jié)合求出降壓變壓器的原副線圈的匝數(shù)比；用戶(hù)得到的電功率，等于降壓變壓器的輸出功率，根據(jù)功率分配關(guān)系求解。

（1）輸電線因發(fā)熱損耗的功率為：△P=P×4%=100×4%kW=4kW

由△P=I2R，得輸電電流（即升壓變壓器副線圈中的電流）為：I2 =20A

升壓變壓器原線圈中的輸入電流為：

所以升壓變壓器中原副線圈的匝數(shù)比為：

升壓變壓器副線圈兩端的電壓為：

輸電線路中損失的電壓為：△U=I2R=20×10V=200V

降壓變壓器原線圈中的輸入電壓U3為：U3=U2﹣△U=4800V．

所以降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比為：

（2）用戶(hù)得到的電功率，即降壓變壓器的輸出功率為：

P′=P×（1﹣4%）=100×96%kW=96Kw

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某介質(zhì)中波源A、B處在同一水平線上，它們相距d=20m，波速v=1m/s,t=0時(shí)二者開(kāi)始上下振動(dòng)，A只振動(dòng)了半個(gè)周期，B連續(xù)振動(dòng)，它們的振動(dòng)圖象分別如圖甲、乙所示，求：

（i）兩波源之間連線上距A點(diǎn)1m處的質(zhì)點(diǎn)在t=0到t=22s內(nèi)所經(jīng)過(guò)的路程；

（ii）在t=0到t=16s時(shí)間內(nèi)從A發(fā)出的半個(gè)波在前進(jìn)的過(guò)程中所遇到的波峰的個(gè)數(shù)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩船的質(zhì)量均為m，都靜止在平靜的湖面上，現(xiàn)A船上質(zhì)量為m的人，以對(duì)地水平速度v從A船跳到B船，再?gòu)?/span>B船跳到A船，經(jīng)n次跳躍后，人停在B船上，不計(jì)水的阻力，則

A. A、B兩船速度大小之比為2：3

B. A、B（包括人）兩船動(dòng)量大小之比為1：1

C. A、B（包括人）兩船動(dòng)能之比為3：2

D. A、B（包括人）兩船動(dòng)能之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái),智能手機(jī)的普及使“低頭族”應(yīng)運(yùn)而生。當(dāng)人體直立時(shí)，頸椎所承受的壓力等于頭部的重力；但當(dāng)?shù)皖^時(shí)，頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化。現(xiàn)將人體頭頸部簡(jiǎn)化為如圖模型：頭部看成點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)P，頸椎看成可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿OP，頭部在沿OP方向的支持力和沿PS方向肌肉拉力的作用下處于靜止。當(dāng)?shù)皖^時(shí)，頸椎OP與豎直方向的夾角為，SP與豎直方向的夾角為，此時(shí)頸椎受到到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的( )

A. 3.3倍

B. 2.8倍

C. 1.7倍

D. 1.2倍

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A. 根據(jù)，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這里運(yùn)用了微元法

B. 不考慮帶電體本身大小和形狀時(shí)，可以用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體，這里運(yùn)用了等效替代法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了控制變量方法

D. 用比值定義法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，如電場(chǎng)強(qiáng)度，電容，加速度都是采用比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在豎直方向的磁場(chǎng)中，水平放置一個(gè)單匝金屬環(huán)形線圈，線圈所圍面積為0.1m2，線圈電阻為1Ω，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖乙所示，規(guī)定豎直向上為磁場(chǎng)的正方形，從上往下看順時(shí)針?lè)较驗(yàn)榫�圈中感應(yīng)電流i的正方向，則

A. 2.5s時(shí)i改變方向

B. 0.5si的方向?yàn)檎较?/span>

C. 第3s內(nèi)i的大小為0.04A

D. 第1s內(nèi)線圈的發(fā)熱功率最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為M的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個(gè)質(zhì)量為m（m<M）的小球從槽高h處自由下滑，下列說(shuō)法正確的是

A. 在以后的運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中，小球和槽的水平方向動(dòng)量始終保持某一確定值不變

B. 在下滑過(guò)程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C. 全過(guò)程小球和槽、彈簧所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒，且水平方向動(dòng)量守恒

D. 小球被彈簧反彈后，小球和槽的機(jī)械能守恒，但小球不能回到槽高h處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平面上有一邊長(zhǎng)為L的正方形金屬框僅在水平恒力F作用下向右運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)方向豎直向上的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域。 磁場(chǎng)區(qū)域的寬度為d(的與L關(guān)系未知，但)。已知ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線框的加速度恰好為零。則ab邊進(jìn)入磁場(chǎng)的過(guò)程和線框從右邊界穿出磁場(chǎng)的過(guò)程相比較

A. 進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程的時(shí)間一定大于穿出磁場(chǎng)過(guò)程的時(shí)間

B. 進(jìn)入磁場(chǎng)過(guò)程的發(fā)熱量一定少于穿出磁場(chǎng)過(guò)程的發(fā)熱量

C. 產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向一定相同

D. 所受的安培力方向一定相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩水平氣缸A、B固定，由水平硬質(zhì)細(xì)桿（截面積可忽略）相連的兩活塞的橫截面積SA=4SB，兩氣缸通過(guò)一根帶閥門(mén)K的細(xì)管（容積可忽略不計(jì)）連通。最初閥門(mén)K關(guān)閉，A內(nèi)貯有一定量的氣體（可視為理想氣體），B內(nèi)氣體極為稀�。ǹ梢暈檎婵眨�，兩活塞分別與各自氣缸底相距a=20cm，b=25cm，活塞靜止。今將閥門(mén)K打開(kāi)，問(wèn)：（設(shè)整個(gè)變化過(guò)程氣體的溫度保持不變，不計(jì)活塞與氣缸之間的摩擦，外部大氣壓為p0）

①活塞將向_______（填“左”或“右”）移動(dòng)；

②活塞移動(dòng)的距離是多少_______？

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