(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出)、電源(3V、內阻可忽略)、直流電流表(內阻約1Ω)、直流電壓表(內阻約5kΩ)、滑動變阻器(0~20Ω)、開關、導線若干.
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①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖,要求測量誤差盡可能小.
②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.
③簡要寫出完成接線后的主要實驗步驟
1)往保溫杯中加入熱水,稍等讀出溫度值.
2)
 
;
3)重復①,②測出不同溫度下的數(shù)據(jù).
4)
 

(2)廣泛應用于室內空調、電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;C為內阻不計的靈敏電流表;R0為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖乙的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=
 
;閉合電鍵S,當R的溫度等于40℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是
 
攝氏度.
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分析:(1)在研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線時,需要多測量數(shù)據(jù),因此滑動變阻器采用分壓接法,由于待測電阻的阻值較小,因此安培表需要外接.
(2)由題意可知實驗的原理,則根據(jù)實驗的原理及實驗目的根據(jù)已有提示找出合理的實驗步驟;
從圖線上取兩個點,運用數(shù)學函數(shù)的知識得到電阻隨溫度變化的關系式即可;
(2)將溫度值代入第一問的函數(shù)表達式中,就得到相應的電阻值;
(3)先根據(jù)閉合電路歐姆定律得到熱敏電阻的電阻值,然后代入電阻值與溫度的函數(shù)表達式得到對應的溫度即可.
解答:解:(1)①在研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線時,需要多測量數(shù)據(jù),因此滑動變阻器采用分壓接法,由于待測電阻的阻值較小,因此安培表需要外接,故原理圖如下:
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②根據(jù)原理圖連接實物圖如下所示:
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③由題意可知,本實驗是研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,故應測出溫度及電流電壓值;并多次實驗;故實驗的步驟應為:
a、往保溫杯中加入一些熱手,待溫度穩(wěn)定時讀出溫度計的值;
b、調節(jié)滑動變阻器,快速讀出電流表和電壓表的值;
c、重復以上步驟,測出不同溫度下數(shù)據(jù);
d、繪出不同溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線;
故答案為:調節(jié)R,快速測出多組I,U值;繪出各溫度下熱敏電阻的伏安特性曲線.
(2)設熱敏電阻的電阻值與溫度關系表達式為:R=kt+R0
當t=40°C時,R=3.5kΩ,有
3.5=40k+R0          ①
當t=120°C時,R=2kΩ,有
2=120k+R0           ②
由①②解得
R=-1.875×10-2 t+4.25,
代入數(shù)據(jù),可知當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是120度.
故答案為:-1.875×10-2t+4.25,120.
點評:(1)本實驗雖然是課本中沒有的實驗,但由于實驗目的明確、步驟提示較多,故分析好題意即可順利求解.
(2)本題關鍵先求解出熱敏電阻R隨攝氏溫度t變化的關系式,然后根據(jù)閉合電路歐姆定律多次列式分析求解.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出).電源(3V.內阻可忽略).直流電流表(內阻約1Ω).直流電壓表(內阻約5kΩ).滑動變阻器(0~20Ω).開關.導線若干.

①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖,要求測量誤差盡可能。
②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.
(2)廣泛應用于室內空調.電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;G為內阻不計的靈敏電流表;R0為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=
-1.875×10-2t+4.25(kΩ)
-1.875×10-2t+4.25(kΩ)
;閉合電鍵S,當R的溫度等于40℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是
120
120
攝氏度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?崇明縣模擬)(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出)、電源(3V.內阻可忽略)、直流電流表、直流電壓表、滑動變阻器(0~20Ω)、開關、導線若干.
①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖.
②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.

(2)廣泛應用于室內空調、電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在下圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;G為內阻不計的靈敏電流表;R0為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖乙的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=
5000-50t
5000-50t
;閉合電鍵S,當R的溫度等于50℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是
80
80
℃.

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科目:高中物理 來源:廣東 題型:問答題

(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出)、電源(3V、內阻可忽略)、直流電流表(內阻約1Ω)、直流電壓表(內阻約5kΩ)、滑動變阻器(0~20Ω)、開關、導線若干.

精英家教網(wǎng)

①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖,要求測量誤差盡可能。
②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.
③簡要寫出完成接線后的主要實驗步驟
1)往保溫杯中加入熱水,稍等讀出溫度值.
2)______;
3)重復①,②測出不同溫度下的數(shù)據(jù).
4)______.
(2)廣泛應用于室內空調、電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;C為內阻不計的靈敏電流表;R0為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖乙的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=______;閉合電鍵S,當R的溫度等于40℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是______攝氏度.

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科目:高中物理 來源:《第1章 靜電場》、《第2章 恒定電流》2010年單元測試卷 (克山一中)(解析版) 題型:填空題

(1)熱敏電阻是傳感電路中常用的電子元件.現(xiàn)用伏安法研究熱敏電阻在不同溫度下的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整.已知常溫下待測熱敏電阻的阻值約4~5Ω.熱敏電阻和溫度計插入帶塞的保溫杯中,杯內有一定量的冷水,其它備用的儀表和器具有:盛有熱水的熱水杯(圖中未畫出).電源(3V.內阻可忽略).直流電流表(內阻約1Ω).直流電壓表(內阻約5kΩ).滑動變阻器(0~20Ω).開關.導線若干.

①在圖(a)的方框中畫出實驗電路圖,要求測量誤差盡可能。
②根據(jù)電路圖,在圖(b)的實物圖上連線.
(2)廣泛應用于室內空調.電冰箱和微波爐等家用電器中的溫度傳感器,是利用熱敏電阻隨溫度變化而變化的特性工作的.在圖甲中,電源的電動勢E=9.0V,內電阻不可忽略;G為內阻不計的靈敏電流表;R為保護電阻;R為熱敏電阻,其電阻值與溫度變化關系如圖的R-t圖象所示.則熱敏電阻R與攝氏溫度t的關系為R=    ;閉合電鍵S,當R的溫度等于40℃時,電流表示數(shù)I1=2.25mA,則當電流表的示數(shù)I2=3.6mA時,熱敏電阻R的溫度是    攝氏度.

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