【題目】一宇航員在某星球表面上做自由落體運動實驗:讓一個質(zhì)量為3kg的小球從足夠高處自由下落,測得小球在第3s內(nèi)的位移為3m。下列說法正確的是 ( )

A. 小球在第2s末的速度是2m/s

B. 小球在第3s內(nèi)的平均速度是1m/s

C. 小球在第2s內(nèi)的位移是24m

D. 小球在前3s內(nèi)的位移是54m

【答案】D

【解析】解:A、第3s內(nèi)的位移是3m,有:gt12gt22=3m,t1=3st2=2s,解得:g=1.2m/s2.所以2s末的速度:v=gt=1.2×2=2.4m/s.故A錯誤.

B、第3s內(nèi)的平均速度:.故B錯誤.

Ct=2s,t′=1s,物體在第2s內(nèi)的位移:x=gt2gt′2=1.8m.故C錯誤.

D、物體在3s內(nèi)的位移:x=gt2=×1.2×9m=5.4m.故D正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在沿粗糙斜面向上的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).當F逐漸增大到物體即將相對于斜面向上運動的過程中,斜面對物體的作用力可能 (   )

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 先增大后減小 D. 先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】滑動變阻器的原理如圖所示,則下列說法中正確的是( )

A.若將a、c兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值減小

B.若將a、b兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值不變

C.若將b、c兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值增大

D.若將a、d兩端連在電路中,則當滑片OP向右滑動時,變阻器的阻值減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線表示某點電荷Q所激發(fā)電場的等勢面,已知a、b兩點在同一等勢面上,c、d兩點在另一個等勢面上。甲、乙兩個帶電粒子以相同的速率,沿不同的方向從同一點a射入電場,在電場中沿不同的軌跡adb曲線、acb曲線運動。則兩粒子所帶的電荷符號________(填“不同”或“相同”);兩粒子分別經(jīng)過c、d兩點時速度vc vd(填“>”、 “=” 或“<”);經(jīng)過b點時速度v v(填“>”、 “=” 或“<”);

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平方向的勻強電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8 m.有一質(zhì)量為500 g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑.小球離桿后正好通過C端的正下方P點處.(g取10 m/s2)求:

(1)小環(huán)離開直桿后運動的加速度大小和方向;

(2)小環(huán)從C運動到P過程中的動能增量;

(3)小環(huán)在直桿上勻速運動時速度的大小v0.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁場和電磁波,下列說法正確的是( )

A. 電磁波由真空進入介質(zhì),頻率不變,速度變大

B. 均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場

C. 聲波和電磁波都可在真空中傳播

D. 雷達是用電磁波來測定物體位置的設(shè)備

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中某個面上所有點的電勢都相等,但電場強度都不同,這個面可能是

A. 等量同種電荷的中垂面

B. 等量異種電荷的中垂面

C. 以孤立點電荷為球心的某一球面

D. 勻強電場中的某一等勢面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在直角坐標系xOy平面內(nèi),以O(shè)點為中心的正方形abcd與半徑為3L的圓形之間的區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B。在y軸上有一擋板PQ,擋板長為L,擋板的放置關(guān)于x軸對稱。a處有一個質(zhì)子源,Oa=L,可以向y軸負方向發(fā)射出速度從零開始的一系列質(zhì)子。已知質(zhì)子的質(zhì)量為m,電量為q,不計質(zhì)子的重力、質(zhì)子間的相互作用,質(zhì)子碰到檔板立即吸收。求:

要使質(zhì)子不離開圓形區(qū)域的最大速度;

當質(zhì)子速度滿足什么條件時,質(zhì)子運動中能夠經(jīng)過c點;

質(zhì)子第一次回到a點的最長時間。

如圖乙,如果整個圓內(nèi)都充滿磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,擋板長度增為2L,擋板的放置仍關(guān)于x軸對稱,而且a點能在xOy平面內(nèi)向四周均勻發(fā)射的質(zhì)子,那么,從a點發(fā)射出的所有帶電粒子中擊中擋板左面粒子與擊中擋板右面粒子的比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列方法中,可實現(xiàn)對小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系探究的是( )

A. 理想實驗法 B. 等效替代法

C. 控制變量法 D. 物理模型法

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