A. | 穿過(guò)線圈的磁通量變化越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
B. | 穿過(guò)線圈的磁通量越大,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 | |
C. | 穿過(guò)線圈的磁通量不變,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零 | |
D. | 穿過(guò)線圈的磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大 |
分析 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:穿過(guò)閉合電路的磁通量發(fā)生變化;由法拉第電磁感應(yīng)定律可知,穿過(guò)線圈的磁通量變化率越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大.
解答 解:A、穿過(guò)線圈的磁通量變化大,磁通量變化不一定快,故線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不一定大,故A錯(cuò)誤;
B、穿過(guò)線圈的磁通量大,磁通量變化不一定快,故線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)不一定大,故B錯(cuò)誤;
C、穿過(guò)線圈的磁通量不變,根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零,故C正確;
D、根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律,對(duì)于同一個(gè)線圈,穿過(guò)線圈的磁通量變化越快,線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一定越大,故D正確;
故選:CD
點(diǎn)評(píng) 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量無(wú)關(guān),與磁通量的變化量無(wú)關(guān),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小取決于磁通量的變化率,磁通量的變化率越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 合力總是大于任何一個(gè)分力 | |
B. | 兩分力間的夾角越大,合力越大 | |
C. | 兩個(gè)分力的作用效果和它們的合力的作用效果相同 | |
D. | 合力可以大于或小于其中一個(gè)分力,也可以等于其中一個(gè)分力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
B. | 摩擦力的大小與物體的重力成正比 | |
C. | 摩擦力的方向可能與運(yùn)動(dòng)方向相反 | |
D. | 摩擦力的大小總是與接觸面上的壓力無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有靜止的物體才同時(shí)受到作用力和反作用力 | |
B. | 作用力和反作用力必定是同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失的 | |
C. | 作用力是彈力,反作用力可能是摩擦力 | |
D. | 只有物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),作用力和反作用力才大小相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30 m | B. | 40 m | C. | 50 m | D. | 70 m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 移動(dòng)電話是通過(guò)發(fā)射和接收電磁波來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信的 | |
B. | 移動(dòng)電話是通過(guò)發(fā)射和接收機(jī)械波來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線通信的 | |
C. | 移動(dòng)電話是一只“千里耳”,可以聽到很遠(yuǎn)傳來(lái)的微弱聲音 | |
D. | 移動(dòng)電話是一只“千里眼”,可以接收到很遠(yuǎn)傳來(lái)的紅外線 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 位移的方向即質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的方向 | |
B. | 物體通過(guò)的路程不等,位移可能相同 | |
C. | 物體的體積很大,不可能看成質(zhì)點(diǎn) | |
D. | 只有低速運(yùn)動(dòng)的物體才可看成質(zhì)點(diǎn),高速運(yùn)動(dòng)的物體不可看作質(zhì)點(diǎn) |
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