質(zhì)量為m1=5kg的小球在光滑水平面上以速度v1=3m/s的速度向右正面撞擊靜止的木塊,木塊質(zhì)量M=10Kg,撞擊后小球以v2=2m/s的速度被反彈回來,取向右為正方向,則小球在撞擊過程中動量的變化為
-25
-25
kg m/s,木塊受撞擊后的速度大小為
2.5
2.5
m/s.
分析:小球木塊碰撞過程動量守恒,根據(jù)動量守恒定律列式求解即可.
解答:解:規(guī)定向右為正方向,故小球初動量為P1=m1v1=5×3=15kg?m/s,末動量為P2=m1(-v2)=5×(-2)=-10kg?m/s
故動量變化為△P=P2-P1=-25kg?m/s
小球與木塊碰撞過程,系統(tǒng)受到的外力的合力為零,故系統(tǒng)動量守恒,有
m1v1=m1(-v2)+m2v3
代入數(shù)據(jù),得到
5×3=5×(-2)+10×v3

v3=2.5m/s2
故答案為:-25,2.5.
點評:本題關鍵在于小球與滑塊碰撞過程,系統(tǒng)受到的外力的合力為零,然后根據(jù)系統(tǒng)動量守恒列式求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,質(zhì)量為m1=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上,用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊,滑塊沿斜面向上勻速運動,斜面體質(zhì)量m2=10kg,且始終靜止,取g=10m/s2,求:
(1)斜面對滑塊的摩擦力.
(2)地面對斜面體的摩擦力和支持力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?浦東新區(qū)二模)A.若兩顆人造衛(wèi)星A和B繞地球做勻速圓周運動,角速度之比為8:1,則A和B兩顆衛(wèi)星的軌道半徑之比為
1:4
1:4
,運動的速率之比為
2:1
2:1


B.質(zhì)量為m1=5kg的小球在光滑水平面上以v1=3m/s的速度向右撞擊靜止的木塊,撞擊后小球和木塊一起以v2=1m/s的速度向右運動,以小球的運動方向為正方向,則小球動量的改變量為
-10
-10
kg?m/s,木塊的質(zhì)量為
10
10
kg.

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科目:高中物理 來源:2010年陜西省高三第四次高考適應性訓練(理綜)物理部分 題型:計算題

[物理選修3-5模塊][
(1)下列敘述中符合物理學史實的有(    )

A.托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有波動性
B.盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的
C.麥克斯韋驗證了電磁場理論,提出了光是一種電磁波
D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說
(2)如圖所示,光滑水平路面上,有一質(zhì)量為m1=5kg的無動力小車以勻速率v0=2m/s向前行駛,小車由輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的車廂連結(jié),車廂右端有一質(zhì)量為m3=20kg的物體(可視為質(zhì)點),物體與車廂的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始物體靜止在車廂上,繩子是松馳的.求:

①當小車、車廂、物體以共同速度運動時,物體相對車廂的位移(設物體不會從車廂上滑下);
②從繩拉緊到小車、車廂、物體具有共同速度所需時間.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 來源:2010年陜西省高三第四次高考適應性訓練(理綜)物理部分 題型:計算題

[物理選修3-5模塊][

(1)下列敘述中符合物理學史實的有(     )

A.托馬斯·楊通過對光的干涉現(xiàn)象的研究,證實了光具有波動性

B.盧瑟福通過“α粒子散射實驗”的研究,發(fā)現(xiàn)了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

C.麥克斯韋驗證了電磁場理論,提出了光是一種電磁波

D.貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射現(xiàn)象,并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學說

(2)如圖所示,光滑水平路面上,有一質(zhì)量為m1=5kg的無動力小車以勻速率v0=2m/s向前行駛,小車由輕繩與另一質(zhì)量為m2=25kg的車廂連結(jié),車廂右端有一質(zhì)量為m3=20kg的物體(可視為質(zhì)點),物體與車廂的動摩擦因數(shù)為μ=0.2,開始物體靜止在車廂上,繩子是松馳的.求:

①當小車、車廂、物體以共同速度運動時,物體相對車廂的位移(設物體不會從車廂上滑下);

②從繩拉緊到小車、車廂、物體具有共同速度所需時間.(取g=10m/s2

 

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