下列說法中正確的是( )
A. 物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對(duì)a、F的單位不限
B. 對(duì)于相同的合外力,a反比于m,對(duì)m、a單位不限
C. 在公式F=ma中,當(dāng)m和a分別用kg、m/s2作單位時(shí),F(xiàn)必須用N作單位
D. 在公式F=ma中,F(xiàn)、m、a三個(gè)量可以同時(shí)選取不同的單位
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖為甲、乙兩燈泡的I﹣U圖象,根據(jù)圖象,計(jì)算甲、乙兩燈泡并聯(lián)在電壓為220V的電路中,實(shí)際發(fā)光的功率約為( )
A. 15 W、30 W B. 30 W、40 W C. 40 W、60 W D. 60 W、100 W
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于閉合電路的說法中,錯(cuò)誤的是( )
A. 電源短路時(shí),電源的內(nèi)電壓等于電動(dòng)勢(shì)
B. 電源短路時(shí),路端電壓為零
C. 電源斷路時(shí),路端電壓最大
D. 電源的負(fù)載減小時(shí),路端電壓也增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
加速度計(jì)是測(cè)定物體加速度的儀器,在現(xiàn)代科技中,它已成為導(dǎo)彈、飛機(jī)、潛艇或宇宙飛船制導(dǎo)系統(tǒng)的信息源,如圖所示為應(yīng)變式加速度計(jì),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),加速度計(jì)中的敏感元件也處于加速狀態(tài),敏感元件由彈簧連接并架在光滑支架上,支架與待測(cè)系統(tǒng)固定在一起,敏感元件下端滑動(dòng)臂可在滑動(dòng)變阻器R上自由滑動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)加速時(shí),敏感元件發(fā)生位移,并轉(zhuǎn)化成電信號(hào)輸出.已知敏感元件的質(zhì)量為m,兩側(cè)彈簧的勁度系數(shù)為k,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻不計(jì),滑動(dòng)變阻器的總阻值為R,有效長(zhǎng)度為L(zhǎng),靜態(tài)時(shí)輸出電壓為U0,問如何用輸出信號(hào)的電壓U來表示待測(cè)系統(tǒng)的加速度.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于電功、電功率和焦耳定律的說法中正確的是( )
A. 電功率越大,電流做功越快,電路中產(chǎn)生的焦耳熱一定越多
B. W=UIt適用于任何電路,而W=I2Rt=t只適用于純電阻的電路
C. 在不是純電阻的電路中,UI>I2R
D. 焦耳熱Q=I2Rt適用于任何電路
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,取計(jì)數(shù)時(shí)間間隔為0.1s,測(cè)得相鄰相等時(shí)間間隔的位移差的平均值△x=1.2cm,若還測(cè)出小車的質(zhì)量為500g,則關(guān)于加速度、合外力大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是( )
A. a=m/s2=120 m/s2
B. a=m/s2=1.2m/s2
C. F=500×1.2 N=600 N
D. F=0.5×1.2 N=0.60 N
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科目:高中物理 來源: 題型:
伽利略認(rèn)為自由落體運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的變速運(yùn)動(dòng),即它的速度是均勻變化的,速度的均勻變化意味著( )
A.速度與時(shí)間成正比 B. 速度與位移成正比
C.速度與時(shí)間的二次方成正比 D. 位移與時(shí)間的二次方成正比
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,用閃光燈照相的方法記錄某同學(xué)的運(yùn)動(dòng)情況,若設(shè)定向右的方向?yàn)檎较,則下列圖象能大體描述該同學(xué)運(yùn)動(dòng)情況的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
一輛汽車以10m/s的速度勻速前進(jìn),制動(dòng)后,加速度大小為2.5m/s2,問:3s內(nèi)的位移大小和10 s內(nèi)的位移大。
下面是某同學(xué)的解答過程:
s1=v0t1+at12=[10×3+×(﹣2.5)×32]m=19.65m
s2=v0t2+at22=[10×10+×(﹣2.5)×102]m=﹣25m
你認(rèn)為該同學(xué)的解答正確嗎?如果你認(rèn)為正確,請(qǐng)定性說明理由;如果你認(rèn)為不正確,請(qǐng)說明理由并求出正確結(jié)果.
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