精英家教網(wǎng)如圖所示,沿水平方向做勻變速直線運(yùn)動的車廂內(nèi),懸掛小球的細(xì)線偏離豎直方向37°角,小球與車廂保持相對靜止,則( 。
A、車的加速度方向向左B、車的加速度方向向右C、車的加速度大小為gtan37°D、車的加速度大小為gsin37°
分析:小球與車廂保持相對靜止,車與球的運(yùn)動狀態(tài)相同,對小球受力分析,由牛頓第二定律求出小球的加速度,即車的加速度,然后答題.
解答:精英家教網(wǎng)解:以小球?yàn)檠芯繉ο,受力如圖所示,
由牛頓第二定律得:mgtanθ=ma,
解得:a=gtanθ=gtan37°,方向:水平向右;
小球與車廂保持相對靜止,車與小球的運(yùn)動狀態(tài)相同,
則車的加速度大小為gtan37°,方向:水平向右;
故AD錯(cuò)誤,BC正確;
故選:BC.
點(diǎn)評:球與車的運(yùn)動狀態(tài)相同,對小球受力分析,由牛頓第二定律求出其加速度即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海模擬)如圖所示,沿水平方向放置一條平直光滑槽,它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板,板相距3.5L.槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,A球帶電量為+q,B球帶電量為-3q,兩球由長為2L的輕桿相連,組成一帶電系統(tǒng).最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè),離板的距離均為L.若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,現(xiàn)在兩板之間加上與槽平行場強(qiáng)為E的向右的勻強(qiáng)電場后(設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成,不影響電場的分布),帶電系統(tǒng)開始運(yùn)動.試求:
(1)從開始運(yùn)動到B球剛進(jìn)入電場時(shí),帶電系統(tǒng)電勢能的增量△ε;
(2)以右板電勢為零,帶電系統(tǒng)從運(yùn)動到速度第一次為零時(shí)A球所在位置的電勢UA為多大;
(3)帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零所需的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,沿水平方向放置一條平直光滑槽,它垂直穿過開有小孔的兩平行薄板,板相距3.5L.槽內(nèi)有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A和B,球A帶電量為+2q,球B帶電量為-3q,兩球由長為2L的輕桿相連,組成一帶電系統(tǒng).最初A和B分別靜止于左板的兩側(cè),離板的距離均為L.若視小球?yàn)橘|(zhì)點(diǎn),不計(jì)輕桿的質(zhì)量,在兩板間加上與槽平行向右的勻強(qiáng)電場E后(設(shè)槽和輕桿由特殊絕緣材料制成,不影響電場的分布),求:
(1)球B剛進(jìn)入電場時(shí),帶電系統(tǒng)的速度大。
(2)帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零時(shí)球A相對右板的位置.
(3)帶電系統(tǒng)從開始運(yùn)動到速度第一次為零所需的時(shí)間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?自貢一模)如圖所示,沿水平方向放置的平行金屬板a和b,分別與電源的正、負(fù)極相連,兩板的中央沿豎直方向各有一個(gè)小孔,今有一個(gè)帶正電的液滴,自小孔的正上方的P點(diǎn)由靜止自由落下,先后穿過兩個(gè)小孔后的速度為v1.若使a板不動,若保持電鍵K斷開或閉合,b 板向上或向下平移一小段距離,相同的液滴仍然從P點(diǎn)由靜止自由落下,先后穿過兩個(gè)小孔后的速度為v2,在不計(jì)空氣阻力的情況下,下列說法正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,沿水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時(shí)針方向傳動,在右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,一物體以恒定的速率v2沿直線向左滑向傳送帶后,經(jīng)過一段時(shí)間返回到光滑水平面,速率為
v
2
.用L表示物塊向左減速運(yùn)動的最大位移.下列說法正確的是(  )

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